2014年山東省公務(wù)員考試時(shí)間:6月份

更新時(shí)間：2014-04-22 09:11:08 來(lái)源：|0

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國(guó)家公務(wù)員報(bào)名、考試、查分時(shí)間免費(fèi)短信提醒

摘要 2014年山東省考筆試時(shí)間推遲到了6月份,被稱為近10年“最晚公考”。

2014年山東省公務(wù)員考試時(shí)間推遲到6月

　　2014年山東省考筆試時(shí)間推遲到了6月份,被稱為近10年“最晚公考”。今年省考時(shí)間的突然推遲,使煙臺(tái)許多高校備考學(xué)生一時(shí)“慌了手腳”。

　　邊求職邊備考

　　4月16日下午3點(diǎn)多,煙臺(tái)大學(xué)人文學(xué)院的應(yīng)屆畢業(yè)生李顯輝在宿舍瀏覽網(wǎng)上的招聘信息,與他同寢室的三人中有兩個(gè)也待在宿舍中。而就在一個(gè)月之前,他們還在緊張的復(fù)習(xí)著公務(wù)員考試內(nèi)容,準(zhǔn)備2014年的山東省考。

　　“一下子不知所措了,原來(lái)的復(fù)習(xí)計(jì)劃完全被打亂了,就業(yè)壓力很大,我現(xiàn)在只能先找工作了?！崩铒@輝急切的語(yǔ)氣中,透著無(wú)形的壓力。據(jù)他介紹,班上原本有40多人在準(zhǔn)備公務(wù)員考試,省考筆試時(shí)間推遲之后,大多數(shù)人都暫時(shí)停下了省考復(fù)習(xí),他們需要重新安排好剩下兩個(gè)多月的時(shí)間。對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō),省考時(shí)間的推遲會(huì)使他們的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生很多的矛盾。

　　李顯輝這樣解釋:“我原來(lái)計(jì)劃4月之前專心復(fù)習(xí)準(zhǔn)備省考筆試,5月份準(zhǔn)備論文答辯,即使公務(wù)員沒(méi)考上也有時(shí)間和機(jī)會(huì)找工作?，F(xiàn)在情況是找工作過(guò)程中,心里還惦記著省考。但是又不能一心準(zhǔn)備省考,畢竟競(jìng)爭(zhēng)很激烈。”李顯輝告訴記者,隨著畢業(yè)時(shí)間的臨近,心里壓力也越來(lái)越大,但是對(duì)找工作又缺乏信心,“如果考不上公務(wù)員,真不知道自己該怎么辦?！?/P>

　　放棄公考的“另類”

　　如今參加各種公務(wù)員考試成了大學(xué)畢業(yè)生的第一就業(yè)選擇,但并非所有的畢業(yè)生都愿意做“公考一族”,魯東大學(xué)學(xué)生林涌俊就是其中一個(gè)。

　　“大四上學(xué)期時(shí),周圍的同學(xué)早就開(kāi)始進(jìn)行公務(wù)員考試的復(fù)習(xí)了,那段時(shí)間我想過(guò)考研究生,由于復(fù)習(xí)得不太好就放棄了。但是我從沒(méi)有想過(guò)要參加公務(wù)員考試。”林涌俊說(shuō)道。據(jù)他介紹,一方面如今公務(wù)員考試競(jìng)爭(zhēng)太激烈,自己考上的機(jī)會(huì)太小;另一方面,他想趁著年輕到社會(huì)上多闖闖。

　　今年剛過(guò)完春節(jié),家住青島平度的林涌俊便在正月初五坐上了開(kāi)往北京的火車。大學(xué)專業(yè)為市場(chǎng)營(yíng)銷的他很輕松地就在北京找到一份工作,但是兩個(gè)多月后,他辭掉工作回到了學(xué)校?！拔疫@次去北京就是為我畢業(yè)時(shí)找工作探探路,鍛煉一下自己,這個(gè)目的已經(jīng)達(dá)到了,現(xiàn)在我更應(yīng)該珍惜所剩無(wú)幾的大學(xué)時(shí)光,珍惜與同學(xué)朋友在一起的每一天。”如今,大多數(shù)同學(xué)還在為到處投簡(jiǎn)歷、找工作而憂愁,為是否參加省考而彷徨時(shí),他正享受著剩下的大學(xué)時(shí)光,跟朋友聊聊天,或是逛一下想去但是還沒(méi)去過(guò)的地方。

　　應(yīng)增強(qiáng)踏入社會(huì)的勇氣

　　“為什么大多數(shù)應(yīng)屆畢業(yè)生都在考公務(wù)員?一方面是因?yàn)榭忌瞎珓?wù)員就意味著踏上了仕途,而中華民族傳承幾千年的官本位觀念難以改變;另一方面,各個(gè)學(xué)校都在無(wú)形中給學(xué)生灌輸‘以考上公務(wù)員為目標(biāo)’的觀念?！濒敄|大學(xué)商學(xué)院院長(zhǎng)孟祥華說(shuō)道。

　　事實(shí)正是如此,大部分學(xué)校都很關(guān)注學(xué)生的公務(wù)員、事業(yè)編等考試的情況,但缺乏對(duì)學(xué)生多渠道就業(yè)觀念培養(yǎng)的重視。據(jù)了解,有的學(xué)校甚至在大二就已經(jīng)開(kāi)設(shè)了行測(cè)和申論的課程,目的就是為了提高學(xué)生公務(wù)員考試的通過(guò)率?！拜o導(dǎo)員經(jīng)常在班會(huì)上提到上一屆畢業(yè)生,哪個(gè)班考上多少個(gè)公務(wù)員。大家自然而然地認(rèn)為,考上公務(wù)員是一件很光榮的事。”李顯輝說(shuō)。

　　對(duì)學(xué)生而言,社會(huì)上的一切都是陌生的,可以說(shuō)是一條人生陌路。當(dāng)面臨著從學(xué)生到社會(huì)人的角色轉(zhuǎn)變時(shí),大多數(shù)學(xué)生都會(huì)有一個(gè)艱難的心理適應(yīng)期?！艾F(xiàn)在國(guó)家扶持大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的政策越來(lái)越完善,學(xué)校應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生勇敢走向社會(huì),而不是一味提倡報(bào)考公務(wù)員。同樣,學(xué)生也應(yīng)該增強(qiáng)踏上社會(huì)的勇氣,增強(qiáng)自信心。”孟祥華說(shuō)。

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