教師資格中學(xué)綜合素質(zhì)高頻考點(diǎn)之職業(yè)的認(rèn)識

更新時(shí)間：2016-01-25 10:58:06 來源：環(huán)球網(wǎng)校

瀏覽

教師資格報(bào)名、考試、查分時(shí)間免費(fèi)短信提醒

摘要　　【摘要】2016上半年中學(xué)教師資格考試時(shí)間為3月12日，準(zhǔn)考證打印為考前一周。為幫助考生更好的復(fù)習(xí)，環(huán)球網(wǎng)校小編誠意整理《教師資格中學(xué)綜合素質(zhì)高頻考點(diǎn)之職業(yè)的認(rèn)識》，希望大家喜歡�！　↑c(diǎn)擊查看：教師資

　　【摘要】2016上半年中學(xué)教師資格考試時(shí)間為3月12日，準(zhǔn)考證打印為考前一周。為幫助考生更好的復(fù)習(xí)，環(huán)球網(wǎng)校小編誠意整理《教師資格中學(xué)綜合素質(zhì)高頻考點(diǎn)之職業(yè)的認(rèn)識》，希望大家喜歡。

　　點(diǎn)擊查看：教師資格中學(xué)綜合素質(zhì)高頻考點(diǎn)匯總

　　中學(xué)教師職業(yè)的認(rèn)識

　　(一)教師觀及教師專業(yè)觀

　　所謂“教師觀”是指關(guān)于教師職業(yè)的基本觀念，從廣義上看是人們對教師職業(yè)的認(rèn)識、看法和期望的反映。從狹義上看是教師對教師職業(yè)的特點(diǎn)、責(zé)任，教師的角色以及科學(xué)履行職責(zé)所必須具備的基本素質(zhì)等方面的認(rèn)識。

　　1.教師職業(yè)與專業(yè)

　　教師工作作為一種專門職業(yè)，具有專業(yè)的基本特性。第一，教師職業(yè)具有一定的職業(yè)聲望。第二，教師需要經(jīng)過嚴(yán)格的職前專業(yè)訓(xùn)練。第三，教師具有專業(yè)自主性。第四，教師職業(yè)有自己的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。第五，教師實(shí)踐是現(xiàn)代教育科學(xué)重要的專業(yè)研究領(lǐng)域。

　　編輯推薦：

　　教師資格全國統(tǒng)考VIP保過課程全面熱招中

　　2016年各省市教師資格證報(bào)名時(shí)間及入口匯總

　　教師資格證改革前后考試大綱變化對比圖

　　2015年下半年教師資格證統(tǒng)考真題及答案

　　教師資格證統(tǒng)考大綱匯總 | 教師資格報(bào)考常見問題

　　環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問，請登錄環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道或論壇，如果你喜歡《教師資格中學(xué)綜合素質(zhì)高頻考點(diǎn)之職業(yè)的認(rèn)識》這篇文章，歡迎點(diǎn)擊Ctrl+D進(jìn)行收藏，以便隨時(shí)查閱。環(huán)球網(wǎng)校教師頻道小編隨時(shí)與廣大考生朋友們交流！

　　點(diǎn)擊查看：教師資格中學(xué)綜合素質(zhì)高頻考點(diǎn)匯總

　　2.教師職業(yè)角色的特點(diǎn)

　　教師職業(yè)的最大特點(diǎn)就在于職業(yè)角色的多樣化，一般說來，教師的職業(yè)角色主要有：

　　(1)傳道者的角色

　　(2)授業(yè)解惑者的角色

　　(3)示范者的角色

　　(4)管理者的角色

　　(5)朋友的角色

　　(6)研究者的角色

　　編輯推薦：

　　教師資格全國統(tǒng)考VIP保過課程全面熱招中

　　2016年各省市教師資格證報(bào)名時(shí)間及入口匯總