2018年自考公共課數(shù)論初步章節(jié)講義:同余
2018年自考公共課數(shù)論初步章節(jié)講義:同余
Ø 第三章 同余
一、 主要內(nèi)容
同余的定義、性質(zhì)、剩余類和完全剩余系、歐拉函數(shù)、簡化剩余系、歐拉定理、費爾馬小定理、循環(huán)小數(shù)、特殊數(shù)2,3,4,5,6,7,8,9,11,13的整除規(guī)律
二、 基本要求
通過本章的學習,能夠掌握同余的定義和性質(zhì),區(qū)別符號:“三”和=”之間的差異。能利用同余的一些基本性質(zhì)進行一些計算,深刻理解完全剩余系,簡化剩余系的定義、性質(zhì)及構造。能判斷一組數(shù)是否構成模m的一個完全剩余系或一個簡化剩余系。能計算歐拉函數(shù)的值,掌握歐拉定理、費爾馬小定理的內(nèi)容以及證明方法。能應用這二個定理證明有關的整除問題和求余數(shù)問題。能進行循環(huán)小數(shù)與分數(shù)的互化。
三、難點和重點
(1)同余的概念及基本性質(zhì)
(2)完全剩余系和簡化剩余系的構造、判別
(3)歐拉函數(shù)計算、歐拉定理、費爾馬小定理的證明及應用
(4)循環(huán)小數(shù)與分數(shù)的互化
(5)特殊數(shù)的整除規(guī)律。
四、自學指導
同余理論是初等數(shù)論中最核心的內(nèi)容之一,由同余定義可知,若a≡b(mod m),則a和b被m除后有相同的余數(shù)。這里m為正整數(shù),一般要求m大于1,稱為模,同余這一思想本質(zhì)上是將整數(shù)按模m分類,然后討論每一個類中整數(shù)所具有的共性及不同類之間的差異。第一章中用帶余除法定理將整數(shù)分類解決一些問題的方法只不過是同余理論中的一個特殊例子。從同余的定理上看,同余和整除實際上是同一回事,故同余還有二個等價的定義:①用整除來定義即 m∣a-b 。②用等號來定義a=b+mt 。值得注意a和b關于m同余是個相對概念。即它是相對于模m來講,二個整數(shù)a和b關于一個整數(shù)模m同余。則對于另一個整數(shù)模m
,a和b未必會同余。
從定義上看,同余和整除是同一個事情,但引進了新的符號“三”后,無論從問題的敘述上,還是解決問題的方法上都有了顯著的變化,同時也帶來了一些新的知識和方法。在引進了同余的代數(shù)性質(zhì)和自身性質(zhì)后,同余符號“三”和等號“=”相比,在形式上有幾乎一致的性質(zhì),這便于我們記憶。事實上在所有等號成立的運算中,只有除法運算是個例外,即除法的消去律不成立。為此對于同余的除法運算我們有二種除法:
(i)模不改變的除法,若ak≡bk(mod m) ,(k,m)=1,則a≡b(mod m)
(ii)模改變的除法, 若ak≡bk(mod m) (k,m)=d,則a≡b
這一點讀者要特別注意。
完全剩余系和簡化剩余系是二個全新的概念,讀者只要搞清引成這些概念的過程。因為同余關系是一個等價關系,利用等價關系可以進行將全體整數(shù)進行分類,弄清來朧去脈,對于更深刻理解其本質(zhì)是很有好處的。完全剩余系或簡化剩余系是一個以整數(shù)為元素的集合,在每個剩余類各取一個數(shù)組成的m個不同數(shù)的集合,故一組完全剩余系包含m個整數(shù),由于二個不同的剩余類中的數(shù)關于m兩兩不同余,故可得判別一組數(shù)是否為模m的一個完全剩余系的條件有二條為
(1) 個數(shù)=m
(2) 關于m兩兩不同余
另外要能用已知完全剩余系構造新的完全剩余系。即有定理
設(a,m)=1,x為m的完全剩余系,則ax+b也是m的完全剩余系。
當
時,能由
的完全剩余系和
的完全剩余系,構造
