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2014年自考《心理學(xué)》專(zhuān)項(xiàng)模擬練習(xí)題(11)

更新時(shí)間:2013-12-26 14:47:53 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 2014年自考《心理學(xué)》專(zhuān)項(xiàng)模擬練習(xí)題

  第四章 記憶與學(xué)習(xí)

  一、單項(xiàng)選擇題

  1.信息處理的觀點(diǎn)認(rèn)為,記憶是人腦對(duì)外界信息的(D)

  A.識(shí)記和保持

  B.接受和儲(chǔ)存

  C.儲(chǔ)存和提取

  D.編碼、儲(chǔ)存和提取

  2.從向腦內(nèi)存儲(chǔ)信息到再次把它提取出來(lái)應(yīng)用,這個(gè)完整的過(guò)程總稱(chēng)為(D)

  A.識(shí)記

  B.保持

  C.再認(rèn)

  D.記憶

  3、記憶的內(nèi)容可以用言語(yǔ)表達(dá),即事實(shí)類(lèi)信息,包括字詞、定義、人名、時(shí)間、事件、概念和觀念等知識(shí),這種記憶是(A)

  A.陳述性記憶

  B.程序性記憶

  C.情景記憶

  D.語(yǔ)義記憶

  4、記憶的內(nèi)容通常包含一系列復(fù)雜的動(dòng)作過(guò)程,又可稱(chēng)為技能記憶。如怎樣做事情或如何掌握技能等情況,這種記憶是(B)

  A.陳述性記憶

  B.程序性記憶

  C.情景記憶

  D.語(yǔ)義記憶

  5.托爾文認(rèn)為個(gè)人親身經(jīng)歷過(guò)的,在一定時(shí)間和地點(diǎn)發(fā)生的事件或情景的記憶可以稱(chēng)為(C)

  A.陳述性記憶

  B.程序性記憶

  C.情景記憶

  D.語(yǔ)義記憶

  6.告訴你一個(gè)電話號(hào)碼,你可以按照它去撥號(hào),但打過(guò)以后,再問(wèn)你該號(hào)碼,你又不記得了。這是(C)

  A.瞬時(shí)記憶表現(xiàn)

  B.感覺(jué)記憶表現(xiàn)

  C.短時(shí)記憶表現(xiàn)

  D.長(zhǎng)時(shí)記憶表現(xiàn)

  7.感覺(jué)記憶是感覺(jué)信息到達(dá)感官的第一次直接印象,又被稱(chēng)為(A)

  A.瞬時(shí)記憶

  B.情景記憶

  C.短時(shí)記憶

  D.長(zhǎng)時(shí)記憶

  8.短時(shí)記憶中的信息主要是以怎樣的編碼形式儲(chǔ)存(D)

  A.語(yǔ)義編碼

  B.視覺(jué)編碼

  C.情景編碼

  D.聽(tīng)覺(jué)編碼

  9.短時(shí)記憶的容量是有限的,研究結(jié)果表明其平均數(shù)量是(C)

  A.五加減二

  B.六加減二

  C.七加減二

  D.八加減二

  10.復(fù)述是使信息保存的必要條件,有一種復(fù)述是指將識(shí)記的材料與長(zhǎng)時(shí)記憶中儲(chǔ)存的信息建立起聯(lián)系。這是(B)

  A.保持性復(fù)述

  B.精細(xì)復(fù)述

  C.形象性復(fù)述

  D.注意性復(fù)述

  11.人的各種知識(shí)經(jīng)驗(yàn)在長(zhǎng)時(shí)記憶中,構(gòu)成了一個(gè)比較穩(wěn)定的心理網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),這在心理學(xué)中被稱(chēng)為(A)

  A.圖式

  B.命題

  C.內(nèi)化

  D.建構(gòu)

  12.首先系統(tǒng)地對(duì)長(zhǎng)時(shí)記憶和遺忘現(xiàn)象進(jìn)行科學(xué)研究的心理學(xué)家是(D)

  A.馮特

  B.弗洛伊德

  C.巴甫洛夫

  D.艾賓浩斯

  13.認(rèn)為遺忘是記憶痕跡得不到強(qiáng)化而逐漸減弱以至最后完全消失,這是(B)

  A.干擾理論

  B.消退理論

  C.強(qiáng)化理論

  D.抑制理論

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