全國2012年1月自學考試小學班主任試題

更新時間：2012-03-24 18:11:23 來源：|0

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　　全國2012年1月高等教育自學考試

　　小學班主任試題

　　課程代碼：00412

　　一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)

　　在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。

　　1.我國最早采用班級授課制的學校是(　　　)

　　A.京師同文館

　　B.福州船政學堂

　　C.天津北洋武警學堂

　　D.天津中西學堂

　　2.相對于班主任工作的其他內容，______是班主任工作的基礎性內容。(　　　)

　　A.健全班級組織

　　B.搞好班級教學

　　C.指導班級活動

　　D.開展班級教育工作

　　3.班主任工作的復雜性和長期性決定了班主任工作的特點是(　　　)

　　A.崇高性

　　B.艱巨性

　　C.常規(guī)性

　　D.創(chuàng)造性

　　4.一般而言，小學兒童視敏度發(fā)展最好的年齡是(　　　)

　　A.8歲

　　B.9歲

　　C.10歲

　　D.11歲

　　5.研究表明，小學兒童道德情感的發(fā)展具有明顯轉折的時期一般是在(　　　)

　　A.一年級

　　B.二年級

　　C.三年級

　　D.四年級轉自環(huán) 球網校edu24ol.com

　　6.在記憶方法上，低年級學生更多的是使用(　　　)

　　A.無意識記

　　B.具體形象識記

　　C.機械識記

　　D.意義識記

　　7.兒童個性的核心是(　　　)

　　A.自我評價

　　B.自我意識

　　C.自我調節(jié)

　　D.自我認識

　　8.既是在校集體生活的基本單位，也是學校開展教學、教育活動的基本單位是(　　　)

　　A.班級

　　B.學校

　　C.年級

　　D.少先隊

　　9.“接待家長日”以______1~2個半天為宜。(　　　)

　　A.每月

　　B.每周

　　C.每學期

　　D.每學年

　　10.優(yōu)秀家長的評選標準可由______先行提出初稿。(　　　)

　　A.班主任

　　B.家長委員會

　　C.學生

　　D.科任教師

　　11.在班級個別教育的鍛煉法的運用中，讓學生輪流當干部，負責組織某項活動、社會調查、采訪，社會義務服務等，這在鍛煉的內容上屬于(　　　)

　　A.規(guī)范型

　　B.智力型

　　C.技能型

　　D.能力型

　　12.班級管理過程的基本環(huán)節(jié)是(　　　)

　　A.計劃、實施、檢查、總結

　　B.目標、組織、檢查、實施

　　C.目標、計劃、實施、總結

　　D.計劃、實施、檢查、評定

　　13.確定班會主題應該從學生的思想中帶有共同傾向性、普遍存在的問題出發(fā)，這體現了班會確定主題的(　　　)

　　A.發(fā)展性原則

　　B.針對性原則

　　C.創(chuàng)造性原則

　　D.教育性原則

　　14.在小學，要求至少______舉行一次班會。(　　　)

　　A.一周

　　B.兩周

　　C.三周

　　D.四周

　　15.既能培養(yǎng)孩子優(yōu)美的情操，幫助他們開展“五講”、“四美”活動，又能幫助孩子學習普通話，這樣的活動是(　　　)

　　A.勞動

　　B.詩歌朗誦

　　C.綜合趣味晚會活動

　　D.體育活動

　　16.主要針對那些不肯承認錯誤、事后矢口否認或搪塞掩蓋的學生而采取的個別談話方式是 (　　　)

　　A.突擊式談話

　　B.循異式談話

　　C.點撥式談話

　　D.談心式談話

　　17.表現為充分肯定自己的長處和成績，是對自己個性品質的概括而肯定的評價是(　　　)

　　A.好勝心

　　B.責任心

　　C.自尊心

　　D.上進心

　　18.后進生是指______的學生。(　　　)

　　A.品德差、學習差

　　B.品德差、學習不差

　　C.品德不差、學習差

　　D.智力落后

　　19.______評價，可以克服個人評價時的個人傾向性造成的偏差，使班主任工作的評價更客

　　觀、更精確。(　　　)

　　A.自我

　　B.他人

　　C.集體

　　D.家長

　　20.在實施班主任工作評價的具體步驟中，評價的基礎是(　　　)