完全剩余系。為討論簡化剩余系,需要引進歐拉函數(shù)φ(m),歐拉函數(shù)φ(m)定義為不超過m且與m互素的正整數(shù)的個數(shù),記為φ(m),要掌握φ(m)的計算公式,了解它的性質(zhì)。這些性質(zhì)最主要的是當(a ,b)=1時,φ(ab) = φ(a) φ(b),和
現(xiàn)在在剩余類中把與m互素的集合分出來,從中可在各個集合中任取一個數(shù)即可構造模m的一個簡化剩余系。另一方面,簡化剩余數(shù)也可從模m的一個完全剩余系中得到簡化剩余系,一組完全剩余系中與m互素的的數(shù)組成的φ(m)個不同數(shù)的集合稱為m簡化剩余系。同樣簡化剩余系也有一個判別條件。
判別一組整數(shù)是否為模m的簡化剩余系的條件為
(1) 個數(shù)=φ(m)
(2) 關于m兩兩不同余
(3) 每個數(shù)與m互素
關于m的簡化剩余系也能用已知完全剩余系構造新的簡化剩余系。
設(a,m)=1,x為m的簡化剩余系,則ax也是m的簡化剩余系。
當
時,能由
的簡化剩余系和
的簡化剩余系,構造
簡化剩余系。
歐拉定理、費爾馬小定理是同余理論非常重要的定理之一。要注意歐拉定理和費爾馬定理的條件和結論。
歐拉定理:設m為大于1的整數(shù),(a,m)=1,則有
費爾馬小定理:若p是素數(shù),則有
除此以外,歐拉定理的證明的思想是非常好的,在各個地方都有應用。就歐拉定理、費爾馬小定理來講,它在某些形如a
數(shù)的整除問題應用起來顯得非常方便。同余方法也是解決整除問題的方法之一。
另外同余方法在證明不定方程時也非常有用,即要掌握同余“三”和相等“=”的關系:相等必同余,同余未必相等,不同余肯定不相等。
對于特殊數(shù)的整除規(guī)律要求能掌握其一般定理的證明,并熟記一些特殊數(shù)的整除規(guī)律
1、 一個整數(shù)被2整除的充要條件是它的末位為偶數(shù)。
2、 一個整數(shù)被3整除的充要條件是它的各位數(shù)字之和能被3整除。
3、 一個整數(shù)被9整除的充要條件是它的各位數(shù)字之和能被9整除。
4、 一個整數(shù)被5整除的充要條件是它的末位為0或5。
5、 一個整數(shù)被4,25整除的充要條件是它的末二位能被4,25整除。
6、 一個整數(shù)被8,125整除的充要條件是它的末三位能被8,125整除。
7、 設
,則7或11或13整除a的充要條件是7或11或13整除
五、例子選講
例1:求3406的末二位數(shù)。
解:∵ (3,100)=1,∴3
≡1(mod 100)
(100)=
(22·52)=40, ∴ 340≡1(mol 100)
∴ 3406=(340)10·36≡(32)2·32≡-19×9≡-171≡29(mod 100)
∴ 末二位數(shù)為29。
例2:證明(a+b)p≡ap+bp(mod p)
證:由費爾馬小定理知對一切整數(shù)有:ap≡a(p),bp≡b(P),
由同余性質(zhì)知有:ap+bp≡a+b(p)
又由費爾馬小定理有(a+b)p≡a+b (p)
(a+b)p≡ap+bp(p)
最新資訊
- 考前必背!自學考試《中國近現(xiàn)代史綱要》論述題高頻考點2024-10-19
- 自考報考策略:科學搭配科目,加速畢業(yè)進程2024-07-20
- 2025年考研考生五一假期,英語科目應該如何復習?2024-05-03
- 備考指南!2024年4月自學考試考前要做哪些準備?2024-03-31
- 考前備考沖刺!自考如何一次就過?2024-03-30
- 考點匯總:《中國近現(xiàn)代史綱要》論述題2024-03-25
- 備考資料:《中國近現(xiàn)代史綱要》簡答題考點匯總2024-03-25
- 自考可以從哪些維度進行備考?2024-02-17
- @自考生,這里有備考技巧2024-02-17
- 自學考試備考復習方法!建議收藏2024-02-16