當前位置: 首頁 > 環(huán)境影響評價師 > 環(huán)境影響評價師備考資料 > 環(huán)境影響評價師輔導-非污染生態(tài)影響[6]

環(huán)境影響評價師輔導-非污染生態(tài)影響[6]

更新時間:2010-12-06 13:45:30 來源:|0 瀏覽0收藏0

環(huán)境影響評價師報名、考試、查分時間 免費短信提醒

地區(qū)

獲取驗證 立即預約

請?zhí)顚憟D片驗證碼后獲取短信驗證碼

看不清楚,換張圖片

免費獲取短信驗證碼

  (4)列表清單法

  基本做法是將實施的開發(fā)活動和可能受影響的環(huán)境因子分別列于同一張表格的列與行,在表格中用不同的符號判定每項開發(fā)活動與對應的環(huán)境因子的相對影響大小。該方法使用方便,但不能對環(huán)境影響程度進行定量評價。

  (5)質量指標法(綜合指標潔)

  質量指標法是環(huán)境質量評價中常用的綜合指數法的拓展形式。

  基本原理:通過對環(huán)境因子性質及變化規(guī)律的研究與分析,建立其評價函數曲線,通過評價函數曲線將這些環(huán)境因子的現狀值(項目建設前)與預測值(項目建設后)轉換為統(tǒng)一的無量綱的環(huán)境質量指標,由好至差用1~0表示,由此可計算出項目建設前、后各因子環(huán)境質量指標的變化值。最后,根據各因子的重要性賦與權重,再將各因子的變化值綜合起來,便得出項目對生態(tài)環(huán)境的綜合影響。

  該方法的核心問題是建立環(huán)境因子的評價函數曲線,通常是先確定環(huán)境因子的質量標準,再根據不同標準規(guī)走的數值確定曲線的上、下限。對于已被國家標準或地方標準明確規(guī)定的環(huán)境因子,如水、大氣等,可以直接用標準值確定曲線的上、下限;對于一些無明確標準的環(huán)境因子,需要對其進行大量工作,選擇其相對的質量標準,再用以確定曲線的上、下限。權值的確定大多采用老師咨詢法。

  (6)景觀生態(tài)學方法

  景觀生態(tài)學對生態(tài)環(huán)境質量狀況的評判是通過兩個方面進行的,

  一是空間結構分析,

  二是功能與穩(wěn)定性分析。這是因為景觀生態(tài)學認為,景觀的結構與功能是相當匹配的,且增加景觀異質性和共生性也是生態(tài)學和社會學整體論的基本原則。

  景觀生態(tài)學方法既可以用于生態(tài)環(huán)境現狀評價也可以用于生境變化預測,目前是國內外生態(tài)影響評價學術領域中較先進的方法。

  (7)系統(tǒng)分析法

  系統(tǒng)分析法因其能妥善地解決一些多目標動態(tài)性問題,目前已廣泛應用于各行各業(yè),尤其在進行區(qū)域規(guī)劃或解決優(yōu)化方案選擇問題時,系統(tǒng)分析法顯示出其它方法所不能達到的效果。

  在生態(tài)系統(tǒng)質量評價中使用系統(tǒng)分析的具體方法有老師咨詢法、層次分析法、模糊綜合評判法、綜合排序法、系統(tǒng)動力學、灰色關聯等方法,這些方法原則上都適用于生態(tài)環(huán)境影響評價。這些方法的具體操作過程可查閱有關書刊。

  (8)數學評價方法

  生態(tài)環(huán)境最重要的特征之一是它具有區(qū)域性,用數學的方法,以數學模型模擬(或擬合)生態(tài)數據的空間分布及其區(qū)域性變化趨勢的方法,稱為趨勢面分析,這也是生態(tài)評價的方法之一。

更多信息請訪問:環(huán)境影響評價師頻道  環(huán)境影響評價師論壇

分享到: 編輯:環(huán)球網校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習

環(huán)境影響評價師資格查詢

環(huán)境影響評價師歷年真題下載 更多

環(huán)境影響評價師每日一練 打卡日歷

0
累計打卡
0
打卡人數
去打卡

預計用時3分鐘

環(huán)境影響評價師各地入口
環(huán)球網校移動課堂APP 直播、聽課。職達未來!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部