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2018年自學(xué)考試《護(hù)理學(xué)》章節(jié)試題:緒論

更新時(shí)間:2018-08-13 17:01:45 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽63收藏31

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摘要 只有不想做的,沒(méi)有做不到的。成功永遠(yuǎn)屬于一直在跑的人。2018年自學(xué)考試《護(hù)理學(xué)》章節(jié)試題:緒論,幫你熟悉更多考點(diǎn)內(nèi)容。

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2018年自學(xué)考試《護(hù)理學(xué)》章節(jié)試題:緒論

單選題(每題1分)

1近代護(hù)理學(xué)的形成是從何時(shí)開(kāi)始的 (D )

A 18世紀(jì)中葉 B 18世紀(jì)末期 C 19世紀(jì)初期 D 19世紀(jì)中葉

2 世界上第一所正式護(hù)士學(xué)校創(chuàng)建于 (D )

A.1854年,法國(guó) B.1860年,美國(guó) C.1856年,英國(guó) D.1860年,英國(guó)

3南丁格爾在克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)中救護(hù)傷員使士兵的死亡率下降到 (C )

A 1% B 2% C 2.2% D 3.2%

4世界衛(wèi)生組織的戰(zhàn)略目標(biāo)是2000年 (C )

A人人享有健康 B 人人享有公費(fèi)醫(yī)療 C 人人享有衛(wèi)生保健 D人人享有更好的營(yíng)養(yǎng)

5 護(hù)理學(xué)是醫(yī)學(xué)科學(xué)領(lǐng)域里的一門 (D )

A 從事病人生活護(hù)理的科學(xué) B從事于醫(yī)療的輔助科學(xué) C有關(guān)治療技術(shù)應(yīng)用的科學(xué) D 獨(dú)立學(xué)科

6 護(hù)士需要幫助人群解決與健康相關(guān)的問(wèn)題,以下哪一項(xiàng)不確切 (C )

A 減輕痛苦 B 維持健康 C 保護(hù)人類 D 促進(jìn)健康

7符合現(xiàn)代護(hù)理學(xué)觀點(diǎn)的是 (C )

A 護(hù)士是醫(yī)生的助手 B 護(hù)理目標(biāo)是滿足病人生理需要

C 護(hù)理的對(duì)象是人、家庭和社區(qū) D 護(hù)理的任務(wù)是防治疾病

8護(hù)理學(xué)的目標(biāo)是 ( D)

A 滿足病人的生理需要 B 滿足病人的心理需要 C 使病人適應(yīng)社會(huì)狀態(tài) D增進(jìn)人類健康

9護(hù)理作為一門獨(dú)立學(xué)科,必須首先明確 ( C)

A 護(hù)理學(xué)與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系 B 護(hù)理學(xué)自身的特點(diǎn)和內(nèi)在規(guī)律

C 護(hù)理學(xué)研究對(duì)象、任務(wù)、學(xué)科體系的發(fā)展方向 D 分支學(xué)科的產(chǎn)生和應(yīng)用

10護(hù)士小張,本周負(fù)責(zé)全病區(qū)病人的生活護(hù)理 (B )

A 個(gè)案護(hù)理 B 功能制護(hù)理 C 整體護(hù)理 D 責(zé)任制護(hù)理

11下列哪項(xiàng)不是整體護(hù)理觀念的含義 (C )

A 護(hù)理要以人為中心護(hù)理過(guò)程 B 以護(hù)理程序?yàn)榭蚣?/p>

C護(hù)理服務(wù)對(duì)象是指向患病的個(gè)體 D 護(hù)理過(guò)程體現(xiàn)出對(duì)人的生理、心理、社會(huì)諸多方面的關(guān)心

12一患者以“急性闌尾炎”腹痛入院,護(hù)士應(yīng)給予滿足的需要是 ( A)

A生理需要 B 安全需要 C 愛(ài)與歸屬需要 D 尊重需要

13 護(hù)士在臨床護(hù)理工作中對(duì)某一護(hù)理措施效果進(jìn)行觀察與研究,護(hù)士充當(dāng)?shù)慕巧?(C )

A 護(hù)理者 B 管理者 C科學(xué)研究者 D 教育者

14 王某,女,30歲,乳腺癌剛?cè)朐?,??奁?,焦慮。以下哪項(xiàng)是首選的護(hù)理措施 (D )

A 注射鎮(zhèn)靜劑緩解癥狀 B 通知主治醫(yī)生前來(lái)診治 C 通知家屬允許探視,避免焦慮

D讓患者傾訴其不安,然后給予適當(dāng)?shù)慕忉?、安慰、疏?dǎo)

15 下 列哪一項(xiàng)不是基礎(chǔ)護(hù)理的內(nèi)容 (C )

A 生活護(hù)理 B 生命體征測(cè)量 C 重癥臨護(hù) D 無(wú)菌操作技術(shù)

16 護(hù)士與一糖尿病的病人及家屬共同研究和討論病人出院后的飲食安排問(wèn)題,此時(shí)其最主要的角色是 (D )

A 治療者 B 管理者 C 照顧者 D 教育者

17 護(hù)士素質(zhì)培養(yǎng)的核心是 (A )

A 職業(yè)道德 B 專業(yè)素質(zhì) C 身體素質(zhì) D 心理素質(zhì)

18 指出護(hù)理學(xué)的主要內(nèi)容不包括下列哪項(xiàng) ( D)

A護(hù)理基本 B 理論基本知識(shí) C 基本技能 D ??谱o(hù)理

19 護(hù)士的儀表素質(zhì)不包括哪項(xiàng)內(nèi)容 (D )

A 風(fēng)度美 B 姿態(tài)美 C 語(yǔ)言美 D 服飾美

20 按護(hù)理用語(yǔ)的要求,哪項(xiàng)表達(dá)不夠確切 (D )

A 注意語(yǔ)言的時(shí)間性 B 注意語(yǔ)言的規(guī)范性 C 注意語(yǔ)言的情感性 D注意語(yǔ)言的保密性

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