大學(xué)生村官擇業(yè)調(diào)查考公務(wù)員最有吸引

更新時(shí)間：2012-07-16 13:31:10 來(lái)源：|0

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國(guó)家公務(wù)員報(bào)名、考試、查分時(shí)間免費(fèi)短信提醒

大學(xué)生村官擇業(yè)調(diào)查考公務(wù)員最有吸引

　　自2008年國(guó)家全面實(shí)施大學(xué)生村官政策以來(lái)，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前在崗的大學(xué)生村官已達(dá)29萬(wàn)人之多。3年一道坎，大學(xué)生村官在選聘期滿后將面臨重新?lián)駱I(yè)，2011年起這一問(wèn)題開(kāi)始顯現(xiàn)。

　　“想走的走了，想留的卻難留”

　　在湖南湘鄉(xiāng)市東山辦事處塔子村，大學(xué)生村官周鑫擔(dān)任村支書(shū)助理一職?！捌鋵?shí)不想走?！敝荟握f(shuō)，從剛畢業(yè)的女大學(xué)生，到真正成為一名村官，自己收獲成長(zhǎng)了太多。“一些人認(rèn)為農(nóng)村窮、偏僻，都不愿意來(lái)，但3年的村官經(jīng)歷讓我愛(ài)上了這里的工作?！?/P>

　　塔子村有2000多村民。3年來(lái)，周鑫走村串戶做群眾工作，村里的百姓她幾乎都認(rèn)識(shí)，村民們也對(duì)這位大學(xué)生的勤奮熱情贊不絕口。在周鑫看來(lái)，農(nóng)村雖沒(méi)有城市繁華，但大學(xué)生的價(jià)值在這里能得到充分尊重和展現(xiàn)，哪怕是幫助村民做了一件小事，所獲得的成就感也是無(wú)法言喻的。

　　然而如今，她突然開(kāi)始有了一種失落感。和周鑫一起下鄉(xiāng)的村官們，在簽約期滿之前考取公務(wù)員“都走了”，而周鑫想留卻不能真正留下來(lái)。

　　因?yàn)榛ㄙM(fèi)了大量的時(shí)間在村務(wù)上，周鑫的公務(wù)員考試成績(jī)并不如意。盡管她參加了村民選舉，現(xiàn)在已經(jīng)成為村委會(huì)委員，但因?yàn)闊o(wú)法解決事業(yè)編制，她不免為長(zhǎng)期留村的身份問(wèn)題和經(jīng)濟(jì)狀況開(kāi)始擔(dān)憂?！霸诖謇锶温殔s沒(méi)有正式的身份，感覺(jué)總是‘村外人’;村官每月1485元的微薄收入，養(yǎng)活自己都難，要想長(zhǎng)期待下去這些都是問(wèn)題?！敝荟握f(shuō)。

　　半月談?dòng)浾吡私獾?，一部分大學(xué)生把村官當(dāng)做緩解就業(yè)壓力的選擇，希望經(jīng)過(guò)在任3年的復(fù)習(xí)能考取公務(wù)員。而真正愿意留在村里做事的村官，又難以爭(zhēng)取到事業(yè)編制，微薄的收入讓生活難以為繼。

　　五大出路不容樂(lè)觀

　　當(dāng)前各級(jí)政府高度重視大學(xué)生村官期滿后的去向，為其提供了“留村任職、考錄公務(wù)員、自主創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)深造、另行擇業(yè)”五條出路。半月談?dòng)浾咦咴L了解到，當(dāng)前，對(duì)大學(xué)生村官最有吸引力的仍是“考錄公務(wù)員”。

　　根據(jù)政策，擁有2年以上村官資歷的考生，可以享受加分或者特招崗位的優(yōu)惠。因此，不少大學(xué)生村官幾乎從進(jìn)村那天開(kāi)始，就花費(fèi)大量的時(shí)間復(fù)習(xí)考試，為期滿后的出路做準(zhǔn)備。

　　盡管不少地方的公務(wù)員職位已經(jīng)向大學(xué)生村官傾斜，但對(duì)于龐大的大學(xué)生村官隊(duì)伍，國(guó)家機(jī)關(guān)和事業(yè)單位的吸納能力畢竟有限。目前的情況是，公務(wù)員隊(duì)伍日趨飽和，吸納村官比重也逐漸下降，大學(xué)生村官考公務(wù)員無(wú)異于重新擠上“獨(dú)木橋”，難度不低。

　　對(duì)于許多對(duì)農(nóng)村懷有感情、想成就一番事業(yè)的大學(xué)生村官來(lái)說(shuō)，留村任職在很大程度上也并不現(xiàn)實(shí)?！傲舸迦温毜拇髮W(xué)生必須經(jīng)過(guò)村里的選舉，而參選者要具備本地的戶籍，否則就沒(méi)有被選舉權(quán)?！痹诤祥L(zhǎng)沙縣，縣委組織部副部長(zhǎng)李建軍介紹說(shuō)，即使大學(xué)生是本地人，能通過(guò)選舉擔(dān)任村干部，但不屬于公務(wù)員，也無(wú)法解決事業(yè)編制，所以留村任職對(duì)大學(xué)生們?nèi)狈ξΑ?/P>

