公務(wù)員考試行測練習(xí)題:選詞填空
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公務(wù)員考試行測練習(xí)題:選詞填空
1.在面對二戰(zhàn)造成的災(zāi)難時(shí),日本政府往往一味__________日本受到的傷害,而對被侵略的國家人民遭受的創(chuàng)傷,卻__________,而且,根本不提謝罪之事。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A. 強(qiáng)調(diào)、輕描淡寫
B. 強(qiáng)辯、一筆帶過
C. 強(qiáng)化、蜻蜓點(diǎn)水
D. 強(qiáng)加、浮光掠影
2.如果有一本書讓人覺得前半部挺好,后半部完全是_________,合起來拿在手里是個(gè)累贅,那現(xiàn)在讀者就可以接受一種名為“按需印刷”的服務(wù)。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A. 尾大不掉
B. 狗尾續(xù)貂
C. 畫蛇添足
D. 文不加點(diǎn)
3.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )。
(1)由于公司上下精打細(xì)算,僅第一季度就__________經(jīng)費(fèi)近百萬元。
(2)即使在老年時(shí),托爾斯泰也比所有的同齡人,__________比許多年輕人更充滿生命力。
A.節(jié)余 甚至
B.結(jié)余 尤其
C.結(jié)余 甚至
D.節(jié)余 尤其
4.當(dāng)代法國生態(tài)紀(jì)錄片并不僅僅是單純__________動(dòng)物生活,而是探索更深層的真實(shí),把被肉眼隱藏的內(nèi)涵加以揭示,復(fù)活人們的現(xiàn)實(shí)生活中__________了的感覺,讓觀眾發(fā)現(xiàn)在日常認(rèn)識中被忽略的動(dòng)物的力量和美感,并從動(dòng)物身上尋找到全新的意義,透過它們,人類也多了一扇審視自己的窗口。在這些華美影像背后,人與動(dòng)物,自然精髓,天地仁愛,__________成關(guān)于生命本身的哲學(xué)命題。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A. 再現(xiàn) 久違 構(gòu)建
B. 展示 淡忘 塑造
C. 復(fù)制 枯萎 交織
D. 記錄 消彌 譜寫
5.這不奇怪,普通民眾的宗教狂熱慣常地拒絕理性,遲早會(huì)滑入荒唐的______之中,于是它也快速地產(chǎn)生質(zhì)變,回歸于原始宗教的愚昧狀態(tài),失去了內(nèi)在的精神力量和外部的傳播力量,_____。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A. 猜想 病人膏肓
B. 臆想 奄奄一息
C. 臆斷 茍延殘喘
D. 臆造 行將就木
【解析】
1.A【解析】輕描淡寫:原指繪畫時(shí)用淺淡的顏色輕輕描繪。形容說話或?qū)懳恼掳阎匾獑栴}輕輕帶過。一筆帶過:在記敘中對有些事只是點(diǎn)到為止,不作具體描述。蜻蜓點(diǎn)水:指蜻蜓在水面飛行時(shí)用尾部輕觸水面的動(dòng)作,比喻做事膚淺不深入。浮光掠影:比喻觀察不細(xì)致,學(xué)習(xí)不深入,印象不深刻。根據(jù)句意,日本政府很在意自己受到的傷害,而對被侵略國家卻毫不在意。只有“輕描淡寫”符合這一語境,故選A。
2.B【解析】由后文“合起來拿在手里是個(gè)累贅”可知,句意為后半部分寫得不好?!拔泊蟛坏簟北扔鳈C(jī)構(gòu)龐大,指揮不靈;“文不加點(diǎn)”形容文章寫得很快,不用涂改就寫成。這兩個(gè)成語均不合句意,由此排除A、D?!肮肺怖m(xù)貂”比喻拿不好的東西補(bǔ)接在好的東西后面,前后兩部分非常不相稱(多指文學(xué)作品);“畫蛇添足”比喻做了多余的事,反而有害無益,徒勞無功。對應(yīng)句中的“前半部挺好”、“后半部完全是”、“按需印刷”可知,“狗尾續(xù)貂”最合句意,故答案為B。
3.A【解析】這道題屬于實(shí)詞的辨析,主要考查區(qū)別詞語的習(xí)慣搭配。
節(jié)余:因節(jié)省而剩下的錢或東西
結(jié)余:結(jié)算后的剩余
甚至:連詞。用在并列詞語最后一項(xiàng)之前,表示突出這一項(xiàng)
尤其:表示更進(jìn)一層
(1)因節(jié)省而剩下的錢用結(jié)余表示
(2)句子存在遞進(jìn)的關(guān)系,選擇甚至。
4.C【解析】“復(fù)活”中的“活”,含有死而復(fù)生的意思。“久違”、“淡忘”并無“死”的含義。“消彌”指消除,平息,消弭憂患,與句意不符?!翱菸敝敢蚋煽荻s,與“復(fù)活”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。故本題答案為C。
5.B【解析】猜想:猜測、猜度。臆斷:主觀的判斷推斷。臆造:憑主觀臆想編造?!懊癖姷淖诮炭駸釕T常地拒絕理性”說明他們只會(huì)憑主觀進(jìn)行想象?!白诮獭笔且环N思想,因此用“”臆斷“、”臆造“不合適。臆想:主觀想象,符合題意。奄奄一息:只剩下微弱的氣息。形容呼吸微弱,瀕于死亡。本文講” 宗教狂熱失去內(nèi)在的精神力量和外部傳播力量“,說明其即將消亡,故”奄奄一息“用在此處更合適。
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