2014年國家公務(wù)員考試行測言語理解習(xí)題15

更新時間：2013-10-22 11:12:30 來源：|0

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摘要 2014年國家公務(wù)員考試行測言語理解習(xí)題15

　　個性課程：2014年公務(wù)員個性輔導(dǎo)：申論批改技巧專講沖刺密卷個性定制

　　1.人們總是很驚訝于魯迅何以那么“怒氣沖天”，與那個時代的大多數(shù)人一樣，今天的“智者們”依然無法體會魯迅作為“中國人脊梁”的意義所在，魯迅對社會的游離、對社會的反叛、對社會的嬉笑怒罵讓他們感受到的是無情與刻薄，卻沒有人想到麻木與隨波逐流式的惰性正是他們肌體中的腐朽，正是魯迅作為清醒者最切齒痛恨的。

　　以下選項符合上文原意的是(　)

　　A.魯迅之所以不能讓人理解，是因為他總是不能與人和諧相處

　　B.魯迅當(dāng)年的刻薄與無情所指向目標(biāo)正是今天智者們的麻木

　　C.魯迅那個時代的文人都不能理解魯迅

　　D.魯迅對社會的反叛與游離讓今天的一些人無法真正理解

　　2.宋代的中國如同一個經(jīng)濟上富足、政治上貧窮的富翁，其經(jīng)濟實力與本應(yīng)享有的政治氣度相距甚遠(yuǎn)，或許在陳橋兵變的瞬間，趙匡胤就已經(jīng)決心寧做一個快樂的富翁也不愿在政治上有過多的擴張，于是弱枝強干的政策在解決唐末潘鎮(zhèn)問題的同時，也如一把雙刃劍割傷了宋代的百姓。終宋百年，中原人民始終在與草原、大漠民族的仇殺和不信任中戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，富庶的經(jīng)濟化成源源的“歲幣”，支撐著脆弱的政治關(guān)系的維系，甚至有一天這種維系被比得到“歲幣”更大的欲望所徹底摧毀。

　　本段文字的中心意思是(　)

　　A.宋代是中國歷史上經(jīng)濟非常富足的朝代

　　B.趙匡胤實行弱枝強干政策的優(yōu)劣

　　C.宋代解決了唐朝的潘鎮(zhèn)問題，并通過金錢外交和周邊民族友好往來

　　D.宋代政治上的軟弱與經(jīng)濟上的富足不成比例，這使宋朝一直飽受威脅直至滅亡

　　3.磁針羅盤的使用，為遠(yuǎn)洋航行創(chuàng)造了有利條件。15、16世紀(jì)時，葡萄牙人達(dá)?伽馬環(huán)繞非洲到達(dá)印度的航行、哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲新大陸的航行和麥哲倫的環(huán)行全球，若是沒有磁針羅盤，都是不可思議的。新航線的開辟，殖民地的建立，導(dǎo)致了世界市場的出現(xiàn)，刺激了歐洲的工業(yè)發(fā)展。這一切又都促進(jìn)了新興資產(chǎn)階級的成長壯大和封建貴族的沒落衰亡。

　　這段話主要支持了這樣一個論點，即( )

　　A.指南針的發(fā)明是遠(yuǎn)洋航行得以進(jìn)行的一個必備條件

　　B.如果沒有羅盤磁針的發(fā)明，三大遠(yuǎn)航就不可能實現(xiàn)

　　C.磁針羅盤的發(fā)明在資產(chǎn)階級革命的進(jìn)程中起了非常重要的作用

　　D.磁針羅盤的發(fā)明，促進(jìn)了世界市場的形成，刺激了工業(yè)發(fā)展，為資產(chǎn)階級革命創(chuàng)造了條件

　　4.李白與杜甫是盛唐的瑰寶，卻又迥然相異，當(dāng)他們眼見日益敗壞的政治、亂臣賊子的張狂，耳聽金戈鐵馬的喧囂、黎民百姓的呻吟之時，他們選擇了不同的道路：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，李白真的像仙人一樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開這日益污濁的時代，寄情于山水之間;而杜甫卻深深執(zhí)著于人間本身，希望“大庇天下寒士俱歡顏”，這是一種圣人的胸懷，我們很難評價“詩仙”到底是不負(fù)責(zé)任還是清醒，“詩圣”到底是忠國愛民還是迂腐，他們兩人的情懷正是不同人性在亂世中的代表抉擇。

　　下列符合本段文意的是( )

　　A.李白像仙人一樣逃離著亂世，這是一種對百姓不負(fù)責(zé)任的態(tài)度

　　B.杜甫比李白更能在亂世中生存下去，因為他忠國愛民

　　C.李白、杜甫的情懷代表了亂世中的所有不同人性

　　D.李白、杜甫在亂世中不同的抉擇并不能表明他們誰對誰錯

　　5.借助現(xiàn)代化科學(xué)手段，信息一秒鐘可以達(dá)到月球，可以繞地球七圈半，等發(fā)現(xiàn)了錯誤再糾正，受到信息者可能已經(jīng)關(guān)閉了收音機。未來社會的信息過剩，一如生產(chǎn)過剩帶來經(jīng)濟危機一樣，很可能是人類進(jìn)步所付出的必然代價;信息過剩和信息的快速傳播將導(dǎo)致信息的貶值。

　　文段主要強調(diào)的是( )

　　A.信息借助現(xiàn)代化科學(xué)手段飛速發(fā)展

　　B.在調(diào)整多向的信息時代，對信息及時準(zhǔn)確地傳播和判斷的重要性

　　C.充分肯定了“信息高速公路”給人類帶來的好處，但要注意糾錯

　　D.信息的快速傳播將給人類帶來許多便利

　　參考解析：

　　1.D【解析】A項錯誤，文段并未說魯迅不能與人和諧相處;B項錯誤，魯迅的刻薄與無情指向的是他所處時代的人們;C項錯誤，并不是所有同時代的文人都不能理解魯迅，D正確。

　　2.D【解析】A項表述正確，但不是文段中心意思，B項超出文段表述范圍;C項錯誤，宋代和周邊民族并未友好往來，“歲幣”是被迫繳納的;D項是本段中心意思。

　　3.D【解析】A、B、C三項概括都不夠全面，只有D項能涵蓋全文意思。

　　4.D【解析】A、B，明顯錯誤，不符合文段意思;C項的“所有不同人性”過于寬泛，李白、杜甫只是兩種不同人性的代表，還有其他人性的存在;D項正確，由最后一句可以推出。

　　5.B【解析】文段中所說“信息一秒鐘可以到達(dá)月球，可以繞地球七圈半”強調(diào)了信息傳播的高速多向，而“等發(fā)現(xiàn)了錯誤再糾正，受到信息者可能已經(jīng)關(guān)閉了收音機”，則強調(diào)了對信息及時準(zhǔn)確地傳播和判斷的重要性。A中所說的只是一個表現(xiàn)形式，強調(diào)的是這種形式后的結(jié)果。C中所說“充分肯定了‘信息高速公路’給人類帶來的好處”并不是本文段要強調(diào)的主要意思，“注意糾錯”的主語是指信息傳播者還是指信息接受者，意思不明確。D所表明的意思只是一方面，也有負(fù)面影響，與原文不一致。

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