2010年國家公務(wù)員考試行測(cè)真題:判斷推理1

　　課程推薦：2014年公務(wù)員課程7天免費(fèi)學(xué) ：基礎(chǔ)精講  高效強(qiáng)化  高效押題  專項(xiàng)特訓(xùn)

　　個(gè)性課程：2014年公務(wù)員個(gè)性輔導(dǎo)：申論批改  技巧專講  沖刺密卷  個(gè)性定制

　　一、圖形推理

　　請(qǐng)按每道題的答題要求作答。

　　請(qǐng)開始答題：

　　二、定義判斷

　　66.差別比例稅率是指一種稅設(shè)兩個(gè)或兩個(gè)以上的稅率，不同納稅人按不同比例計(jì)算應(yīng)納稅額的稅率，累進(jìn)稅率是指隨著征稅對(duì)象的數(shù)額由低到高逐級(jí)累進(jìn)，所使用的稅率也隨之逐級(jí)提高的稅率。

　　下列各項(xiàng)中所提到的稅率，屬于差別比例稅率的是( )

　　A.對(duì)于某企業(yè)來說，需繳納25%的企業(yè)所得稅，還需繳納5%的營(yíng)業(yè)稅

　　B.我國個(gè)人所得稅中對(duì)工資薪金所得適用的稅率隨工資薪金所得增多而逐漸增多，從5%到45%共分為九檔

　　C.2009年1月20日至12月31日，我國對(duì)1.6升及以下排量的乘用車按5%征收車輛購置稅，對(duì)1.6升以上排量乘用車按10%征收車輛購置稅

　　D.我國自2009年1月1日起實(shí)施成品油稅費(fèi)改革，將成品油價(jià)內(nèi)征收的汽油消費(fèi)稅單位稅額每升提高0.8元，即由每升0.2元提高到1元

　　【解析】C。關(guān)鍵詞是“一個(gè)稅不同納稅人按不同比例”。A項(xiàng)不是一個(gè)稅，B項(xiàng)是累進(jìn)稅率，D是提高整體稅率，還是一個(gè)稅，沒有兩種不同的稅率。

　　67.美國社會(huì)學(xué)家默頓將社會(huì)功能劃分為顯功能和潛功能兩個(gè)層次，顯功能是有助于系統(tǒng)的調(diào)整和適應(yīng)的客觀后果，這種適應(yīng)和調(diào)整是系統(tǒng)中的參與者所期望達(dá)到或能預(yù)料、認(rèn)識(shí)到的。潛功能是沒有被預(yù)料也沒有被認(rèn)識(shí)的客觀后果。

　　下列選項(xiàng)不包含對(duì)潛功能描述的一項(xiàng)是( )

　　A.電視劇《渴望》播放期間，萬人空巷，社會(huì)治安明顯好轉(zhuǎn)

　　B.張某根據(jù)自己的家庭收入狀況，貸款30萬買了一套房子，由于利率上升，自己的生活變得捉襟見肘

　　C.為抵御外族入侵，秦始皇修筑了長(zhǎng)城，客觀上促進(jìn)了我國民間建筑工藝的發(fā)展

　　D.來自偏遠(yuǎn)山區(qū)為了擺脫貧困，讓父母過上好日子，從小刻苦學(xué)習(xí)，做事認(rèn)真，沒幾年功夫就成為一家大型企業(yè)的負(fù)責(zé)人，也使自己成為家鄉(xiāng)父老教育孩子的榜樣

　　【解析】D。關(guān)鍵詞是“沒有預(yù)料也沒有被認(rèn)識(shí)”。D項(xiàng)中小張對(duì)結(jié)果是有預(yù)料到的。。

　　68.角色模糊是指?jìng)€(gè)人所體驗(yàn)到的工作角色定位的不確定性，包括工作職責(zé)的不確定、工作目標(biāo)的不確定等，因此常造成工作流程上的混亂和工作效率的地下。

　　根據(jù)上述定義，下列屬于角色模糊的是( )

