教師資格面試過程中需要注意的不良用語

更新時間：2017-11-17 09:24:36 來源：環(huán)球網(wǎng)校

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摘要　　【摘要】考生問：我教師資格考試筆試的時候一切都挺順利的，但是一到面試環(huán)節(jié)就出現(xiàn)問題，經(jīng)過兩次的面試都失敗了，是不是有什么話語是不能說的呢?　　小編答：　　教師應(yīng)努力做到穩(wěn)健沉著、不溫不火、有條不

　　【摘要】考生問：我教師資格考試筆試的時候一切都挺順利的，但是一到面試環(huán)節(jié)就出現(xiàn)問題，經(jīng)過兩次的面試都失敗了，是不是有什么話語是不能說的呢?

　　小編答：

　　教師應(yīng)努力做到穩(wěn)健沉著、不溫不火、有條不紊、泰然自若。在相互交談時，聲音的大小，以能使談話對方聽得清楚為適宜。說話時，手勢不要過多。還要注意以下幾點：

　　1.不當反問

　　主考官問：“關(guān)于工資，你的期望值是多少?”應(yīng)試者反問：“你們打算出多少?”這樣的反問就很不禮貌，很容易引起主考官的不快。

　　2.不合邏輯

　　考官問：“請你告訴我一次失敗的經(jīng)歷。”“我想不起我曾經(jīng)失敗過。”如果這樣說，在邏輯上講不通。又如：“你有何優(yōu)缺點?”“我可以勝任一切工作。”這也不符合實際。

　　3.本末倒置

　　例如，一次面試快要結(jié)束時，主考官問應(yīng)試者：“請問你有什么問題要問我們嗎?”這位應(yīng)試者欠了欠身，開始了他的發(fā)問：“請問你們的單位有多大?招考比例有多少?請問你們在單位擔當什么職務(wù)?你們會是我的上司嗎?”參加面試，一定要把自己的位置擺正，像這位應(yīng)試者，就是沒有把自己的位置擺正，提出的問題已經(jīng)超出了應(yīng)當提問的范圍，使主考官產(chǎn)生了反感。

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