2011年山西省黨群機(jī)關(guān)公務(wù)員面試題型分析
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山西省2011年度黨群機(jī)關(guān)公務(wù)員面試題型分析
根據(jù)最近一次山西省黨群機(jī)關(guān)面試的考題情況，山西省黨群機(jī)關(guān)面試出題特點(diǎn)是非常明顯的。主要有如下幾點(diǎn)：
1.山西省黨群機(jī)關(guān)歷年來均采用結(jié)構(gòu)化面試，也是我國公職考試中最常使用的一種面試類型。
2.山西省黨群機(jī)關(guān)歷結(jié)構(gòu)化面試一般包含2道考題，其中至少有1道為綜合分析類試題，在部分地市的考題中，甚至存在2道題均為綜合分析的情況，足見此類題型在山西黨群面試中其他出現(xiàn)的題型包括自我認(rèn)知與職位匹配、人際溝通、組織管理和應(yīng)急應(yīng)變。
3.綜合分析題型是重中之重。
由上圖可知，綜合分析類試題在山西省黨群機(jī)關(guān)公考面試中占據(jù)了大半壁江山。綜合分析題型是指對于題目給出的某一客觀現(xiàn)象或現(xiàn)實問題發(fā)表見解，或者對某一觀點(diǎn)、看法或論斷進(jìn)行分析和評價。在山西黨群機(jī)關(guān)面試中，還出現(xiàn)過針對一個話題進(jìn)行即興演講的試題。山西黨群機(jī)關(guān)面試的綜合分析命題具有如下特點(diǎn)：
一是考察形式比較靈活。
山西省黨群機(jī)關(guān)公考面試非常注重對考生綜合分析能力的考察，題目的呈現(xiàn)形式豐富多樣，綜合分析的兩種主要題型――社會現(xiàn)象、名言警句在山西黨群面試中可謂不相伯仲。
比如2010年的真題：“去年相繼爆出‘建模加分’‘民族加分’的丑聞，因此高考的加分制度飽受爭議。對此你怎么看?”這就是一道典型的社會現(xiàn)象類綜合分析試題。
再如2010年的真題：“‘即使有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，也要從基礎(chǔ)做起，從小事做起?！?wù)勀銓@句話的理解?！倍@道題，就是一道名言警句類綜合分析試題。
二是考察內(nèi)容難度較大。
山西黨群機(jī)關(guān)面試中社會現(xiàn)象類試題注重對國家經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展等宏觀層面熱點(diǎn)問題的考察，往往涉及到經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀、政府自身建設(shè)、干群關(guān)系等各個方面?？v觀山西黨群機(jī)關(guān)公務(wù)員考試面試的近年真題，內(nèi)容更加貼近黨群機(jī)關(guān)的工作實際。
如2010年3月21日上午的真題“現(xiàn)在我們看到很多網(wǎng)絡(luò)問政的現(xiàn)象，民意得到了反映，但是也看到很多貪官因為網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督落馬，你怎么看待這一現(xiàn)象?”
名言警句類試題則側(cè)重于人生哲理、價值觀、理念意識、道德修養(yǎng)等內(nèi)容，通過古今對比、古語新解等方式將其與當(dāng)今現(xiàn)實相聯(lián)系，注重思考深度，強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)的提煉與剖析，要求思維的系統(tǒng)性和清晰性。
如2010年3月14日下午的真題“格言：有些人看一切都是有缺陷的，其實說明他自己本身就有缺陷。談?wù)勀銓@句話的理解。”
4.高度重視人際溝通試題。
人際溝通類試題在山西省黨群機(jī)關(guān)面試中出題概率也很大，其所占比重僅次于綜合分析類試題，在一套試題中，如果綜合分析僅有1道，那么剩下的1道試題極有可能是人際溝通類試題。但綜合來看，該類題型屬于易得分類，考生在備考過程中須熟練掌握人際溝通的技巧及原則，面對不同主體采取不同的溝通方式，經(jīng)過一定題量的積累，該類題型不難突破。
5.組織管理類題目涉及不多，但不能失分。
山西省黨群機(jī)關(guān)面試的組織管理類題型不是考察重點(diǎn)，所以考生在備考過程中只要求考生把握好此類題型的答題思路，將答題思路與實踐經(jīng)驗相結(jié)合，注重方案對策的可行性。
6.自我認(rèn)知與職位匹配類題目雖比重不大，但也要提高重視。
自我認(rèn)知類類題在近年面試中雖然比重不大，但是自我認(rèn)知類型仍是山西省黨群機(jī)關(guān)面試考試中不能忽視的重要題型。職位匹配性是面試考察的根本與核心，雖然直接作為自我認(rèn)知類題型出現(xiàn)的情況越來越少，但是職位匹配性的考察卻是貫穿始終。無論是對考生過去經(jīng)歷的投射性測驗，還是與其他類型試題相結(jié)合，考生都必須展現(xiàn)出自身與職位的高度契合性。因此，對自己有清晰、全面的認(rèn)知，不僅可以應(yīng)對自我認(rèn)知類題目的作答，更有利于考生在思維方式、價值體系、語言表述等方面有意識的向職位靠攏，升華答題高度。
7.應(yīng)急應(yīng)變類多與人際溝通問題交叉考核，可進(jìn)行靈活應(yīng)對。
山西黨群機(jī)關(guān)的應(yīng)急應(yīng)變試題均為一般性突發(fā)事件問題，題干涉及內(nèi)容為日常工作中臨時出現(xiàn)的一些緊急情況或突發(fā)狀況，要求考生能夠在短時間內(nèi)沉著應(yīng)對，并給出妥善有效的解決措施。針對這類試題，考生只要牢記角色意識，正確判斷題目給出的資源限制和任務(wù)要求，在保證情緒穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，盡可能多提對策，妥善化解矛盾即可。
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