　　A.張大夫身兼數(shù)職，是某醫(yī)院骨科主任，同時(shí)又擔(dān)任該醫(yī)院的副院長(zhǎng)、該地區(qū)醫(yī)學(xué)會(huì)委員等，工作繁忙使他日益憔悴

　　B.蘇麗剛升任客服部的副總監(jiān)，有些事務(wù)她不知道是否該自己處理，如果處理了是否會(huì)超出目前的權(quán)限，也不知道去問誰，對(duì)于這些事務(wù)她通常就不處理

　　C.小陳剛當(dāng)上小學(xué)老師，想跟學(xué)生做朋友，盡管她現(xiàn)在跟學(xué)生的關(guān)系很親密，可她發(fā)現(xiàn)學(xué)生們不怕她，不聽話，甚至作業(yè)也不交

　　D.小張剛參加工作，滿懷熱情，一心想在工作崗位上充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)，但卻不得不經(jīng)常做些與其專業(yè)無關(guān)的工作，他因此覺得心理落差很大

　　【解析】B。關(guān)鍵詞是“對(duì)工作職責(zé)的不確定“、“工作流程混亂”、“效率低下”。A項(xiàng)、D項(xiàng)中沒有提到效率降低或流程混亂，C項(xiàng)中小陳對(duì)自己的工作職責(zé)沒有不確定。

　　69.生態(tài)入侵是指人們有意識(shí)或者無意識(shí)地把某些生物帶入適宜其棲息和繁衍的地區(qū)，使得該生物種群不斷擴(kuò)大，分布區(qū)不斷穩(wěn)定地?cái)U(kuò)展，從而危害當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)和生活，改變當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的過程。

　　根據(jù)上述定義，下列屬于生態(tài)入侵的是( )

　　A.某實(shí)驗(yàn)室由于管理不當(dāng)將試驗(yàn)用的致病性結(jié)核菌株散播了出去，造成結(jié)核病在周圍居民中流行

　　B.美國科學(xué)家將從我國引進(jìn)的野生大豆與當(dāng)?shù)仄贩N雜交，培育出抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種，該品種現(xiàn)已徹底取代了美國傳統(tǒng)大豆

　　C.某地發(fā)生大面積放射性核素泄露，使某種植物發(fā)生變異，其繁殖能力超強(qiáng)，逐漸取代了該地域內(nèi)的其他植物

　　D.產(chǎn)于南美洲的鳳眼蓮花朵艷麗，曾經(jīng)作為觀賞植物被我國引進(jìn)，致死云南滇池因?yàn)轼P眼蓮的瘋狂蔓延而魚蝦絕跡

　　【解析】D。關(guān)鍵詞是“某些生物”、“帶入”、“危害”。A項(xiàng)中不是生物，B項(xiàng)沒有造成危害，C項(xiàng)中植物不是帶入的，是原有的發(fā)生變異。

　　70.宜家效應(yīng)是指勞動(dòng)會(huì)增加人們對(duì)勞動(dòng)成果的感情，當(dāng)人們自己動(dòng)手制作東西時(shí)，他們都會(huì)覺得自己的創(chuàng)作特別有價(jià)值。

　　根據(jù)上述定義，下列最能體現(xiàn)宜家效應(yīng)的是( )

　　A.讓人們親手做折紙，然后連同他人做的折紙放在一起競(jìng)價(jià)，結(jié)果大家都愿意為自己做的折紙出更高的價(jià)錢

　　B.某公司為方便人們制作蛋糕，推出方便蛋糕粉，使蛋糕的制作非常簡(jiǎn)單

　　C.某家具生產(chǎn)商生產(chǎn)的家具需要顧客買回家后，按照產(chǎn)品說明書來完成家居的拼裝組合工作

　　D.學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手制作各種教具，不僅鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力，還節(jié)約了教學(xué)成本

　　【解析】A。關(guān)鍵詞是“覺得自己的創(chuàng)作有價(jià)值”。B、C、D項(xiàng)中沒有提到自己創(chuàng)作的價(jià)值所在。