　　A.確定標準

　　B.組織動員

　　C.收集資料

　　D.分析判斷

　　二、多項選擇題(本大題共6小題，每小題2分，共12分)

　　在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。

　　21.具體來說，班主任一般應具備的素質是(　　)

　　A.思想品德素質

　　B.知識能力素質

　　C.個性心理品質

　　D.教育機智

　　E.身體素質

　　22.小學生想象發(fā)展的特點是(　　)

　　A.想象的有意性迅速增強

　　B.想象逐漸富于現實性

　　C.想象力逐漸下降

　　D.想象中的創(chuàng)造性成分日益豐富

　　E.小學生年級越高，想象力越低

　　23.在班主任工作的基本原則中，提出民主平等原則的基本依據是(　　)

　　A.現代社會人際關系特點的反映

　　B.家長和校長的要求

　　C.現代教育發(fā)展的大勢所趨

　　D.我國儒家思想的要求

　　E.教育工作的客觀需要

　　24.根據班級群體的多變因素及其凝聚程度，班級群體可分為(　　)

　　A.溫暖型

　　B.凝聚型

　　C.集團型

　　D.浮動型

　　E.松散型

　　25.下列各項班級活動形式中，屬于科技活動的有(　　)

　　A.詩歌朗誦

　　B.修補圖書

　　C.學科競賽

　　D.模型比賽

　　E.趣味晚會

　　26.班主任在指導學生選擇課外讀物時，要注意(　　)

　　A.合法性

　　B.思想性

　　C.教育性

　　D.可接受性

　　E.廣泛性

　　三、填空題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)

　　請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。

　　27.______是班主任各種教育才能的綜合表現，是豐富的知識、經驗、觀察的敏銳性、思維的靈活性和意志的果斷性的獨特結合。

　　28.______是智力的核心，是認識事物的本質和規(guī)律的重要途徑。

　　29.他律指兒童的道德判斷受自身以外的標準所支配，______指兒童的道德判斷受自己的主觀標準所支配。

　　30.從性質來看，少先隊具有革命性、______和獨立自主性。

　　31.______是學校為實現一定教育目的，將年齡和知識程度相同或相近的學生編班分級而形成的有固定人數的基本教育單位。

　　32.______作為班級管理的組織者、領導者和參與者，應該搞好班級管理。

　　33.班級活動的形式可分為三大類：班級集體活動、______與個人活動。

　　34.班級個別教育的方法主要有______和鍛煉法兩種。

　　35.班主任的______決定班主任工作的成效，是做好班主任工作的基礎條件。

　　36.制定班主任工作評價指標體系的基本要求有：一是方向性，二是先進性，三是______。

　　四、名詞解釋題(本大題共2小題，每小題3分，共6分)

　　37.班集體

　　38.班級個別教育

　　五、簡答題(本大題共4小題，每小題5分，共20分)

　　39.簡述班主任培養(yǎng)和提高的必要性。

　　40.簡述培養(yǎng)班集體的方法。

　　41.簡述班級活動的特點。

　　42.簡述轉化后進生的意義。

　　六、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)

　　43.論述班主任工作的基本原則。

　　44.試述班級管理的內容。

　　七、案例分析題(本大題共1小題，共12分)

　　45.某小學六年級班主任趙老師，利用一次班會的時間，舉辦了一次“講故事”大賽。一個性格內向、膽子比較小的同學小孫第一次鼓起勇氣走上講臺給大家講故事。由于過于緊張，剛開始結結巴巴、斷斷續(xù)續(xù)，這時，后排有一位同學突然“撲哧”笑了起來，很多同學也都跟著起哄。眼看這樣下去，就會使他更加緊張，會大大傷害小孫的自尊心。趙老師立刻示意同學們安靜，鼓勵小孫說：“同學們不要笑，大家聽說過英國著名政治家丘吉爾的故事嗎?他年輕的時候非常害怕登臺演講，他第一次上臺演講的時候，比小孫還緊張，但后來經過鍛煉終于擺脫了緊張，成為一個偉大的演說家”。這句話可幫小孫解了圍，使他重新恢復了自信心，最后非常流利地把故事講完了。然后小孫激動地走回到自己的座位上，心中充滿了對趙老師的感激之情。

　　根據以上材料，試分析該案例體現了模范班主任趙老師的什么優(yōu)秀素質?并結合班主任工作實際，說明做好班主任工作需要哪些方面的素質?

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