2010年4月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語(yǔ)文試題

　　一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)

　　在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。

　　1.《寡人之于國(guó)也》中，通過(guò)類(lèi)比法闡明論點(diǎn)的論據(jù)是( )

　　A.狗彘食人食而不知檢 B.刺人而殺之，曰“非我也，兵也”

　　C.河內(nèi)兇，則移其民于河?xùn)| D.不違農(nóng)也，谷不可勝食也

　　2.《容忍與自由》說(shuō)服力強(qiáng)的主要原因是( )轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

　　A.自我反思 B.深入淺出

　　C.例證典型 D.旁征博引

　　3.用韓愈“惟陳言之務(wù)去”的名言，來(lái)闡發(fā)文字的運(yùn)用要有創(chuàng)造精神的道理，這種論證方法是( )

　　A.演繹法 B.歸納法

　　C.類(lèi)比法 D.對(duì)比法

　　4.下列文章中，塑造了悲劇英雄形象的是( )

　　A.《馮諼客孟嘗君》 B.《垓下之圍》

　　C.《趙武靈王胡服騎射》 D.《馬伶?zhèn)鳌?/p>

　　5.《張中丞傳后敘》中，用來(lái)刻畫(huà)南霽云形象的典型細(xì)節(jié)是( )

　　A.“食其所愛(ài)之肉” B.“抽矢射佛寺浮圖”

　　C.“吾于書(shū)讀不過(guò)三遍，終身不忘也” D.“就戮時(shí)，顏色不亂，陽(yáng)陽(yáng)如平常”

　　6.《種樹(shù)郭橐駝傳》中，用“長(zhǎng)安豪富人”“皆爭(zhēng)迎取養(yǎng)”寫(xiě)郭橐駝種樹(shù)技藝高超，這種表現(xiàn)手法是( )

　　A.側(cè)面烘托 B.對(duì)比反襯

　　C.象征暗示 D.類(lèi)比顯現(xiàn)

　　7.下列作品中屬于散文詩(shī)的是( )

　　A.《秋夜》 B.《香市》

　　C.《愛(ài)爾克的燈光》 D.《都江堰》

　　8.下列出現(xiàn)于《紀(jì)念傅雷》中的詞語(yǔ)，用以表現(xiàn)傅雷性情剛直的是( )

　　A.那把長(zhǎng)鍤，千年來(lái)始終與金杖玉璽、鐵戟鋼錘反復(fù)辯論

　　B.他以田間老農(nóng)的思維，進(jìn)入了最澄徹的人類(lèi)學(xué)的思考

　　C.直到今天，長(zhǎng)城還常常成為排場(chǎng)

　　D.他筑堰的指令，智慧、仁慈、透明轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

　　10.《湘夫人》開(kāi)頭所展現(xiàn)的特定情境是( )

　　A.朝夕廝守 B.如約而至

　　C.不期而遇 D.期而不遇

　　11.下列詩(shī)歌，屬于田園詩(shī)的是( )

　　A.《蒹葭》 B.《陌上?！?/p>

　　C.《飲酒》(其五) D.《秋興八首》(其一)

　　12.杜甫詩(shī)歌的風(fēng)格特點(diǎn)是( )

　　A.奔放雄奇 B.沉郁頓挫

　　C.平易曉暢 D.清朗俊爽

　　13.杜牧《早雁》中，暗示逃難民眾有家難歸的詩(shī)句是( )

　　A.云外驚飛四散哀 B.長(zhǎng)門(mén)燈暗數(shù)聲來(lái)

　　C.豈逐春風(fēng)一一回 D.水多菰米岸莓苔

　　14.李煜《虞美人》(春花秋月何時(shí)了)借景抒情的特點(diǎn)是( )

　　A.以樂(lè)景寫(xiě)哀，愈顯其哀 B.以哀景寫(xiě)樂(lè)，愈顯其樂(lè)

　　C.以哀景寫(xiě)哀，倍增哀痛 D.以樂(lè)景寫(xiě)樂(lè)，倍增歡樂(lè)

　　15.聞一多《一句話》的創(chuàng)作年代是( )

