2014年自考"鄧小平理論"論述題筆記整理(14)

更新時(shí)間：2014-01-10 13:27:22 來(lái)源：|0

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摘要 2014年自考"鄧小平理論"論述題筆記,由環(huán)球網(wǎng)校自學(xué)考試頻道提供,供大家學(xué)習(xí)參考,詳見下文。

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　　26、試述“一國(guó)兩制”構(gòu)想的重大理論意義和實(shí)踐意義。

　　“一國(guó)兩制”構(gòu)想是鄧小平運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義，堅(jiān)持實(shí)事求是而提出的，是鄧小平理論的重妻組成部分。它具有重要的理論意義和實(shí)踐意義。

　　(1)“一國(guó)兩制”構(gòu)想的理論意義主要是：第一，豐富和發(fā)展了馬列主義的國(guó)家學(xué)說(shuō)。在一個(gè)統(tǒng)一的主權(quán)國(guó)家內(nèi)兩種不同性質(zhì)的社會(huì)制度可以長(zhǎng)期并存;社會(huì)主義國(guó)家既可以為作為國(guó)家主體的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù)，也允許和保護(hù)一定地區(qū)范圍內(nèi)存在的資本主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑。第二，賦予“和平共處”以新的涵義，把和平共處思想和原則創(chuàng)造性地運(yùn)用于解決國(guó)內(nèi)問(wèn)題。

　　(2)“一國(guó)兩制”構(gòu)想的實(shí)踐意義主要是：第一，它是實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一的最佳方案，符合整個(gè)中華民族的根本利益。它有利于推動(dòng)祖國(guó)和平統(tǒng)一大業(yè)的實(shí)現(xiàn);有利于大陸和港、澳、臺(tái)地區(qū)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定和發(fā)展，促進(jìn)我國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行。第二，它為解決國(guó)際爭(zhēng)端和遺留問(wèn)題提供了新的思路和新的范例，是對(duì)世界和平與穩(wěn)定的重大貢獻(xiàn)。

　　27、實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的必要性和主要措施是什么?

　　科教興國(guó)是堅(jiān)持科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的具體體現(xiàn)，指堅(jiān)持教育立國(guó)為本，科技是強(qiáng)國(guó)之路。把教育和科學(xué)技術(shù)放要經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要位置，增強(qiáng)國(guó)家的科技實(shí)力及向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力，提高全民族的科技文化素質(zhì)，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科學(xué)技術(shù)進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)，加速實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮昌盛。為此，要從以下幾個(gè)方面著手：

　　(1)加快科技進(jìn)步。要充分估量未來(lái)科學(xué)技術(shù)特別是高技術(shù)發(fā)展對(duì)綜合國(guó)力、社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和人民生活的巨大影響，把加速科技進(jìn)步放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵地位。第一，要提高社會(huì)的科技意識(shí)，加大對(duì)科技事業(yè)的投入，為科技進(jìn)步提供強(qiáng)大的動(dòng)力。第二，要貫徹“經(jīng)濟(jì)建設(shè)必須依靠科學(xué)技術(shù)，科學(xué)技術(shù)工作必須面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)”的方針，科技工作要面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng)，提高科技創(chuàng)新能力。第三，從國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)需要出發(fā)，制定科技發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃。第四，深化科技體制改革，充分發(fā)揮市場(chǎng)和社會(huì)對(duì)科技進(jìn)步的導(dǎo)向和推動(dòng)作用，支持和鼓勵(lì)企業(yè)從事科研、開發(fā)和技術(shù)改造，使企業(yè)成為科研開發(fā)和投入的主體，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的道路，鼓勵(lì)創(chuàng)新、競(jìng)爭(zhēng)和合作。

　　(2)把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。百年大計(jì)，教育為本。在我國(guó)，教育是基礎(chǔ)的根本意義在于，它是一項(xiàng)關(guān)系到國(guó)家、民族前途命運(yùn)的事業(yè)，居于經(jīng)濟(jì)建設(shè)的首要戰(zhàn)略位置。我國(guó)新時(shí)斯社會(huì)主義教育發(fā)展的戰(zhàn)略方針是：教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)。

　　(3)尊重知識(shí)，尊重人才。實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，必須有知識(shí)，有人才。人才問(wèn)題，是關(guān)系到國(guó)家盛衰、民族強(qiáng)弱和現(xiàn)代化建設(shè)成敗的戰(zhàn)略問(wèn)題。要尊重知識(shí)，尊重人才，就必須努力建造宏大的掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的知識(shí)分子隊(duì)伍，在努力提高現(xiàn)有科學(xué)技術(shù)隊(duì)伍的水平，充分發(fā)揮他們的作用的同時(shí)，大力培養(yǎng)新的科學(xué)技術(shù)人才。還要為廣大知識(shí)分子創(chuàng)造良好的工作和生活壞境，要解決好知識(shí)分子，特別是高級(jí)知識(shí)分子的待遇問(wèn)題，以調(diào)動(dòng)他們的積極性。

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