2013國(guó)家公務(wù)員考試《行測(cè)》:前提型題目解題要點(diǎn)
2013國(guó)家公務(wù)員考試《行測(cè)》判斷推理:前提型題目解題要點(diǎn)
前提型題目的題干給出某一論據(jù)和結(jié)論,但由該論據(jù)不足以推出結(jié)論,還需要補(bǔ)充一個(gè)新的論據(jù),在兩者共同的作用下,才能保證論證的正確。
常見的提問方式有:
上述推論最可能基于下列哪項(xiàng)假設(shè)?
下列哪項(xiàng)是以上論述所需要的前提?
為使上述論證成立,以下假設(shè)必須為真的一項(xiàng)是:
一、建立聯(lián)系
題干特點(diǎn):論據(jù)與論點(diǎn)之間存在明顯的跳躍。
教育老師認(rèn)為解題核心是在論據(jù)和論點(diǎn)之間“搭橋”,建立聯(lián)系。
【例題1】(2012•國(guó)家) 分手不僅令人心理痛苦,還可能造成身體疼痛。美國(guó)研究人員征募40名志愿者,他們?cè)谶^去半年中被迫與配偶分手,至今依然相當(dāng)介意遭人拒絕。研究人員借助功能性磁共振成像技術(shù)觀察志愿者的大腦活動(dòng),結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們對(duì)分手等社會(huì)拒絕產(chǎn)生反應(yīng)的大腦部位與對(duì)軀體疼痛反應(yīng)的部位重合,因此分手這類社會(huì)拒絕行為會(huì)引起他們軀體疼痛。
得到上述結(jié)論,隱含的假設(shè)是什么?
A.個(gè)體對(duì)于疼痛的感受與社會(huì)應(yīng)激事件有密切關(guān)系
B.功能性磁共振技術(shù)是目前進(jìn)行大腦定位的常用方法
C.個(gè)體情緒等心理過程的改變能影響其生理反應(yīng)
D.生理與心理反應(yīng)可以通過大腦產(chǎn)生關(guān)聯(lián)
D項(xiàng)是必須的假設(shè),否則,如果“生理與心理反應(yīng)不可以通過大腦產(chǎn)生關(guān)聯(lián)”,那么僅僅由題干二者重合便不能得出結(jié)論。因此答案為D。
點(diǎn)撥:由于前提型的正確選項(xiàng)必須是論證的必要條件,也就是說如果該前提不存在,則論證不成立,所以均可將選項(xiàng)反向代入題干進(jìn)行驗(yàn)證,若論點(diǎn)不成立則該選項(xiàng)即為前提。
二、排除他因
題干特點(diǎn):題干的論點(diǎn)與論據(jù)之間具有較強(qiáng)的相關(guān)性,并無明顯的跳躍。
解題核心:說明沒有其他因素影響論點(diǎn)的成立。
【例題2】(2012•國(guó)家) 眾所周知,西醫(yī)利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段可以解決很多中醫(yī)無法解決的病癥,而中醫(yī)依靠對(duì)人體經(jīng)絡(luò)和氣血的特殊理解也治愈了很多令西醫(yī)束手無策的難題。據(jù)此,針對(duì)某些復(fù)雜疾病,很多人認(rèn)為中西醫(yī)結(jié)合的治療方法是有必要的。
上述這些人在論斷時(shí)作的假設(shè)是( )。
A.針對(duì)這些疾病的中醫(yī)和西醫(yī)的治療方法可以相互結(jié)合,揚(yáng)長(zhǎng)避短
B.這些疾病單獨(dú)用中醫(yī)療法或者單獨(dú)用西醫(yī)療法并不能有效治療
C.針對(duì)這些疾病,醫(yī)療界已經(jīng)掌握了中西醫(yī)療法結(jié)合的方法
D.針對(duì)這些疾病,醫(yī)學(xué)界已經(jīng)嘗試了中西醫(yī)結(jié)合的療法并取得了良好的效果
解析:題干論斷為:針對(duì)某些復(fù)雜的疾病,很多人認(rèn)為中西醫(yī)結(jié)合的治療方法是有必要的。
如果這些疾病單獨(dú)用中醫(yī)或者西醫(yī)都能單獨(dú)治療,那么中西醫(yī)結(jié)合就完全沒有必要了,因此B項(xiàng)是必須假設(shè)的。A項(xiàng)二者是否能結(jié)合、C項(xiàng)和D項(xiàng)二者結(jié)合的現(xiàn)狀都不是做出“有必要中西醫(yī)結(jié)合治療”這個(gè)論斷時(shí)必須假設(shè)的。因此答案為B。
點(diǎn)撥:由于排除他因是要說明沒有其他因素影響論點(diǎn)的成立,因此正確選項(xiàng)多以否定的形式出現(xiàn)。