　　A.1919年五四運(yùn)動(dòng)前后 B.1922年作者赴美留學(xué)前

　　C.1925年作者海外歸來(lái)后 D.1937年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后

　　16.徐志摩《再別康橋》節(jié)奏流暢，音節(jié)頓挫，韻律和諧，體現(xiàn)了詩(shī)歌體式的( )

　　A.對(duì)稱(chēng)美 B.繪畫(huà)美

　　C.音樂(lè)美 D.建筑美

　　17.舒婷《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》中，“破舊的老水車(chē)”的象征意義是( )

　　A.水旱災(zāi)害頻繁發(fā)生 B.歷史中國(guó)負(fù)重緩行

　　C.傳統(tǒng)農(nóng)具效率低下 D.舊式農(nóng)業(yè)停滯不前

　　18.裴多菲《我愿是一條急流》是一首( )

　　A.愛(ài)情詩(shī) B.政治詩(shī)

　　C.送別詩(shī) D.悼亡詩(shī)

　　19.契訶夫《苦惱》中，能夠聽(tīng)姚納訴說(shuō)煩惱的是( )

　　A.軍人 B.青年

　　C.馬車(chē)夫 D.小母馬

　　20.《麥琪的禮物》的語(yǔ)言特點(diǎn)是( )

　　A.詼諧幽默 B.平易素樸

　　C.清新優(yōu)美 D.雍容典雅

　　二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)

　　在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。

　　21.《吃飯》的藝術(shù)特點(diǎn)有( )

　　A.長(zhǎng)于演繹 B.善于類(lèi)比

　　C.旁征博引 D.妙喻聯(lián)珠

　　E.幽默風(fēng)趣

　　22.《秋夜》所寫(xiě)的動(dòng)植物中，被作者賦予了象征意味的有( )

　　A.棗樹(shù) B.蝴蝶

　　C.小粉紅花 D.小青蟲(chóng)

　　E.蜜蜂

　　23.下列作品，屬于七言律詩(shī)的有( )

　　A.屈原《湘夫人》 B.杜甫《秋興八首》(其一)

　　C.白居易《長(zhǎng)恨歌》 D.杜牧《早雁》

　　E.賀鑄《鷓鴣天》

　　24.下列詩(shī)詞，借秋景抒情的有( )

　　A.陶淵明《飲酒》(其五) B.李白《行路難》(其一)

　　C.柳永《八聲甘州》 D.李清照《聲聲慢》

　　E.辛棄疾《摸魚(yú)兒》

　　25.下列選項(xiàng)中，對(duì)《嬰寧》評(píng)述正確的有( )轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

　　A.天真愛(ài)笑是嬰寧的自然天性

　　B.作者對(duì)于嬰寧的自然天性贊賞有加

　　C.迫于社會(huì)規(guī)范的約束，嬰寧“矢不復(fù)笑”

　　D.作者對(duì)嬰寧的性格轉(zhuǎn)變由衷贊賞

　　E.嬰寧性格的轉(zhuǎn)化意味著個(gè)體對(duì)社會(huì)規(guī)范的順應(yīng)

　　三、詞語(yǔ)解釋題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)

　　26.棄甲曳兵而走

　　走：

　　27.原莊宗之所以得天下

　　原：

　　28.成敗之?dāng)?shù)，視此而已

　　數(shù)：

　　29.食以草具

　　草具：

　　30.何興之暴也

　　暴：

　　31.他植者雖窺伺效慕

　　他植者：

　　32.侶魚(yú)蝦而友糜鹿

　　侶魚(yú)蝦：

　　33.人少，可是把式不敢馬虎

　　把式：

　　34.夕濟(jì)兮西?

　　濟(jì)：

　　35.你只管了然無(wú)聞的，方見(jiàn)的是待我重

　　了然無(wú)聞：

　　四、簡(jiǎn)析題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)

　　36.閱讀《如何避免愚蠢的見(jiàn)識(shí)》中的一段文字，回答問(wèn)題：

　　圣雄甘地就對(duì)鐵路、輪船和機(jī)器深表遺憾;在他看來(lái)整個(gè)產(chǎn)業(yè)革命都要不得。也許你永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)真的遇見(jiàn)一位抱有這種見(jiàn)解的人，因?yàn)樵谖鞣絿?guó)家里大多數(shù)人都把現(xiàn)代技術(shù)的種種好處視為當(dāng)然。但是如果你想弄確實(shí)你同意這種流行的看法乃是正確的，那么一個(gè)好辦法就是設(shè)想一下甘地為了反駁現(xiàn)代技術(shù)的種種好處而可能提出的論據(jù)，從而檢驗(yàn)一下你自己想到的證據(jù)。

　　A.這里提出的避免愚蠢見(jiàn)識(shí)的一個(gè)好辦法是什么?

