自考普通邏輯考試筆記第九章：類比推理和假說（3）

更新時間：2013-04-07 12:37:00 來源：|0

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　　九、假說的形成過程及其檢驗(yàn)?

　　答：假說的提出是一個復(fù)雜的創(chuàng)造性思維過程。不同性質(zhì)的假說，其形成的具體途徑差別很大。但是從總的方面來看，一個假說的形成大致要經(jīng)歷兩個階段：初始階段和完成階段。從研究某個問題開始，到提出初步的假定，這是假說形成的初始階段。在這個階段里，研究者的主要工作是圍繞特定的問題(研究課題)廣泛地搜集材料，并對各種材料進(jìn)行理論分析，通過創(chuàng)造性的思維活動提出初步的假定。在形成假說的初始創(chuàng)段里，類比推理和歸納推理起著突出的作用，在科學(xué)史上大量的事例表明，類比推理和歸納推理在科學(xué)假說的形成過程中，起著幫助發(fā)現(xiàn)的作用。初步的假定是從一定的事實(shí)、一定的理論分析出發(fā)，經(jīng)過一定的邏輯推論而提出的，初步的假定還具有嘗試性、暫時性。有時候?qū)τ谕瑯拥默F(xiàn)象、同一個問題可以從不同的角度提出幾個不同的初步假定，研究者需要反復(fù)考察才能對幾個初步假定做出選擇。人們選定了一個比較合理的初始假定后，假說進(jìn)入完成階段。從己經(jīng)確立的初步假定出發(fā)，經(jīng)過事實(shí)材料和科學(xué)原理的廣泛論證，使假說充實(shí)成為一個結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的系統(tǒng)，這就是假說形成過程中的完成階段。在這一階段里，研究者以確立的初始假定為核心，一方面運(yùn)用科學(xué)理論對其進(jìn)行論證，另一方面則尋求經(jīng)驗(yàn)證據(jù)的支持。經(jīng)驗(yàn)證據(jù)的支持采取兩種表現(xiàn)形式：1、運(yùn)用初始假定，對己知事實(shí)作出解釋，被解釋的事實(shí)越多，支持初始假定的證據(jù)就越多;2、對未知事實(shí)的預(yù)測，研究者根據(jù)假說的理論內(nèi)容，預(yù)言未知的事實(shí)。初始假說經(jīng)過論證、擴(kuò)充、整理后成為一個結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的系統(tǒng)，這樣，假說的形成便告完成。

　　十、假說的形成過程中需要注意什么?

　　答：1、必須以事實(shí)作根據(jù)，但不必等待事實(shí)材料全面系統(tǒng)地積累起來以后才作假說;2、必須運(yùn)用己有的科學(xué)知識，但不要被傳統(tǒng)觀念所束縛;3、不僅要圓滿地解釋己有的事實(shí)，而且還要包含可在實(shí)踐中檢驗(yàn)的新結(jié)論;4、假說的結(jié)構(gòu)必須簡明。假說是否正確，是不是真理，這不依賴于人主觀信仰或社會公認(rèn)，也不依賴于它能否作為某種方便的手段或工俱，而在于它是否符合客觀實(shí)際，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，假說形成之后，必須通過人類的社會實(shí)踐給予檢驗(yàn)。假說的檢驗(yàn)過程實(shí)際上在假說的初步設(shè)想時己經(jīng)開始，而不是等假說創(chuàng)立之后才開始的，因此，對假說的局部檢驗(yàn)早在假說的形成過程中就開始了，但是，假說創(chuàng)立后的檢驗(yàn)過程是有決定意義的。只有在創(chuàng)立假說后，人們才可能對假說進(jìn)行全面的、嚴(yán)格的檢驗(yàn)。

　　十一、假說的檢驗(yàn)過程分為哪幾個步驟?

　　答：1、從假說的基本理論觀點(diǎn)出發(fā)引申出關(guān)于事實(shí)的結(jié)論。這里需要應(yīng)用演繹推理。這個步驟可用公式表示：如果P，那么q。這里的P表示假說的基本理論觀點(diǎn)，q表示關(guān)于事實(shí)的命題，可以是需要解釋的己知事實(shí)，也可以是預(yù)見到的未知事實(shí)。因此，實(shí)際上是假說和一定的背景知識結(jié)合在一起作前提，才能演繹引申可供檢驗(yàn)的關(guān)于事實(shí)的命題;2、通過社會實(shí)踐檢查從假說基本觀點(diǎn)結(jié)合背景知識所引申出的結(jié)論是否真實(shí)。證實(shí)假說是非常復(fù)雜的，因?yàn)樵谧C實(shí)的過程中所使用的推理形式在邏輯上是或然的。假說的證實(shí)過程可以表示為如下推理形式：如果(P并且r)，那么q，

　　所以，P并且r

　　這個推理形式表示，從假說P和背景知識r中，推出關(guān)于事實(shí)的結(jié)論q。實(shí)踐表明q是真實(shí)可靠的，因此，假說P和背景知識r都是真的。但是這個推理形式是充分條件假言推理的肯定后件式，它在邏輯上不是一個有交往的推理形式?？隙ê蠹荒鼙厝坏乜隙ㄇ澳?，即使q是真的，也不能由此必然確定P為真。在這種情況下，假說P只是得到了某種程度的確證。因此，為了證實(shí)一個假說，人們需要從假說中引申出一系列關(guān)于事實(shí)的命題，支持假說的事實(shí)越多，假說得到確證程度越高，但應(yīng)當(dāng)注意的是，不同的事實(shí)對假說的支持程度不同，檢驗(yàn)的程度也不同?？傊捎诩僬f證實(shí)的過程不具有邏輯的必然性，并且由于各種不同的經(jīng)驗(yàn)事實(shí)對假說的支持程度大不相同，因此，人們只能在社會歷史的發(fā)展過程中，從質(zhì)上和量上不斷提高假說被確證的程度，使假說逐步轉(zhuǎn)化為科學(xué)理論。

　　假說的證論可以如下推理形式表示：

　　如果(P并且r)，那么q，

　　非q

　　所以，并非(P并且r)

　　有時候，問題確實(shí)出在假說上，在這種情況下，人們往往對假說進(jìn)行局部修改、調(diào)整，撤出新的結(jié)論，再次進(jìn)行檢驗(yàn)。總之，個別的實(shí)踐活動不足以證偽假說的基本觀點(diǎn)，證偽一個假說和證實(shí)一個假說同樣是一個歷史的過程。

　　十二、假說的作用有哪些?

　　答：人們的認(rèn)識總是由初步的、探索性的猜測，逐步進(jìn)到對事物本質(zhì)的認(rèn)識，假說是自然科學(xué)發(fā)展的形式。科學(xué)的理論、原理和定律都離不開假說。都是以假說的形式提出的。即使提出的假說被以后的實(shí)踐證明是錯誤的，它對科學(xué)的發(fā)展仍然的一定的意義，因?yàn)樗辽倏梢韵蛉藗兲峁┫乱徊降难芯糠较?，提供一些必要的材料。科學(xué)假說是架在事實(shí)和科學(xué)理論之間的橋梁，也是從一個理論發(fā)展到另一個理論的橋梁。假說不僅是自然科學(xué)的發(fā)展形式，在社會科學(xué)領(lǐng)域，假說也被廣泛地應(yīng)用著。在人們的日常的工作和生活中，也常常要用到假說。

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