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公務(wù)員考試申論寫作輔導(dǎo):提高閱讀能力

更新時(shí)間:2013-08-14 09:03:34 來源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 公務(wù)員考試申論寫作輔導(dǎo):提高閱讀能力

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  認(rèn)真閱讀給定資料簡(jiǎn)要回答下面兩題

  《渤海碧海行動(dòng)計(jì)劃》近期目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)有多方面的原因。請(qǐng)依據(jù)“給定資料1”分別進(jìn)行概括。(10分)要求:準(zhǔn)確、全面,不超過200字。

  通過審題我們可以獲得很多有用的信息,這道題在題設(shè)的部分就已經(jīng)明確了我們的答題方向:請(qǐng)根據(jù)給定資料1概括《渤海碧海行動(dòng)計(jì)劃》近期目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)有多方面的原因。從這句話中我們可以做出判斷:第一、答案的信息點(diǎn)集中在給定資料1中,只需要閱讀材料1即可。第二、是對(duì)《渤海碧海行動(dòng)計(jì)劃》難以實(shí)現(xiàn)的原因進(jìn)行概括,因此可以判斷這是一道典型的概括題,概括的要素為概括原因。所以我們只需按照概括題的答題思路作答即可。第三、字?jǐn)?shù)作答限制200字以內(nèi)。因此在寫答案時(shí)要注意,不要超出字?jǐn)?shù)要求。帶著以上的問題,我們可以開始有目的性的閱讀材料并尋找答案了。

  1. 海洋是人類家園的組成部分,為人類社會(huì)的發(fā)展提供了豐富而寶貴的資源。海洋資源包括旅游、可再生能源、油氣、漁業(yè)、港口和海水六大類。我國(guó)海域內(nèi),有海洋生物兩萬多種,其中,海洋魚類3000多種。天然氣資源量14萬億立方米,濱海砂礦資源儲(chǔ)量31億噸,海洋可再生能源理論蘊(yùn)藏量6.3億千瓦,海洋石油資源量約240億噸。

  隨著工業(yè)化、城市化的快速發(fā)展和人口數(shù)量的增長(zhǎng),全球海洋污染愈益嚴(yán)重。海洋污染的治理難度非常大,特別是像渤海這樣的內(nèi)海,海水封閉性強(qiáng),自身交換能力差,一旦污染,它的自我更新周期至少需要15年。渤海素有我國(guó)“魚倉(cāng)”、“鹽倉(cāng)”和“海洋公園”的美譽(yù),但近30年來污染加劇,情況堪憂。調(diào)查顯示,1983年渤海魚類有63種,2004年只有30種,帶魚、鰳魚、真鯛、銀鯧等幾乎絕跡。2000年至2007年,渤海發(fā)展赤潮災(zāi)害87次,累計(jì)赤潮面積2.05萬平方公里。

  2001年,國(guó)務(wù)院正式批準(zhǔn)由國(guó)家環(huán)??偩?、國(guó)家海洋局、交通部等有關(guān)部門和天津、河北、遼寧、山東四省市聯(lián)合制定的《渤海碧海行動(dòng)計(jì)劃》(以下簡(jiǎn)稱《碧海計(jì)劃》),旨在促使渤海近岸海域海洋環(huán)境質(zhì)量的改善,努力實(shí)現(xiàn)海洋生態(tài)環(huán)境良性循環(huán)。《碧海計(jì)劃》總投資500多億元,實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目427個(gè),主要包括城市污水處理、海上污染應(yīng)急、海岸生態(tài)建設(shè)、船舶污染治理等內(nèi)容。實(shí)施區(qū)域包括天津、河北、遼寧、山東轄區(qū)內(nèi)的13個(gè)沿海城市和渤海海域,以每五年為一個(gè)階段實(shí)施。近岸海域環(huán)境保護(hù)擬分階段推進(jìn),分為近期、中期和遠(yuǎn)期目標(biāo)。2001年至2005年要實(shí)現(xiàn)的近期目標(biāo)是:渤海海域環(huán)境污染得到初步控制,生態(tài)破壞的趨勢(shì)得到初步緩解。

