浙江省2012年1月自學(xué)考試現(xiàn)代企業(yè)管理(一)試題
浙江省2012年1月高等教育自學(xué)考試$lesson$
現(xiàn)代企業(yè)管理(一)試題
課程代碼:02625
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)
在每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.“沒有實(shí)踐便無所謂管理”是指管理學(xué)哪一特征( )
A.應(yīng)用性轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
B.綜合性
C.復(fù)雜性
D.獨(dú)立性
2.______對于任何層次的管理人員來說,都是同等重要的。( )
A.技術(shù)技能
B.人事技能
C.決策技能
D.概念技能
3.在管理思想史上,泰羅被稱為( )
A.行政組織理論之父
B.現(xiàn)代管理理論之父
C.經(jīng)營管理之父
D.科學(xué)管理之父
4.《一般管理與工業(yè)管理》是______的代表作。( )
A.巴納德
B.泰羅
C.韋伯
D.法約爾
5.對于外部有威脅,但內(nèi)部有優(yōu)勢的組織,應(yīng)采用( )
A.發(fā)展型戰(zhàn)略
B.采取措施扭轉(zhuǎn)內(nèi)部劣勢
C.采用多角化戰(zhàn)略尋找新的機(jī)會
D.設(shè)法避開威脅,消除內(nèi)部劣勢
6.計(jì)劃按涉及時間長短及范圍廣狹的綜合性程度可分為( )
A.長期計(jì)劃和短期計(jì)劃
B.具體性計(jì)劃和指導(dǎo)性計(jì)劃
C.戰(zhàn)略性計(jì)劃和戰(zhàn)術(shù)性計(jì)劃
D.程序性計(jì)劃和非程序性計(jì)劃
7.目標(biāo)管理指導(dǎo)思想是以______為基礎(chǔ)的。( )
A.X理論
B.Y理論
C.超Y理論
D.Z理論
8.組織設(shè)計(jì)的四個主要依據(jù)不包括( )
A.規(guī)模與組織所處的發(fā)展階段
B.組織環(huán)境
C.組織戰(zhàn)略
D.產(chǎn)業(yè)狀況
9.______對一個組織來說,是各類資源中最重要的資源。( )
A.人力資源
B.物質(zhì)資源
C.財(cái)政資源
D.信息資源
10.需求層次理論是由______提出的。( )
A.道格拉斯?麥格雷戈
B.佛雷得里克?赫茲博格
C.馬斯洛
D.亞當(dāng)斯
二、多項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)
在每小題列出的五個備選項(xiàng)中至少有兩個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。
11.管理人員按其所處的領(lǐng)域可以將其分為( )
A.高層管理人員
B.中層管理人員
C.基層管理人員
D.綜合管理人員
E.專業(yè)管理人員
12.在組織類型的劃分中,按照組織的形成方式可將其分為( )
A.營利性組織
B.非營利性組織
C.正式組織
D.政治組織
E.非正式組織
13.決策理論學(xué)派的主要觀點(diǎn)包括( )
A.分析了決策過程中的組織影響
B.提出了決策應(yīng)遵循的準(zhǔn)則
C.歸納了決策的類型和過程
D.分析了決策的條件
E.強(qiáng)調(diào)了決策的重要性
14.目標(biāo)管理的過程包括( )
A.制定目標(biāo)
B.明確組織的作用
C.執(zhí)行目標(biāo)
D.成果評價
E.實(shí)行獎懲
15.群體決策的優(yōu)點(diǎn)是( )
A.能得到更多的認(rèn)同
B.受個體能力影響很大
C.更好地溝通
D.能擬定更多的備選方案
E.決策速度快
16.過分集權(quán)的弊端主要有( )
A.降低決策的速度
B.降低決策的質(zhì)量
C.降低組織的適應(yīng)能力
D.降低組織成員的工作效率
E.降低組織成員的工作熱情
17.在組織設(shè)計(jì)時,環(huán)境的影響主要體現(xiàn)在( )
A.對職務(wù)和部門設(shè)計(jì)的影響
B.對各部門關(guān)系的影響
