浙江省2012年7月自學考試管理思想史試題
浙江省2012年7月高等教育自學考試
管理思想史試題
課程代碼:06088
一、單項選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.色諾芬的《家庭管理》在管理思想上的主要貢獻不包括( )
A.首先提出了經(jīng)濟管理的研究對象
B.首先提出了管理水平優(yōu)劣的判別標準問題
C.首次意識到了現(xiàn)代企業(yè)的某些性質(zhì)
D.首先認識到了管理的中心任務是加強人的管理這一重要思想
2.以下哪位管理學家在他的《論法的精神》一書中提出了資本主義社會最佳的管理思想,即立法權(quán)、司法權(quán)和行政權(quán)三權(quán)分立的原則( )
A.洛克 B.盧梭轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
C.亞當?斯密 D.孟德斯鳩
3.亨利?湯作為美國早期的管理學家在管理思想上的貢獻主要有三個方面,以下不屬于亨利?湯的管理思想的是( )
A.提出了一種激勵職工的收益分享制度 B.支持并推廣科學管理運動
C.認為人是環(huán)境的產(chǎn)物 D.強調(diào)管理的重要性
4.泰羅所進行的科學管理實驗始終依據(jù)的兩個基本原理為( )
A.作業(yè)研究原理和時間研究原理 B.作業(yè)研究原理和激勵研究原理
C.激勵研究原理和時間研究原理 D.激勵研究原理和操作研究原理
5.哈林頓?埃默森的管理思想主要表現(xiàn)在如下兩個方面( )
A.對組織職能的認識與對組織行為的認識
B.對組織職能的認識與組織的效率原則
C.對組織行為的認識與組織的激勵方式
D.對組織行為的認識與組織的效率原則
6.二維領(lǐng)導的模式是指將領(lǐng)導的行為歸并為兩個方面( )
A.積極的結(jié)構(gòu)和消極的結(jié)構(gòu) B.消極的結(jié)構(gòu)和進取的結(jié)構(gòu)
C.嚴苛的結(jié)構(gòu)和體諒的結(jié)構(gòu) D.主動的結(jié)構(gòu)和體諒的結(jié)構(gòu)
7.根據(jù)赫茲伯格的雙因素理論,以下因素一般屬于保健因素的是( )
A.成就 B.提升
C.責任 D.工資
8.以下現(xiàn)代科學的基本理論中不是“新三論”的是( )
A.信息論 B.耗散結(jié)構(gòu)理論
C.協(xié)同論 D.突變論
9.經(jīng)驗主義學派任務管理的任務主要有三點,其中不包括( )
A.取得經(jīng)濟成果
B.使企業(yè)具有生產(chǎn)性,并使工作人員有成就感
C.使勞動高效
D.妥善處理企業(yè)對社會的影響和承擔企業(yè)對社會的責任的問題
10.科特在新的形勢下提出了如下一些新的規(guī)則( )
A.新的現(xiàn)實、新的決策、新的力量、新的意識形態(tài)
B.新的現(xiàn)實、新的反應、新的力量、新的領(lǐng)導藝術(shù)
C.新的現(xiàn)實、新的舉措、新的力量、新的領(lǐng)導藝術(shù)
D.新的現(xiàn)實、新的反應、新的標準、新的意識形態(tài)
二、判斷題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)
判斷下列各題,正確的在題后括號內(nèi)打“√”,錯的打“×”。
1.文藝復興時期的主要社會思潮是人文主義,它的核心是:肯定人,注重人性,要求把人、人性從宗教束縛中解放出來。( )
2.資本主義的建立的意義:解決了封建的生產(chǎn)關(guān)系與先進的生產(chǎn)力之間的矛盾;解決了由封建專制向民主制度過渡的問題。( )
3.理查德?阿克賴特和馬修?魯濱遜?博爾頓管理霍桑工廠的實踐體現(xiàn)了一些現(xiàn)代管理的思想和方法,諸如進行市場的預測和研究,有計劃的選擇廠址、進行機器的布置,推行職工福利制度等。( )
4.《制造業(yè)的哲學》一書是為了培訓管理人員和職工而寫作的。作者安德魯?尤爾試圖在其中系統(tǒng)的闡述制造業(yè)的原則和生產(chǎn)過程。( )
5.法約爾認為一個好的計劃應該具有的特點有:統(tǒng)一性、連續(xù)性、協(xié)調(diào)性、權(quán)威性。( )
6.韋伯將權(quán)力劃分為三種類型:合理的、法定的權(quán)力,傳統(tǒng)的權(quán)力,神授的權(quán)力。( )
7.梅奧的社會人假設認為人天生以自我為中心,但同時不愿承擔責任,情愿受人領(lǐng)導。( )
8.孔茨將管理的各種職能劃分為計劃、組織、人事、指揮和控制等5項。( )
9.PDCA循環(huán)又稱“戴明環(huán)”,是任何一項活動有效進行的一種合乎邏輯的工作程序,特別是在質(zhì)量管理中得到了廣泛的應用。P-計劃,D-執(zhí)行,C-檢查,A-行動或處理。( )
10.系統(tǒng)管理學派對管理的定義是:用系統(tǒng)論的觀點對組織或企業(yè)進行系統(tǒng)分析、系統(tǒng)管理的過程。( )
三、名詞解釋(本大題共4小題,每小題4分,共16分)
1.學習型組織
2.正式組織
3.戰(zhàn)略
4.企業(yè)的核心能力
四、簡答題(本大題共4小題,每小題6分,共24分)
1.簡答工廠制度對管理提出的客觀要求。
2.簡答法約爾著名的十四項管理原則。
3.簡答需要層次理論的主要內(nèi)容。
4.簡答穆尼的管理思想。
五、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)
1.試論述韋伯的行政組織理論的主要內(nèi)容。
2.試論述企業(yè)文化的作用。
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