  科學(xué)調(diào)查與監(jiān)測(cè)結(jié)果證明,陸源污染對(duì)渤海威脅最大,入海河流流域周邊的生活污水、工業(yè)廢水、農(nóng)藥及化肥污染是三大陸源污染源;此外,船舶石油泄漏、海上石油開采和海水養(yǎng)殖中的添加劑也會(huì)對(duì)海洋造成嚴(yán)重污染。在近期治理階段,為遏制陸源排污,做了大量工作,但我國(guó)四大海區(qū)中,渤海沿岸超標(biāo)排放的入海排污口最多,比例高達(dá)90%以上。渤海沿岸有分屬在三省一市的13個(gè)城市,漁、鹽、農(nóng)、航運(yùn)、石油、旅游、工業(yè)等眾多行業(yè)在渤海進(jìn)行經(jīng)濟(jì)開發(fā)活動(dòng),海洋、環(huán)保、農(nóng)業(yè)、交通等政府管理部門以及三省一市地方政府又各自具有相關(guān)的管理職能,因此,很難進(jìn)行海陸一體化的綜合治理。有人戲噱這是“群龍鬧海”――“海洋部門不上岸,環(huán)保部門不下海,管排污的不管治理,管治理的管不了排污?!北姸嘀黧w分享渤海的環(huán)境效益與經(jīng)濟(jì)效益,這就使渤海成為典型的“公地”,直接影響沿海地方政府治理的積極性,造成治理工作效率低下?!恫澈S?jì)劃》只是一個(gè)政策性文件,不具有法律強(qiáng)制性效應(yīng),執(zhí)行過程中,難以借助法律手段實(shí)現(xiàn)管理體系、監(jiān)測(cè)體系、投資體系、統(tǒng)計(jì)體系、評(píng)價(jià)體系的對(duì)接統(tǒng)一,這也直接影響了治理的效果。有關(guān)權(quán)威部門發(fā)布的2004年渤海環(huán)境質(zhì)量公報(bào)顯示:“污染范圍比上年擴(kuò)大。未達(dá)到清潔海域水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的面積約2.7萬平方公里,較上年面積增加約0.6萬平方公里,占渤??偯娣e的35%。其中。輕度污染、中度污染和嚴(yán)重污染海域面積較上年分別增加了44%、256%和57%,污染程度明顯加重。近幾年的連續(xù)監(jiān)測(cè)結(jié)果顯示,進(jìn)入21世紀(jì)以后,渤海環(huán)境污染仍未得到有效控制,輕度、中度和嚴(yán)重污染海域的總面積呈上升趨勢(shì)?!憋@然,《碧海計(jì)劃》近期目標(biāo)難以如期實(shí)現(xiàn)。但是很多老師也指出,不能否定實(shí)施《碧海計(jì)劃》的積極意義,它畢竟為其后《海渤環(huán)境保護(hù)總體規(guī)劃(2008-2020年)》的制定提供了可借鑒的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。


  2008年11月,國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)了《渤海環(huán)境保護(hù)總體規(guī)劃(2008-2020年)》。規(guī)劃確定了加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)和關(guān)鍵領(lǐng)域保護(hù)與防治,建立渤海污染與生態(tài)保護(hù)系統(tǒng);面源點(diǎn)源治防聯(lián)動(dòng),建立陸域污染源控制和綜合治理系統(tǒng);全面實(shí)施節(jié)水治污戰(zhàn)略,建立流域水資源和水環(huán)境綜合管理與整治系統(tǒng)等五大主要建設(shè)任務(wù),體現(xiàn)了渤海環(huán)境保護(hù)任務(wù)的綜合性、戰(zhàn)略性與長(zhǎng)期性,并強(qiáng)調(diào)在海洋開發(fā)過程中,全面推進(jìn)節(jié)水、節(jié)能、節(jié)地、節(jié)材和綜合利用,確保引進(jìn)項(xiàng)目為低消耗、低排放、低污染和高效益的企業(yè)和產(chǎn)品,促進(jìn)海洋環(huán)境的可持續(xù)利用。