　　B.這里運(yùn)用了什么論證方法?

　　C.指出其中表示虛擬語(yǔ)氣的詞語(yǔ)，說(shuō)明其表現(xiàn)作用。

　　37.閱讀《前赤壁賦》中的一段文字，回答問(wèn)題：

　　客有吹洞簫者，倚歌而和之。其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴;余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。

　　A.作者從哪些方面來(lái)描寫(xiě)簫聲?

　　B.這里用了哪幾種修辭手法?

　　C.簫聲描寫(xiě)中注入了怎樣的情感基調(diào)?與文章的下文有何聯(lián)系?

　　38.閱讀《愛(ài)爾克的燈光》中的一段文字，回答問(wèn)題：

　　他用空空兩手造就了一份家業(yè)。到臨死還周到地為兒孫安排了舒適的生活。他叮囑后人保留著他修建的房屋和他辛苦地搜集起來(lái)的書(shū)畫(huà)。但是兒孫們回答他的還是同樣的字：分和賣(mài)。我很奇怪，為什么這樣聰明的老人還不明白一個(gè)淺顯的道理：財(cái)富并不“長(zhǎng)宜子孫”，倘使不給他們一個(gè)生活技能，不向他們指示一條生活道路;“家”這個(gè)小圈子只能摧毀年輕心靈的發(fā)育成長(zhǎng)，倘使不同時(shí)讓他們睜起眼睛去看廣大世界;財(cái)富只能毀滅崇高的理想和善良的氣質(zhì)，要是它只消耗在個(gè)人的利益上面。

　　A.概括這段文字兩個(gè)層次的內(nèi)容。

　　B.作者認(rèn)為怎樣才能真正的“長(zhǎng)宜子孫”?

　　C.說(shuō)明其中排比句三個(gè)分句共同的語(yǔ)序特點(diǎn)。

　　39.閱讀戴望舒《雨巷》中的兩節(jié)：

　　她是有

　　丁香一樣的顏色，

　　丁香一樣的芬芳，

　　丁香一樣的憂愁，

　　在雨中哀怨，

　　哀怨又彷徨;

　　她彷徨在這寂寥的雨巷，

　　撐著油紙傘

　　像我一樣，

　　像我一樣地

　　默默彳亍著

　　冷漠，凄清，又惆悵。

　　A.“默默彳亍著”的象征意義是什么?

　　B.從這兩節(jié)詩(shī)歌看，“她”與“丁香”有何相通之處?

　　C.簡(jiǎn)要說(shuō)明這兩節(jié)詩(shī)的意境美。

　　40.閱讀《斷魂槍》中的一段文字，回答問(wèn)題：

　　誰(shuí)也沒(méi)看起這個(gè)老人：小干巴個(gè)兒，披著件粗藍(lán)布大衫，臉上窩窩癟癟，眼陷進(jìn)去很深，嘴上幾根細(xì)黃胡，肩上扛著條小黃草辮子，有筷子那么細(xì)，而絕對(duì)不像筷子那么直順。王三勝可是看出這老家伙有功夫，腦門(mén)亮，眼睛亮——眼眶雖深，眼珠可黑得像兩口小井，深深的閃著黑光。

　　A.這里主要運(yùn)用了何種人特描寫(xiě)方法?

　　B.為什么說(shuō)這段描寫(xiě)具有欲揚(yáng)先抑的特點(diǎn)?

　　C.作者寫(xiě)老人“腦門(mén)亮，眼睛亮”，在情節(jié)發(fā)展上起到何種作用?

　　五、作文(30分)

　　41.以“感受和諧”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。除詩(shī)歌外，文體不限。

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