吉林公務(wù)員考試申論熱點:簡歷“注水”行不通
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求職季，精美的簡歷令人眼花繚亂：豐富的社會實踐經(jīng)驗、跨行業(yè)和多領(lǐng)域的實習(xí)經(jīng)歷、在多個學(xué)生社團擔(dān)任過職務(wù)、文體活動樣樣“突出”……然而，這些簡歷的內(nèi)容有多少是真的，又有多少是編的?用人單位和求職者各有苦衷。本期“校園話題”聯(lián)合“半月談社情民意調(diào)查中心”做了一份調(diào)查，結(jié)果顯示……
其實，簡歷就是一張自我推介的材料。在求職過程中能夠笑到最后的，還是那些具有真才實學(xué)的人，而不是一份“注水”的簡歷。
學(xué)生論壇
扎實提升能力才是正道
武漢大學(xué) 朱成龍
一到求職季，復(fù)印店就擠滿了印簡歷的同學(xué)。一份好簡歷可以幫助求職者闖過第一關(guān)，所以很多人會對自己的簡歷做些“修飾”，說白了就是“注水”。
一些同學(xué)可能會說，目前的就業(yè)形勢很嚴(yán)峻，用人單位動輒要求具備相關(guān)的條件，這是很多畢業(yè)生無法企及的，為了讓自己的簡歷通過篩選，只能竭力“迎合”。我覺得這也不全對。一個用人單位，在眾多的應(yīng)聘者中挑選最適合自己的員工，擇優(yōu)錄用當(dāng)然是再正常不過的，當(dāng)然希望應(yīng)聘者越優(yōu)秀越好。
簡歷“注水”，其實是用不光彩的手段去競爭，讓自己獲得更多的優(yōu)勢和機會。其實，作為一個合格的面試官，以他們多年的識人經(jīng)驗，非常容易就能看出破綻。有人力資源總監(jiān)說，他們注重的是學(xué)生的潛能和可塑性，更關(guān)注他們的學(xué)習(xí)能力和思維能力，弄虛作假的人一旦發(fā)現(xiàn)肯定被淘汰掉。
大學(xué)4年，有足夠的時間讓大學(xué)生去好好提升自己的綜合實力，有真才實學(xué)的人是不愁找不到工作的。簡歷“注水”不過是為了能找個更好的工作，與其弄虛作假，不如在學(xué)校扎扎實實提升能力，把準(zhǔn)備工作做好了，自然水到渠成。
簡歷“注水”是一種無奈
浙江工業(yè)大學(xué) 傅秀嬌
簡歷是求職的敲門磚，一份好的簡歷能讓你從眾多的競爭者中脫穎而出。
當(dāng)然，我真的很希望用最真實的最不加修飾的簡歷來應(yīng)聘自己想要的工作，也很愿意相信只要自己有實力就能謀得一份好工作，但總是事與愿違。因為即使是稍具規(guī)模的商場銷售人員的應(yīng)聘都需要有相應(yīng)的工作經(jīng)驗以及擔(dān)任學(xué)生干部的經(jīng)驗，大學(xué)中雖然不乏佼佼者，但那畢竟是少數(shù)人。
大多數(shù)人沒有學(xué)生干部的經(jīng)歷，沒有數(shù)一數(shù)二的成績，只是平凡地度過了大學(xué)時光，很不幸我就是他們中的一員。但我們這些人也需要工作呀，“注水”簡歷雖然會給自己帶來一定的風(fēng)險，但通常情況下能夠給我們帶來一次面試的機會，而不是像那些未“注水”的簡歷一樣石沉大海了無音信。
因此，簡歷“注水”實屬無奈之舉。如果用人單位不以證書看實力，不以簡歷看能力，給每個應(yīng)聘者一次面試的機會，那么簡歷“注水”之風(fēng)也不會如此盛行。
老師觀點
“縮水”簡歷的啟示
河北省泊頭職業(yè)學(xué)院 吳寶平
我們學(xué)校開設(shè)了“就業(yè)指導(dǎo)”這門課程，在講授“擇業(yè)技巧”時，我特意從人事部門搜集了一些各專業(yè)大學(xué)生求職時投送的簡歷，加以研究。
寫自薦信的第一點就是堅持實事求是原則，客觀介紹自己;簡歷最基本的要求就是真實�？晌铱赐晡业膶W(xué)生做的簡歷后，有些不相信自己的眼睛。簡歷中的學(xué)生都是學(xué)業(yè)出色、能力突出、實踐經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀人才，如果不是很熟悉他們，真要被吸引，以為最優(yōu)秀的人才來到我這里呢。
我看到一個學(xué)生的簡歷時，替她發(fā)愁了。這是個很優(yōu)秀的孩子，成績一直排在年級前十名，擔(dān)任班長、校文體部部長，還經(jīng)常上臺演出，每個假期都參加社會實踐，并獲得好評。記得她二年級暑假時實習(xí)的幼兒園跟我說，這個學(xué)生干得很好，還給幼兒園排舞蹈�？墒乾F(xiàn)在她的同學(xué)們個個都成績“名列前茅”，人人都是“班干部”。那她怎樣讓人家相信自己呢?
這個學(xué)生后來在招聘會上簽了一家中等城市的很好的幼兒園，對我們這個小城市的職業(yè)學(xué)校來說，就是比較好的出路了。我問她求職時的情況，她說她一看別的同學(xué)制作的精美簡歷，就自己手寫了幾份。對了，她的字寫得很不錯。
她沒有羅列自己的學(xué)生干部經(jīng)歷，而是具體描述自己做文體部部長在某場專場演出的具體負(fù)責(zé)事項。如擔(dān)任的角色、取得的成績等，突出的是自己的實踐經(jīng)歷，把自己的具體工作描述得很清楚。因為她的簡歷真實感特別強，所以得到了用人單位的青睞。
這個學(xué)生的簡歷不但沒有“注水”，反而通過“縮水”獲得了認(rèn)可。這給了我們一些啟示，就是表現(xiàn)真實的自己，贏得用人單位的信任。
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