2015年國(guó)考行測(cè)模擬題:定義判斷
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2015年國(guó)考行測(cè)模擬題:定義判斷
1.角色模糊是指?jìng)€(gè)人所體驗(yàn)到的工作角色定位的不確定性,包括工作職責(zé)的不確定、工作目標(biāo)的不確定等,因此常造成工作流程上的混亂和工作效率的低下。
根據(jù)上述定義,下列屬于角色模糊的是( )。
A.張大夫身兼數(shù)職,是某醫(yī)院骨科主任,同時(shí)又擔(dān)任該醫(yī)院的副院長(zhǎng)、該地區(qū)醫(yī)學(xué)會(huì)委員等,工作繁忙使他日益憔悴
B.蘇麗剛升任客服部的副總監(jiān),有些事務(wù)她不知道是否該自己處理,如果處理了是否會(huì)超出目前的權(quán)限,也不知道去問(wèn)誰(shuí),對(duì)于這些事務(wù)她通常就不處理
C.小陳剛當(dāng)上小學(xué)老師,想跟學(xué)生做朋友,盡管她現(xiàn)在跟學(xué)生的關(guān)系很親密,可她發(fā)現(xiàn)學(xué)生們不怕她,不聽(tīng)話,甚至作業(yè)也不交
D.小張剛參加工作,滿懷熱情,一心想在工作崗位上充分發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),但卻不得不經(jīng)常做些與其專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)的工作,他因此覺(jué)得心理落差很大
2.心理契約是指企業(yè)與員工之間沒(méi)有實(shí)體協(xié)議,但卻發(fā)揮著有形契約的作用的一種約定心理。表現(xiàn)為企業(yè)清楚地了解每個(gè)員工的需求與發(fā)展愿望,并盡量予以滿足,而員工也為企業(yè)的發(fā)展全力奉獻(xiàn),因?yàn)樗麄兿嘈牌髽I(yè)能滿足他們的需求與愿望。
根據(jù)上述定義,下列哪項(xiàng)中的情形涉及心理契約?( )
A.李琦工作認(rèn)真踏實(shí),同事和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他的表現(xiàn)都給予了高度的肯定
B.孟佳在公司中口碑極佳,被大家公選為“最佳搭檔”
C.小平在一次意外中救下了總裁的兒子,不久便被提升為特助
D.家境貧寒的小玲工作認(rèn)真負(fù)責(zé),經(jīng)常主動(dòng)加班,年底時(shí)小玲發(fā)現(xiàn)自己的年終獎(jiǎng)比別人多了兩千
3.行政主體是指享受行政職權(quán),能以自己的名義行使國(guó)家行政職權(quán),作出影響相對(duì)人權(quán)利義務(wù)的行政行為,并能由其本身對(duì)外承擔(dān)行政法律責(zé)任的組織。
根據(jù)上述定義,下列不是行政主體的是( )。
A.行政機(jī)關(guān)
B.法律法規(guī)授權(quán)行使行政管理權(quán)的組織
C.江西省人民政府省長(zhǎng)
D.行政機(jī)關(guān)的派出機(jī)關(guān)
4.麥加利地震烈度是一個(gè)量度地震對(duì)某一特定地點(diǎn)所受到的影響的量度單位,由地震時(shí)地面建筑物受破壞的程度、地形地貌改變、人的感覺(jué)等宏觀現(xiàn)象來(lái)判定。麥加利地震烈度從感覺(jué)不到至全部損毀分為1至12度,5度或以上才會(huì)造成破壞,烈度會(huì)因觀測(cè)地點(diǎn)的不同而異。
根據(jù)上述定義,下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。
A.與震源越近的地區(qū)麥加利地震烈度肯定越大
B.麥加利地震烈度并非地震之絕對(duì)強(qiáng)度
C.麥加利地震烈度與地震區(qū)域的各種條件有關(guān)
D.麥加利地震烈度是表示地震破壞程度的標(biāo)度
5.認(rèn)知失調(diào),是指由于做了一項(xiàng)與態(tài)度不一致的行為而引發(fā)的不舒服的感覺(jué)。下列屬于認(rèn)知失調(diào)的是( )。
A.小李和自己喜歡的女孩一起郊游
B.小李在宴會(huì)上不理睬與自己有過(guò)節(jié)的小張
C.小李很不喜歡上司的夸夸其談,但為了面子而不得不恭維他
D.小李正在戒煙,他的同事給他香煙的時(shí)候被他婉言拒絕了
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