自考《預(yù)防醫(yī)學(xué)》復(fù)習(xí)之簡答要點(二十三)
簡述統(tǒng)計表的制表原則。
答:統(tǒng)計表的制表原則首先是重點突出,即一張表一般只包括一個中心內(nèi)容,不要把過多的內(nèi)容放在一個龐雜的大表里,寧愿用多個表格表達(dá)不同指標(biāo)和內(nèi)容。其次,統(tǒng)計表要主謂分明,層次清楚,即主謂語的位置準(zhǔn)確,標(biāo)目的安排及分組層次清楚,符合邏輯,便于分析比較.最后,統(tǒng)計表應(yīng)簡單明了,一切文字、數(shù)字和線條都盡量從簡。
簡述同質(zhì)與變異
答:統(tǒng)計的研究對象是由觀察單位組成的整體。統(tǒng)計研究中,有觀察單位規(guī)定一些相同的因素情況,成為同質(zhì),比如研究兒童的生長發(fā)育規(guī)定的同性別、同年齡、同民族、同地區(qū)、健康的兒童省委同質(zhì)兒童;但即使是同質(zhì)兒童,其研究因素也存在著差異,稱之為變異。統(tǒng)計學(xué)的任務(wù)就是在同質(zhì)的基礎(chǔ)上,對個體變異進(jìn)行分析研究,揭示有變異所掩蓋的同質(zhì)事物內(nèi)在的本質(zhì)和規(guī)律。
簡述參數(shù)與統(tǒng)計量
答:根據(jù)總體個體值統(tǒng)計計算出來的描述總體的特征量,稱為總體參數(shù)??傮w參數(shù)一般用希臘字母表示,如總體均數(shù)P等;
和總體參數(shù)相對應(yīng),根據(jù)樣本個體值統(tǒng)計計算出來的描述樣本的特征量,稱為樣本統(tǒng)計量。樣本統(tǒng)計量用拉丁字母表示,如樣本均數(shù)X等
總體參數(shù)一般是不知道的,抽樣研究的目的就是用樣本統(tǒng)計量來推斷總體參數(shù),包括區(qū)間估計和假設(shè)檢驗。
簡述數(shù)值變量資料
答:又稱定量資料或者計量資料。為觀測某個觀察單位某項指標(biāo)的大小而獲得的資料。其變量值是定量的,表現(xiàn)為數(shù)值大小,一般有度量衡量單位。根據(jù)觀測值取值是否來連續(xù),又可分為連續(xù)型或者離散型兩類。前者可任意取值,后者只能取整數(shù)值。
簡述無序分類變量資料
答:無需分類變量資料又稱定性資料,為將觀察單位按某種屬性或類別分組計數(shù),分組匯總各組觀察單位數(shù)后而得到的資料。其變量值是定性的,表現(xiàn)為互不相容的屬性或類別,如試驗結(jié)果的陰性陽性等。定性資料分兩種情形:
1.二分類
2.多分類
簡述有序分類變量資料
答:有序分類變量資料又稱為半定量資料或等級資料,為將觀察單位的不同程度分成等級后分組計數(shù),分類匯總各觀察單位數(shù)后而得到的資料。其變量值具有半定量性質(zhì),表現(xiàn)為等級大小或?qū)傩猿潭?。如觀察某人群某血清反應(yīng),以人為觀察單位,根據(jù)反映強(qiáng)度,結(jié)果可分為-,+-,+,++,+++,++++6個等級;
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