　　選擇自主創(chuàng)業(yè)或?qū)W習(xí)深造的村官，在歷屆大學(xué)生村官中數(shù)量也并不多。一份來(lái)自長(zhǎng)沙縣大學(xué)生村官的報(bào)告顯示，自2008年來(lái)，共有611名大學(xué)生村官在當(dāng)?shù)厝温殹Ｄ壳?，?30名考進(jìn)公務(wù)員和金融機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位，僅有11人選擇自主創(chuàng)業(yè)，2人選擇深造學(xué)習(xí)。

　　據(jù)2011年最新出版的《中國(guó)大學(xué)生村官發(fā)展報(bào)告》調(diào)查得出的數(shù)據(jù)顯示，2011年中國(guó)有6萬(wàn)名大學(xué)生村官面臨分流，2012年這個(gè)數(shù)字將增加到7萬(wàn)。目前，全國(guó)共有1.95萬(wàn)名大學(xué)生村官有了創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，其中獨(dú)立創(chuàng)業(yè)的5916人，合作創(chuàng)業(yè)的1.36萬(wàn)人。

　　“由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和資金，大學(xué)生村官的創(chuàng)業(yè)出路并不樂(lè)觀。政府能夠提供的扶持資金更是有限，難以帶動(dòng)起他們的創(chuàng)業(yè)熱情。而針對(duì)大學(xué)生村官的專升本、考研等優(yōu)惠政策，不具備太大的吸引力，因?yàn)樯钤旌笥忠媾R就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)壓力。”李建軍說(shuō)。

　　既要廣開(kāi)渠道，更需轉(zhuǎn)變觀念與心態(tài)

　　半月談?dòng)浾吡私獾?，目前，由于?年聘期滿后可以續(xù)簽的政策，許多沒(méi)有考取公務(wù)員的大學(xué)生村官選擇了“續(xù)簽3年”，暫時(shí)緩沖就業(yè)壓力。但老師分析，隨著村官政策的持續(xù)實(shí)施，待分流的大學(xué)生村官人數(shù)必將逐年累加，供求差額將使大學(xué)生村官的就業(yè)安置壓力增大。

　　“大學(xué)生村官下到農(nóng)村，給農(nóng)村帶去新的血液、新的活力、新的機(jī)制，用積極的力量激活了農(nóng)村發(fā)展。所以，政府和社會(huì)也應(yīng)為他們的出路提供便利和服務(wù)，實(shí)現(xiàn)他們自身的發(fā)展?！遍L(zhǎng)期關(guān)注大學(xué)生村官現(xiàn)象的湖南師范大學(xué)副教授丁加勇說(shuō)。

　　長(zhǎng)沙縣委組織部基層辦副主任李順林說(shuō)，現(xiàn)在政府也在不斷為大學(xué)生村官們開(kāi)拓更多的就業(yè)渠道。

　　比如，湖南省制定了選調(diào)生定向選拔、專項(xiàng)定向考錄鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員、報(bào)考公務(wù)員、公開(kāi)擇優(yōu)選拔鄉(xiāng)鎮(zhèn)或縣直單位領(lǐng)導(dǎo)干部、事業(yè)單位招聘、事業(yè)單位吸納、鼓勵(lì)企業(yè)招聘、支持創(chuàng)業(yè)、留任村干部或續(xù)聘、支持繼續(xù)學(xué)習(xí)等10條優(yōu)惠政策。

　　“大學(xué)生村官們?cè)谄跐M后可以充分考慮企業(yè)應(yīng)聘這一途徑?！倍〖佑抡J(rèn)為，不少企業(yè)非?？粗卮骞賯?cè)诨鶎拥某钥嗄蛣诰瘛碛蟹?wù)村民經(jīng)驗(yàn)的村官們對(duì)農(nóng)村市場(chǎng)了解深入，具備和基層百姓溝通的良好技能，因此企業(yè)樂(lè)于向他們伸出橄欖枝。

　　一些受訪老師表示，要從源頭上解決村官的出路問(wèn)題，首先需要改變他們“考上大學(xué)就是跳出農(nóng)門(mén)”、“進(jìn)了編制就有了鐵飯碗”等狹隘觀念。農(nóng)村大有可為，國(guó)家對(duì)于農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的重視會(huì)對(duì)農(nóng)業(yè)專業(yè)人才產(chǎn)生更多的需求。

　　因此，要引導(dǎo)大學(xué)生村官克服“等、靠、要”思想，要利用他們掌握的知識(shí)、技能和信息等，結(jié)合當(dāng)?shù)刭Y源和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，更多地嘗試發(fā)展創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。

　　“大學(xué)生村官的流動(dòng)，是一個(gè)正?，F(xiàn)象。在農(nóng)村的幾年，本身就是一個(gè)鍛煉的過(guò)程，一個(gè)緩解就業(yè)的過(guò)渡階段。大學(xué)生村官的優(yōu)勢(shì)和不足都非常明顯，但村官的經(jīng)歷帶給年輕人很多磨煉，也促成了他們的成長(zhǎng)。事實(shí)證明，真正沉得下心在基層做事的村官，往往能力提升更快，無(wú)論他將來(lái)走向什么崗位，都將是一筆寶貴的財(cái)富。”丁加勇說(shuō)。(《半月談內(nèi)部版》2012年第7期，記者謝櫻)

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