C.對組織結(jié)構(gòu)總體性的影響
D.對人員配備的影響
E.對部門內(nèi)人際關(guān)系的影響
18.領(lǐng)導(dǎo)的作用( )
A.溝通協(xié)調(diào)作用
B.指揮引導(dǎo)作用
C.維持秩序作用
D.激勵鼓勵作用
E.監(jiān)督控制作用
19.需求層次理論將人的需求分為以下層面( )
A.生理需求
B.自我實(shí)現(xiàn)需要
C.尊重需要
D.安全需要
E.社交需要
20.溝通過程中的干擾因素包括( )
A.個人因素
B.人際因素
C.渠道因素
D.技術(shù)因素
E.結(jié)構(gòu)因素
三、判斷題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)
判斷下列各題,正確的在題后括號內(nèi)打“√”,錯的打“×”。
21.決策理論學(xué)派提出了決策過程中應(yīng)遵循“最優(yōu)化原則”。( )
22.霍桑試驗(yàn)的研究發(fā)現(xiàn),工作環(huán)境和物質(zhì)條件直接影響著勞動生產(chǎn)率的提高。( )
23.管理的基本問題就是要在應(yīng)付變動的外部環(huán)境中進(jìn)行有效的資源配置。( )
24.決策是計(jì)劃的前提,計(jì)劃是決策的邏輯延續(xù)。( )
25.計(jì)劃工作在管理職能中處于首位。( )
26.提倡較小的管理幅度以便對下級嚴(yán)格控制是未來發(fā)展的趨勢。( )
27.在人員配備中可以出現(xiàn)因人設(shè)崗、因人設(shè)機(jī)構(gòu)的狀況。( )
28.領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論的結(jié)論是領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)是影響領(lǐng)導(dǎo)效能的關(guān)鍵因素。( )
29.溝通是領(lǐng)導(dǎo)者激勵下屬,實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)職能的基本途徑。( )
30.控制越詳細(xì)、越嚴(yán)格,控制效果就越好。( )
四、簡答題(本大題共5小題,每小題4分,共20分)
31.簡述人際關(guān)系理論的主要觀點(diǎn)。
32.簡述組織設(shè)計(jì)的原則。
33.簡述組織變革的程序。
34.簡述領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論的菲德勒模型。
35.簡述控制過程的主要環(huán)節(jié)。
五、案例分析題(本大題共10分)
36.案例:
友誼卡片公司對員工的激勵
1986年迪娜?愛爾文創(chuàng)立了友誼卡片公司,利用自己的商品設(shè)計(jì)專長制造和銷售賀卡?,F(xiàn)有12名員工,人年均利潤超過10萬美元。1993年3月,迪娜決定讓員工共享公司的成功。她宣布,在即將到來的6、7、8三個月,公司每星期五也成為休息日。這樣,所有員工將有三天的周末時間,仍能得到與五天工作日一樣的工資。
在實(shí)行三天周末制一個月后,一位她最信賴的員工向她坦白,他寧愿得到加薪而不是額外的休息時間,他說,另外有幾位員工與他的想法相同。迪娜十分驚訝。她的大多數(shù)員工不到30歲,而年均收入3.5萬美元,比本鎮(zhèn)從事相似工作的員工收入高20%。對她自己來說,如果年收入已達(dá)到3.5萬美元,在錢和休閑之間進(jìn)行選擇的話,她將毫不猶豫地選擇后者,她以為她的員工也是如此。
迪娜十分開明,她召集所有員工開會,問他們:“你們是希望得到夏季的三天周末呢,還是希望得到4000美元的獎金?誰贊成繼續(xù)四天工作制?”6只手舉了起來?!罢l愿意得到獎金?”另外6只手舉了起來。這件事使迪娜明白了該如何激勵和獎勵她的員工。
(1)迪娜的激勵措施為什么遭到了部分員工的抵制?
(2)成功的管理者應(yīng)該如何激勵她的員工呢?
?2012年高教自考網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)課程招生簡章
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