【例題3】 作家在其晚期的作品中沒有像其早期那樣嚴(yán)格遵守小說結(jié)構(gòu)的成規(guī)。由于最近發(fā)現(xiàn)的一部他的小說的結(jié)構(gòu)像他早期的作品一樣嚴(yán)格地遵守了那些成規(guī),因此該作品一定創(chuàng)作于他的早期。
上面論述所依據(jù)的假設(shè)是( )。
A.作家在其創(chuàng)作晚期比早期更不愿意打破某種成規(guī)
B.隨著創(chuàng)作的發(fā)展,作家日益意識(shí)不到其小說結(jié)構(gòu)的成規(guī)
C.在其職業(yè)生涯晚期,該作家是其時(shí)代惟一有意打破小說結(jié)構(gòu)成規(guī)的作家
D.作家在其創(chuàng)作生涯的晚期沒有寫過任何模仿其早期作品風(fēng)格的小說
解析:“由于”后面的為論據(jù),“因此”后面的是論點(diǎn)。題干論證為:
D項(xiàng)指出作家在創(chuàng)作晚期沒有寫過任何模仿其早期作品風(fēng)格的小說,是必須假設(shè)的,否則如果在晚期時(shí)寫過模仿早期作品風(fēng)格的小說,則作品也可能是晚期的。因此答案為D。
三、推論可行
題干特點(diǎn):提出一種方法或措施來達(dá)到某個(gè)目的。
解題核心:方法是可行的或者能夠達(dá)到目的。
【例題4】 面試在求職過程中非常重要。經(jīng)過面試,如果應(yīng)聘者的個(gè)性不適合待聘工作的要求,則不可能被錄用。
以上論斷是建立在哪項(xiàng)假設(shè)的基礎(chǔ)上的?
A.必須經(jīng)過面試才能取得工作,這是工商界的規(guī)矩
B.面試主持者能夠準(zhǔn)確地分辨出哪些個(gè)性是工作所需要的
C.面試的唯一目的就是測(cè)試應(yīng)聘者的個(gè)性
D.若一個(gè)人的個(gè)性適合工作的要求,他就一定被錄用
解析:題干最后一句為結(jié)論,即“能夠通過面試淘汰個(gè)性不適合工作要求的應(yīng)試者”。
要使該結(jié)論成立,就要求面試主持者能夠分辨出哪些個(gè)性是工作所需要的,否則,通過面試就無法知道應(yīng)聘者的個(gè)性是否適合待聘工作的要求,則這一方法也就達(dá)不到目的,因此B項(xiàng)是題干論證的前提。因此答案為B。
教育老師總結(jié):前提型題目的解題關(guān)鍵是反向代入法,即通過將選項(xiàng)反向代入題干,如果論證不成立則該選項(xiàng)為題干前提。解題時(shí)可先查找題干存在的漏洞,再對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行反向代入。需要注意前提與加強(qiáng)不同,前提型題目的正確選項(xiàng)必須是論證成立的必要條件。
2013國(guó)家公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)火熱招生 2012年國(guó)考真題及答案解析匯總
輔導(dǎo)老師王博做客搜狐訪談實(shí)錄 2012年國(guó)家公務(wù)員考試輔導(dǎo)課程免費(fèi)試聽
2012年選調(diào)生、招警考試報(bào)名時(shí)間等事項(xiàng)匯總
全國(guó)各省2012年公務(wù)員考試報(bào)名時(shí)間等事項(xiàng)匯總
更多相信信息:國(guó)際公務(wù)員頻道 地方公務(wù)員頻道 公務(wù)員論壇
最新資訊
- 2025年國(guó)家公務(wù)員行測(cè)時(shí)政模擬題匯總(三 )免費(fèi)下載2024-10-12
- 2025年國(guó)家公務(wù)員行測(cè)時(shí)政模擬題匯總(二 )2024-10-11
- 2025年國(guó)家公務(wù)員行測(cè)時(shí)政模擬題匯總(一 )2024-10-11
- 2024國(guó)考備考:全國(guó)“兩會(huì)”熱點(diǎn)模擬題(免費(fèi)下載)2024-09-26
- 習(xí)題分享!2025年國(guó)考行測(cè)模擬練習(xí)題2024-09-04
- 點(diǎn)擊查看!2025年國(guó)考行測(cè)模擬題2024-01-11
- 2025年國(guó)考行測(cè)例題:邏輯思維與智力測(cè)試2024-01-08
- 點(diǎn)擊查看!2025年國(guó)考行測(cè)模擬題2023-12-17
- 2024年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)模擬試題及答案解析2023-07-05
- 2022年國(guó)考面試模擬題及答案:(1月16日)2022-01-16