當(dāng)前位置: 首頁 > 國家公務(wù)員 > 國家公務(wù)員模擬試題 > 2013年甘肅省公務(wù)員面試備考:模擬情景題2

2013年甘肅省公務(wù)員面試備考:模擬情景題2

更新時(shí)間:2013-08-09 09:23:48 來源:|0 瀏覽0收藏0

國家公務(wù)員報(bào)名、考試、查分時(shí)間 免費(fèi)短信提醒

地區(qū)

獲取驗(yàn)證 立即預(yù)約

請(qǐng)?zhí)顚憟D片驗(yàn)證碼后獲取短信驗(yàn)證碼

看不清楚,換張圖片

免費(fèi)獲取短信驗(yàn)證碼

摘要 2013年甘肅省公務(wù)員面試備考:模擬情景題

  課程推薦:2014年公務(wù)員課程7天免費(fèi)學(xué) :基礎(chǔ)精講  高效強(qiáng)化  高效押題  專項(xiàng)特訓(xùn)

  個(gè)性課程:2014年公務(wù)員個(gè)性輔導(dǎo):申論批改  技巧專講  沖刺密卷  個(gè)性定制

  【面試模擬題】

  有人說朋友是“信用無則交易斷”,又有人說“害人之心不可有,防人之心不可無”,你怎么看?

  【參考答案】

  第一句話說朋友間沒有信任就很難繼續(xù)交往,其實(shí)就是個(gè)誠信的問題。誠信乃立身之本,一個(gè)人,如果失去了別人的信任,將在這社會(huì)寸步難行。作為一名公務(wù)員,如果失去了領(lǐng)導(dǎo),同事或者是群眾的信任,他的工作將無法展開。所以一定要勤勤懇懇做事,踏踏實(shí)實(shí)做人。第二句話應(yīng)該算是中國的一種古訓(xùn),有些講究中庸之道。前半部分我很贊成,也就是說,在做人行事的時(shí)候,一定不能危害到別人的利益。在工作中,也要和領(lǐng)導(dǎo)同事友好相處,競爭中要本著公平的原則,不能使用不正當(dāng)?shù)氖侄巍5珜?duì)后半部分我保留自己的意見。如果我們?cè)诠ぷ髦幸恢北3种胺廊酥摹?,?duì)領(lǐng)導(dǎo)或是同事都是戒備警惕的態(tài)度,那么工作將很難順利展開。所以我比較贊成開誠布公,只要我把工作中的事做好了,可以考慮的都考慮到了,大可以“君子坦蕩蕩”,不需要再有什么“防人之心”。

  【面試模擬題】

  道德本來是一個(gè)有些模糊的概念,但浙江大學(xué)現(xiàn)在有一個(gè)道德分,給這方面表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),并給加道德學(xué)分,你對(duì)這件事怎么看?

  【參考答案】

  首先我很贊同浙江大學(xué)的做法。雖然道德很難量化,但一個(gè)人的道德風(fēng)尚和思想素質(zhì)是可以從他的具體行為中體現(xiàn)出來的。我們中國以前提倡的“拾金不昧”, “一方有難,八方相助”,就是道德風(fēng)尚的具體體現(xiàn),而最近印尼海嘯發(fā)生后,我國掀起的從中央到地方,從官員到兒童的捐助之風(fēng),也體現(xiàn)出了我們整個(gè)國民的人道主意思想和全球意識(shí),這也是國民道德的具體體現(xiàn)。所以道德的難以量化并不影響道德學(xué)分制度的可行。其次,在大學(xué)生中提倡道德教育也非常必要。以前江澤民總書記也說過要“以德治國”,證明道德修養(yǎng)是國民的大事。而現(xiàn)今社會(huì)在經(jīng)濟(jì)上高速發(fā)展,使很多地方或者是人都忽視了精神文明建設(shè)的重要性。大學(xué)生在心理素質(zhì)和道德修養(yǎng)方面也確實(shí)存在著很多的問題,所以道德學(xué)分作為一種獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,對(duì)學(xué)生們起了一個(gè)良好的鼓勵(lì)和引導(dǎo)作用,是十分必要的。

  環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問,請(qǐng)登錄環(huán)球網(wǎng)校公務(wù)員頻道論壇,隨時(shí)與廣大考生朋友們一起交流!

  編輯推薦:

  2013年甘肅省公務(wù)員考試成績查詢?nèi)肟?/span>

  

分享到: 編輯:環(huán)球網(wǎng)校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

國家公務(wù)員資格查詢

國家公務(wù)員歷年真題下載 更多

國家公務(wù)員每日一練 打卡日歷

0
累計(jì)打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計(jì)用時(shí)3分鐘

環(huán)球網(wǎng)校移動(dòng)課堂APP 直播、聽課。職達(dá)未來!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部