　　71.證實(shí)性偏見是指過于關(guān)注支持自己決策的信息。當(dāng)我們?cè)谥饔^上認(rèn)為某種觀點(diǎn)正確的時(shí)候，往往傾向于尋找那些能夠支持這一觀點(diǎn)的信息，而忽略掉那些可能推翻這一觀點(diǎn)的信息。

　　根據(jù)上述定義，下列屬于證實(shí)性偏見的是( )

　　A.小張前天夜里夢(mèng)見自己的錢包被偷，昨天錢包真的被偷了;昨晚他又夢(mèng)見自己被車撞，結(jié)果今天一整天沒敢出門

　　B.小張總覺得室友最近的表現(xiàn)很反常，好像出什么事了，第二天公安局的人找到小張?jiān)儐柷闆r，證實(shí)了他的猜測(cè)，室友被扯進(jìn)了一起盜竊案

　　C.自從小王產(chǎn)生辭職的念頭以后，總覺得經(jīng)理處處刁難他，甚至看不起他，就連經(jīng)理和他開個(gè)玩笑，都認(rèn)為是對(duì)他的嘲笑

　　D.小林今年未考上重點(diǎn)大學(xué)，他明知是因?yàn)樽约簩?shí)力不夠，但他總是對(duì)同學(xué)說：“要不是考試前患了感冒，我肯定考得更好?！?/P>

　　【解析】C。關(guān)鍵詞是“主觀上認(rèn)為觀點(diǎn)正確”、“尋找支持觀點(diǎn)的信息”。A項(xiàng)、B項(xiàng)沒有尋找支持觀點(diǎn)的信息，D項(xiàng)中小林主觀上是知道自己話里觀點(diǎn)的錯(cuò)誤的。

　　72.存疑時(shí)有利于被告原則是指在刑事訴訟中遇到事實(shí)無法查清或查清事實(shí)所需成本過高的情況，依照有利于被告的原則判決。

　　根據(jù)上述定義，下列表現(xiàn)符合該原則的是( )

　　A.因缺少直接證據(jù)證實(shí)被告人有罪，法院對(duì)被告人做出無罪判決

　　B.無法確定某犯罪行為是否超過追訴失效時(shí)，應(yīng)當(dāng)追訴

　　C.檢察機(jī)關(guān)認(rèn)為被告人犯罪情節(jié)顯著輕微，決定免于起訴

　　D.法院在認(rèn)定被告人犯有數(shù)罪或一罪之間存在疑問時(shí)，發(fā)回公安機(jī)關(guān)補(bǔ)充偵查

　　【解析】A。關(guān)鍵詞是“事實(shí)無法查清”、“有利于被告”、“判決”。B項(xiàng)不有利于被告;C項(xiàng)沒有事實(shí)無法查清;D項(xiàng)沒有判決。

　　73.同類群體影響力是指人們對(duì)他人(尤其是類是群體)的行為總會(huì)做出某種反應(yīng);類似程度越高，影響力就越大。比如對(duì)某種良好行為規(guī)范大力宣傳，往往會(huì)成為所謂的“磁心”，吸引人們仿效。

　　下列做法中不會(huì)帶來同類群體影響力的是( )

　　A.某地節(jié)水辦告知那些用水量高的用戶，他們的用水量明顯高出了周圍的鄰居

　　B.某森林公園設(shè)置告示牌，告知偷盜林木者將受到高山林木價(jià)錢10倍的罰款

　　C.酒店在房間內(nèi)放置標(biāo)語，提醒客人大多數(shù)客人都不是每天要更換毛巾

　　D.老師在墻報(bào)上貼小紅花，表揚(yáng)那些完成作業(yè)好，守紀(jì)律的小學(xué)生

　　【解析】B。關(guān)鍵詞是“對(duì)他人的行為”。B項(xiàng)中是被告知，沒有其他的參照人物讓其進(jìn)行比較。

　　74.蓄積器官是毒物在體內(nèi)的蓄積部位，毒物在蓄積器官內(nèi)的濃度高于其他器官，但對(duì)蓄積器官不一定顯示毒作用。這種毒作用也可以通過某種病理生理機(jī)制，由另一個(gè)器官表現(xiàn)出來，這種器官叫作效應(yīng)器官。

