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更新時間：2017-07-24 10:48:51 來源：環(huán)球網(wǎng)校

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教師資格報名、考試、查分時間免費(fèi)短信提醒

摘要　　教師資格證筆試成績已經(jīng)公布幾天了，但是查成績時兩眼盯在電腦屏幕上等待成績顯示時的緊張狀態(tài)將難以忘懷，結(jié)果雖是幾家歡喜幾家愁，但是那一時的緊張改變不了什么，反而平時的一些備考經(jīng)驗及習(xí)慣有很大的幫

　　教師資格證筆試成績已經(jīng)公布幾天了，但是查成績時兩眼盯在電腦屏幕上等待成績顯示時的緊張狀態(tài)將難以忘懷，結(jié)果雖是幾家歡喜幾家愁，但是那一時的緊張改變不了什么，反而平時的一些備考經(jīng)驗及習(xí)慣有很大的幫助，接下來我將分享一下我的備考經(jīng)驗，供大家參考，同時也祝愿大家考試順利!!

　　首先我要說的是:我報考的是高中層次物理科目，由于自己平日里空余時間也不多在加之懶惰，因此準(zhǔn)備的時間也不是很充分，但卻高分通過了。下面就和我一起來回顧一下，看看我是怎么做的吧。還記得去買教師資格證備考資料是在國慶假期的最后一天晚上10月7日，此時離教師資格證筆試時間已不足30天，當(dāng)時一共買了3本書，以及對應(yīng)的3本試卷，當(dāng)時一看，三本書差不多800多頁，30天不到的時間，怎么看得完呢?但是我給自己定了一個復(fù)習(xí)計劃:

　　1、花一個周時間把3本書瀏覽一遍，大概知道每一本講了什么。

　　2、花12天對照考試大綱研讀第二遍，這一遍要講究條理，好多知識都是長篇幅的，一定要提取關(guān)鍵點，識記關(guān)鍵點，學(xué)會畫知識邏輯圖輔助記憶(如樹形圖等)，白天記憶，睡覺時再回憶一遍，差不多每天的任務(wù)當(dāng)天可以完成。

　　3、最后幾天刷幾套題，與考試時間同步，嚴(yán)格按照考試程序，主要練手感，熟悉考試題型。

　　4、所有備考時間里斷絕一切電子產(chǎn)品，讓自己全身心投入到備考狀態(tài)中。

　　5、考試時要相信自己的第一印象，不要隨意更改答案。

　　第一，綜合素質(zhì)涉及面廣，知識點多，但是也不要怕。首先選擇題，考試內(nèi)容按不同板塊成一定的比例，因此如果實在沒時間復(fù)習(xí)，可以舍棄一部分。材料題一個是職業(yè)理念，主要是教育觀、教師觀和學(xué)生觀，復(fù)習(xí)資料上都有講解，但記著抓關(guān)鍵點，分點作答。另一個材料題是職業(yè)道德，主要是愛崗敬業(yè)、愛國守法、關(guān)愛學(xué)生、為人師表、終身學(xué)習(xí)、全面發(fā)展共六個方面，備考時仔細(xì)看一下每一個方面的要求是什么就行了，然后也是分點作答。這兩個材料題主要就是分點作答，答題步驟為：先寫總觀點，然后結(jié)合材料分析一下，再加一點自己的評價就完美了。第三個材料題主要靠自己理解，我剛開始做題時也是答了偏題，但每次都對照答案再來思考，分析自己的思路與答案的思路，從而找出了自己的不足，后來基本就不會偏題了。至于作文，通過閱讀題目要求，然后再寫，一定要和教育相關(guān)，但觀點不能消極，一定是積極向上的或者是辯證看待，一定要凸顯出自己正確的人生觀世界觀和價值觀。

　　第二，教育知識與能力主要是教育學(xué)和心理學(xué)兩大部分，在第二遍研讀時一定要搞清楚每個概念的含義，可以不用書本上的原話描述，但一定可以用自己話說明白。同時一定要注意條理，備考時就按條理記憶，考試時就不會慌張。選擇題主要是概念性、運(yùn)用性、常識性知識，只要理解到位，基本沒問題。其次就是判斷對錯題，這類型的題錯誤比較難辨，很多只是換了一個概念詞，但可以通過多讀幾遍題目就可以察覺到不搭配，答題步驟為:先判斷，解釋為什么錯，正確答案是什么三個步驟。接著就是簡答題，此類題主要靠記憶以及自己讀書時的經(jīng)歷作答，但是答題時別忘了分點作答。最后是材料分析，這一部分結(jié)合書本上識記的內(nèi)容和自己的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷即可作答，比如說如何調(diào)節(jié)考試焦慮等問題，當(dāng)然了，一定不要忘了分點作答，這樣邏輯更清晰。

　　第三，學(xué)科知識，因為我報考的是物理學(xué)科，所以我主要講一下物理學(xué)科方面，首先是選擇題，主要是中學(xué)物理知識。備考時，我第一遍就把學(xué)過的知識回顧了一遍，第二遍主要研讀沒學(xué)過的，主要弄清楚物理概念及原理，學(xué)會如何運(yùn)用。接下來就是一個20分的計算題，這一題主要是結(jié)合微積分求解，不過要求不高，可能會涉及一些大學(xué)內(nèi)容(2016下半年的考試題為轉(zhuǎn)動慣量就屬于大學(xué)內(nèi)容)。接著就是教學(xué)評價和教學(xué)片段設(shè)計，這種題注意以學(xué)生為中心、啟發(fā)學(xué)生積極思維、調(diào)動學(xué)生能動性方面考慮，可以結(jié)合自己讀書時的經(jīng)歷進(jìn)行相關(guān)知識的識記理解。最后一個是教學(xué)設(shè)計題，首先要注意三維目標(biāo)，即知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀。其次教學(xué)過程主要分為課堂導(dǎo)入(生動有趣，激發(fā)學(xué)生興趣)、新課教學(xué)(注意啟發(fā)性，引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí))和課堂小結(jié)鞏固三個步驟，每個步驟中包括教師活動、學(xué)生活動以及設(shè)計意圖，其中新課教學(xué)一定要以學(xué)生為主體，調(diào)動學(xué)生積極性等，當(dāng)然所有過程中知識的講解要清晰。

　　以上就是我的筆試備考經(jīng)歷，希望對你們有幫助。

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