  資料1中的第一段客觀陳述了海洋擁有豐富的資源這一客觀事實(shí),對(duì)解答本題沒有實(shí)質(zhì)性幫助,因此考生在閱讀此段時(shí)可選擇忽略。第二段一開始,就出現(xiàn)了有用的信息點(diǎn),第二句話“海洋污染的治理難度非常大,特別是像渤海這樣的內(nèi)海,海水封閉性強(qiáng),自身交換能力差,一旦污染,它的自我更新周期至少需要15年?!爸形覀兛吹搅恕恫澈1毯P袆?dòng)計(jì)劃》(以下簡(jiǎn)稱計(jì)劃)近期難以實(shí)現(xiàn)的原因,概括為渤海是內(nèi)海,海水封閉性強(qiáng)、交換能力差且需較長(zhǎng)更新周期。接下來描述的是渤海污染嚴(yán)重的現(xiàn)狀。并不是此題的答案點(diǎn),因此可以忽略不計(jì)。第三段介紹了《渤海碧海行動(dòng)計(jì)劃》的具體內(nèi)容以及通過實(shí)施此計(jì)劃將要達(dá)到何種治理效果,與本題所問關(guān)聯(lián)度不大,所以可以略過不讀。第四段所占篇幅較大,信息點(diǎn)較為集中,因此需要精讀。第一句話闡述渤海的污染源構(gòu)成中,陸源污染、海上石油開采、海水養(yǎng)殖等成為污染渤海的”元兇“,所以可以概括出一句話,污染源眾多。第二句話,雖然政府環(huán)保部門為治理渤海環(huán)境做了大量的工作,但是效果不明顯,其原因概括為渤海沿岸排污口多。第三句話,概括為一句話即治理渤海的政府職能部門眾多、管理分散,難以形成有效地合力共同治理渤海。這也是《計(jì)劃》難以實(shí)現(xiàn)的重要原因之一。接下來第四句中,語言高度精煉,不需概括,就可以直接拿來成為答案的要素之一,即眾多行業(yè)分享渤海效益,造成污染重、治理難度大的局面,進(jìn)而影響地方政府的治理積極性。第五句中,表述的也較為直接,即《計(jì)劃》是政策性文件,缺乏法律強(qiáng)制力。直接作為答案要素之一。第六句中公布了權(quán)威部門的調(diào)查報(bào)告,說明了一個(gè)事實(shí),渤海的污染范圍有擴(kuò)大的趨勢(shì)。而導(dǎo)致這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因就是我們前面概括的渤海污染源和排污口數(shù)量多,污染程度較重導(dǎo)致的,這句話就是對(duì)這一原因的進(jìn)一步引申,所以可以綜合成一條原因,即渤海污染源和排污口多,污染面積大、程度重,難以治理。這一段最后兩句闡述了《計(jì)劃》雖近期難以實(shí)現(xiàn),但是對(duì)后續(xù)制定《總體規(guī)劃》提供了重要借鑒意義。但與本題所問關(guān)聯(lián)度不大,所以可略過。最后一段論述了《總體規(guī)劃》的內(nèi)容及將要達(dá)到的目標(biāo),與題中所問毫無關(guān)聯(lián),所以也可略過。

  經(jīng)過上面的概括,我們把這道題目所需要的信息點(diǎn)全部采集完備,但這只是萬里長(zhǎng)征走完了一半,這樣直接書寫的答案很難得到比較高的分?jǐn)?shù),在申論客觀題的評(píng)分規(guī)則中明確寫道不對(duì)答案進(jìn)行分類歸納的,即使找齊了答案要求的信息點(diǎn),依然不能得滿分,所以我們還需要對(duì)答案做進(jìn)一步的分類和歸納,使其更符合閱卷人的評(píng)分規(guī)則。按照剛剛找到的信息點(diǎn),我們可以發(fā)現(xiàn)《計(jì)劃》難以實(shí)現(xiàn)的原因主要有兩類,一類是渤海海洋環(huán)境構(gòu)成的客觀事實(shí),一類是人類的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)造成的惡果。所以可以按照主觀原因和客觀原因進(jìn)行分類,最終形成的答案如下:

  該計(jì)劃近期目標(biāo)難實(shí)現(xiàn)的原因:客觀上:一是渤海為內(nèi)海,封閉性強(qiáng),自身凈化能力差,污染后海水更新周期長(zhǎng);二是渤海的污染源和排污口多,且污染面逐年擴(kuò)大,導(dǎo)致污染程度加劇。主觀上:一是地方政府治理積極性不高,影響治理工作效率;二是眾多行業(yè)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)開發(fā)活動(dòng),分享渤海效益,導(dǎo)致污染加劇,治理成本增加;三是眾多政府管理部門職能分散,缺乏協(xié)調(diào),難以進(jìn)行綜合治理;四是該計(jì)劃是政策性措施,缺乏法律強(qiáng)制力。

  通過對(duì)這道題的詳解,我們可以發(fā)現(xiàn)概括題的答題規(guī)律,簡(jiǎn)略地說,分成兩步,第一,按照申論閱讀方法從材料中獲取有效信息。并對(duì)這些信息進(jìn)行初步整合。第二,把初步整合的答案按照其內(nèi)在邏輯性進(jìn)行分類和歸納,最終形成答案,寫在答題紙上即可。希望廣大考生能夠在復(fù)習(xí)此類問題時(shí)注意閱讀量的積累和解題方法的正確運(yùn)用,就一定可以在此模塊的作答中得到較高的分?jǐn)?shù)。

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