　　根據(jù)上述定義，下列判斷正確的是( )

　　A.大氣污染物中的鉛經(jīng)肺吸收后可轉(zhuǎn)移并積存于人的骨骼中，損害骨骼造血系統(tǒng)，所以鉛的蓄積器官是肺

　　B.大氣污染物中的二氧化硫經(jīng)人體的上呼吸道和氣管吸入人體，并直接刺激上呼吸道和氣管，所以上呼吸道和氣管是蓄積器官

　　C.有機(jī)磷酸酯農(nóng)藥作用于神經(jīng)系統(tǒng)，會(huì)造成神經(jīng)突觸處乙酰膽堿蓄積，使人產(chǎn)生流涎、瞳孔縮小等癥狀，所以神經(jīng)系統(tǒng)是有機(jī)磷酸酯的效應(yīng)器官

　　D.沉積于網(wǎng)狀內(nèi)皮系統(tǒng)的放射性核素對(duì)肝、脾損傷較重，引起中毒性肝炎，所以網(wǎng)狀內(nèi)皮系統(tǒng)是蓄積器官

　　【解析】D。關(guān)鍵詞是“在體內(nèi)的蓄積部位”、“病理生理機(jī)制”。A項(xiàng)的蓄積器官是骨骼，B項(xiàng)中上呼吸道和氣管沒有起到蓄積作用，C項(xiàng)中神經(jīng)系統(tǒng)不是效應(yīng)器官，沒有出現(xiàn)病理生理機(jī)制。

　　75.偶然防衛(wèi)是指在客觀上被害人正在或者即將對(duì)被告人或他人的人身進(jìn)行 不法侵害，但被告人主觀上沒有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，出于非法侵害的目的而對(duì)被害人使用了武力，客觀上起到了人身防衛(wèi)的效果。

　　根據(jù)上述定義，下列行為不屬于偶然防衛(wèi)的一項(xiàng)是( )

　　A.甲與乙積怨很深，某日發(fā)生沖突后，甲回家拿了手槍打算去殺乙，兩人在路上正好碰上，甲先開槍殺死了乙，但開槍時(shí)不知乙的右手已抓住口袋中的手槍正準(zhǔn)備對(duì)其射擊

　　B.甲正準(zhǔn)備槍殺乙時(shí)，丙在后面對(duì)甲先開了一槍，將其打死，而丙在開槍時(shí)并不知道甲正準(zhǔn)備殺乙，純粹是出于報(bào)復(fù)泄恨的目的殺甲，結(jié)果保護(hù)了乙的生命

　　C.甲與乙醉酒后發(fā)生激烈沖突，兩人相互廝打至馬路上，正當(dāng)甲要撿起路邊磚頭擊打乙時(shí)，圍觀群眾中有人喊“警察來啦”，甲受驚嚇不慎跌落路邊河溝溺水身亡，乙安全無事

　　D.甲身穿警服帶著電警棍，冒充警察去“抓賭”，甲抓住乙搜身時(shí)，乙將甲打傷后逃離，甲未能得手

　　【解析】C。關(guān)鍵詞是“主觀上沒有認(rèn)識(shí)到”。C項(xiàng)中甲的行為所有人都已經(jīng)意識(shí)到，所以不符合條件。

　　熱點(diǎn)文章：2014年國考報(bào)名序號(hào)查詢?nèi)肟陂_通

　　編輯推薦：

　　 2008年國家公務(wù)員考試行測(cè)真題:判斷推理3

     2008年國家公務(wù)員考試行測(cè)真題:判斷推理2

     2008年國家公務(wù)員考試行測(cè)真題:判斷推理1

     2011年國家公務(wù)員考試行測(cè)真題:言語理解

     2007年國家公務(wù)員考試行測(cè)真題:判斷推理3