公務(wù)員考試面試指南:組織管理類題型梳理
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【重要性】
組織管理類試題主要考察考生計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌等能力，即做事的能力。在越來越強(qiáng)調(diào)實(shí)際工作能力的公務(wù)員選拔考試中，組織管理題的重要性不言而喻，在2011、2012年的國家級和省級公務(wù)員考試結(jié)構(gòu)化面試中都占據(jù)了約24%的比重。
【題型特征】
近年來組織管理類題目逐漸變得更加多樣和靈活，尤其是設(shè)問方式在2011年發(fā)生了較大變化，傳統(tǒng)的“請問你怎么組織”式提問已經(jīng)越來越少，取而代之的是：“怎么執(zhí)行、活動的重難點(diǎn)是什么、如何保證調(diào)查的真實(shí)性、怎么把這個(gè)活動落到實(shí)處、想三個(gè)活動主題、如何用最快捷有效的方法得到群眾的建議、報(bào)告應(yīng)該包括哪些內(nèi)容，你會以什么樣的方式獲取資料”等。靈活的設(shè)問希望考生的答案能減少套路化、模板化痕跡，增加對實(shí)際組織工作的想法與設(shè)計(jì)，這對考生提出了更高的要求�？忌诨卮饡r(shí)要避免將題目回答得過于寬泛、模板化，又要避免將題目回答得過于具體，顯得毫無要點(diǎn)，尤其要注意活動計(jì)劃在實(shí)施時(shí)的可行性與實(shí)效性。
【常見活動形式】
1.調(diào)研 在調(diào)查活動中收集、整理、分析信息，保證調(diào)查結(jié)果的真實(shí)性、準(zhǔn)確性、科學(xué)性、全面性和調(diào)查工作的高效性，掌握事物發(fā)展變化的規(guī)律和趨勢，為預(yù)測和決策提供可靠的數(shù)據(jù)和資料，從而幫助決策者確立正確的發(fā)展戰(zhàn)略。
2.宣傳 服務(wù)于特定議題訊息，力求保證宣傳對象的針對性、宣傳內(nèi)容的廣泛性、宣傳形式的多樣性和宣傳效果的時(shí)效性，能夠讓受眾積極參與并了解宣傳主題，使宣傳主題能夠深入人心，獲得良好的宣傳效果。
3.晚會 采取適宜形式，做好組織安排，達(dá)到活躍氣氛、觀眾滿意、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的效果。
4.培訓(xùn) 通過選取適宜的培訓(xùn)形式，有組織的知識傳遞、技能傳遞、標(biāo)準(zhǔn)傳遞、信息傳遞、信念傳遞、管理訓(xùn)誡等行為，做好溝通與協(xié)調(diào)工作，保證被培訓(xùn)者的積極參與與配合，獲得增長知識、鍛煉能力等培訓(xùn)效果。
5.接待 提前聯(lián)系掌握到訪人員人數(shù)、性別、職級、飲食習(xí)慣、到訪時(shí)間、內(nèi)容安排等具體信息，做好溝通協(xié)調(diào)、培訓(xùn)服務(wù)等具體工作，達(dá)到增進(jìn)聯(lián)系，配合工作、樹立單位良好形象的效果。
【答題思路】
答題思路主要是圍繞它的考察要素來的。組織管理類試題主要考察考生計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌等能力，即做事的能力。既然考察這些能力，那么我能在組織答題的時(shí)候就要圍繞這幾個(gè)方面入手。
首先分析這樣做的好處(目的意義)，然后進(jìn)行全面計(jì)劃，第三步組織實(shí)施(要注意居中協(xié)調(diào)，處理突發(fā)情況等)，最后得出結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并總結(jié)反思供后來人參考，最后點(diǎn)注意是自己的提升：比如說解決了什么問題、自己從中學(xué)會了什么、今后要注意什么等。
總之，要在公務(wù)員面試中取得好的成績，那么平時(shí)考生要加強(qiáng)自己思維的訓(xùn)練，多看點(diǎn)有關(guān)結(jié)構(gòu)化面試的資料，以便在考場上能第一時(shí)間明白出題人的目的，心里清楚考官想考察什么，這樣做一個(gè)有準(zhǔn)備的人現(xiàn)場壓力和語言表達(dá)上會給考官一個(gè)成熟、有能力的表現(xiàn)。
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