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2011年河南招警考試《行測(cè)》分模塊備考指導(dǎo)

更新時(shí)間:2011-01-20 08:48:42 來源:|0 瀏覽0收藏0

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  在一片期待聲中,河南省2011年招警考試大綱及公告終于出臺(tái)了,為了幫助考生更好的備考,本文對(duì)公共科目行政能力測(cè)驗(yàn)大綱內(nèi)容進(jìn)行全面解讀并提出針對(duì)性的備考意見,敬請(qǐng)廣大考生關(guān)注。 $lesson$

  一、言語理解與表達(dá)

  與2007年河南招警大綱言語理解與表達(dá)部分相比較,今年大綱所舉例子均出自國考真題,且與國考大綱中所舉例題相同,這強(qiáng)烈預(yù)示著今年的招警考試言語部分在難度上有較往年會(huì)有所提高,在題型上只舉出兩個(gè)題型例子,也說明今年考試題型也繼承了07年招警考試言語的兩種題型:邏輯填空與片段閱讀。2007年河南招警真題言語部分是40道題,其中邏輯填空10道,片段閱讀30道;而從大綱來分析,我們預(yù)測(cè)今年的行測(cè)言語試題題量依舊是40道,但邏輯填空與片段閱讀兩種題型會(huì)平分秋色各占20道,向國考靠攏。

  此次大綱例題都只給出答案,均未做解析。盡管如此,其例題也突出了兩個(gè)題型是備考的重中之重,分別是邏輯填空中的成語辨析與片段閱讀中的主旨概括題型。轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

  二、數(shù)量關(guān)系

  1、數(shù)字推理部分備考技巧

  (1).和差積冪數(shù)列應(yīng)全面系統(tǒng)的掌握。變式數(shù)列,如分?jǐn)?shù)數(shù)列,長(zhǎng)數(shù)列等是由基礎(chǔ)數(shù)列變形得到的。所以重點(diǎn)放在基礎(chǔ)數(shù)列的學(xué)習(xí)上。

  (2).平時(shí)應(yīng)訓(xùn)練多角度思考。有許多題可以做積、做冪,但做多級(jí)差也能做出來。所以,在沒有找到思路的情況下,可以嘗試做多能差。

  (3).培養(yǎng)數(shù)字敏感性。要把數(shù)字推理做好,必須對(duì)數(shù)字要敏感。建議考生背誦25以內(nèi)數(shù)字的平方數(shù)、10以內(nèi)數(shù)字的立方數(shù)、6以內(nèi)數(shù)字的四次方,2的10次方以內(nèi)的數(shù)。例如:見到數(shù)字62,你應(yīng)該想到它可能是4的3次方減2,或是8的平方減2。

  2、數(shù)學(xué)運(yùn)算部分備考技巧

  數(shù)學(xué)運(yùn)算部分題型很多,解題方法也很豐富。?碱}型包括:計(jì)算問題、比例問題、工程問題、路程問題、時(shí)間問題,集合問題,幾何問題等題型。

  (1)考生要學(xué)會(huì)運(yùn)用解題技巧,比如尾數(shù)法、代入排除法、整除特性等,從而快速定位答案,節(jié)省解題時(shí)間,提高解題速度。

  (2)在處理一些復(fù)雜問題時(shí),可以采用數(shù)形結(jié)合法。可以使用圖表來理清數(shù)量關(guān)系,例如行程問題、集合問題等。該列的方程一定要列出來,但列出來可能是不需要解的,用代入法或其他解題技巧能夠把它做出來即可。

  (3)實(shí)戰(zhàn)快速提升。考生要勤于練習(xí),認(rèn)真總結(jié)和歸納,查漏補(bǔ)缺,對(duì)癥下藥,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,避免重復(fù)犯錯(cuò)。注意練習(xí)的時(shí)候進(jìn)行計(jì)時(shí),模擬考場(chǎng)環(huán)境,這樣練習(xí)才更有效率。

  三、判斷推理轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

  判斷推理這一模塊常見的題型有:圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷四種。當(dāng)然,2006年公安招警考試中的有事件排序這一題型,但隨著近幾年來公務(wù)員考試題型趨勢(shì)的變化,這一題型已不多見,故認(rèn)為,此次招警考試仍是上述所說的四種題型。至于題量方面,老師預(yù)測(cè),判斷推理部分的四大題型題量為:圖形推理(5)、定義判斷(10)、類比推理(10)、邏輯判斷(10)。建議此部分可采用各個(gè)擊破的戰(zhàn)術(shù)。

  四、資料分析

  資料分析在2011年招警考試大綱中的要求為“主要測(cè)查應(yīng)試者對(duì)各種形式的文字、圖形、表格等的綜合理解與分析加工能力”,提出了需要測(cè)查綜合理解能力。這一變化改變了資料分析以往重運(yùn)算、輕分析的命題傾向,從《大綱》所舉例題上看,要求考生在作答時(shí)首重理解,找出有效數(shù)據(jù),次重分析,找出數(shù)據(jù)之間的關(guān)系,再重運(yùn)算,找出試題答案。考生一定注意培養(yǎng)自己的準(zhǔn)確理解和綜合分析能力。

  五、常識(shí)判斷

  常識(shí)判斷主要測(cè)查應(yīng)試者對(duì)法律、政治、經(jīng)濟(jì)、管理、歷史、自然、科技等方面知識(shí)的運(yùn)用能力。

  應(yīng)考策略為:

  第一,了解社情熱點(diǎn),多看時(shí)事。

  第二,集中適當(dāng)?shù)木淇挤芍R(shí)。

  第三,深入理解掌握公共基礎(chǔ)知識(shí)教材,注重知識(shí)積累,能靈活運(yùn)用相關(guān)原理。

  最后希望各位考生把握好時(shí)間,最大程度地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和潛能,考出好成績(jī),實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想!

?2011年公務(wù)員錄用考試申論輔導(dǎo)
?2011年公務(wù)員考試行政能力輔導(dǎo)
?2011年公務(wù)員考試公共基礎(chǔ)輔導(dǎo)
?2011年公務(wù)員考試面試全程指導(dǎo)

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