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2009年湖南省公務(wù)員考試面試真題詳解

更新時(shí)間:2009-10-19 15:27:29 來源:|0 瀏覽0收藏0

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  2009年7月5日上午湖南省常德公務(wù)員面試題

  1、 美女碩士生看廁所,對這一現(xiàn)象你有什么看法?

  參考答題要點(diǎn):

  (1)研究生(論壇) 作為高學(xué)歷人群,從因才適用的角度出發(fā),不應(yīng)該看廁所??忌梢試@這個(gè)角度展開論述。

  (2)工作無分高低貴賤,即使“看廁所”,也是勞動(dòng)的一種方式。過份強(qiáng)調(diào)“看廁所”,屬于關(guān)注焦點(diǎn)的錯(cuò)位,圍繞這個(gè)點(diǎn),考生可以適當(dāng)延展。

  (3)大學(xué)生就業(yè)難,使得普遍大學(xué)生的求職要求有所下降,應(yīng)該積極做好大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作。

  2、單位推行一項(xiàng)工作沒到位,領(lǐng)導(dǎo)要你去做,你怎么處理?

  參考答題要點(diǎn):這是一道常規(guī)題?;旧蠂@以下三個(gè)點(diǎn)展開即可。

  (1) 深入調(diào)研,找到問題所在。(即為什么工作沒到位)

  (2) 請教老同事,尋求合理的解決方案。

  (3) 形成報(bào)告向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

  點(diǎn)評:這一類常規(guī)題,考生應(yīng)該要比較有把握去答對。這里注意一點(diǎn),就是不能忽視調(diào)研,因?yàn)椤澳恪痹瓉硎菦]有參與到這個(gè)工作中的,作為領(lǐng)導(dǎo)委派的新人,調(diào)研后再發(fā)表意見或提出相應(yīng)的解決方案會(huì)比較好些。

  3、單位組織表彰大會(huì),小張作為先進(jìn)代表發(fā)言,小李在會(huì)場當(dāng)眾指責(zé)了小張,如果你是小張,遇到這種情況怎么處理?

  參考答題要點(diǎn):這是一道常規(guī)題?;旧蠂@以下四個(gè)點(diǎn)展開即可。

  (1) 保持冷靜,消除場面上的尷尬氣氛。

  (2) 另外,可以思考一下自己之前的工作是否存在不足。因?yàn)椤盁o風(fēng)則不起浪”。

  (3) 會(huì)議結(jié)束之后,與小張好好地溝通。

  (4) 以后工作中,多反思自己工作的不足,爭取同事認(rèn)可。

  2009年7月6日湖南懷化公務(wù)員面試題

  1、現(xiàn)在國家提倡“新節(jié)儉主義”,但在金融危機(jī)的浪潮下,國家又鼓勵(lì)消費(fèi),拉動(dòng)內(nèi)需,請問,這兩者矛盾嗎?

  參考答題要點(diǎn):這是一道很有現(xiàn)實(shí)意義的題目,廣州中宜教育的戴斌老師認(rèn)為我們應(yīng)該重點(diǎn)記憶這一類時(shí)事熱點(diǎn)題。對于這道題目,我們可以圍繞以下兩個(gè)點(diǎn)展開:

  (1) 節(jié)儉是指避免浪費(fèi)。而擴(kuò)大內(nèi)需,是指合理地消費(fèi)。所以兩者不沖突。這里考生可以適當(dāng)舉例,以論證自己觀點(diǎn)。

  (2) 任何時(shí)候,要兼顧國內(nèi)和國外兩個(gè)大局。國外的“金融危機(jī)”,確實(shí)波及到國內(nèi),國內(nèi)做出政策調(diào)整是合理的。

  2、高考在即,你所在的地區(qū)的考點(diǎn)在一個(gè)水庫旁邊,水庫由于汛期到來存在一定危險(xiǎn),現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)要你組織安排此次高考工作,你會(huì)怎么組織處理?

  參考答題要點(diǎn):

  (1)聯(lián)系水文部門,密切觀察水位變化情況,有變化立刻匯報(bào)。

  (2)請教水利水文老師,看是否存在安全隱患。

  (3)如果確實(shí)不需要做變動(dòng),安撫考生情緒,保障高考的有序進(jìn)行。

  3、你和小劉同屬于一單位公務(wù)員,平時(shí)工作中有競爭關(guān)系,一次你不經(jīng)意間將你的一個(gè)非常好的建議告訴了小劉,而他卻告訴了領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)肯定了這些建議并表揚(yáng)了小劉,同事們?yōu)槟銘崙嵅黄?,請問你?huì)如何對待?

  參考答題要點(diǎn):這也是一道常規(guī)題,考察人際關(guān)系的和諧處理。

  (1) 同事之間,應(yīng)該是良性競爭,而不應(yīng)是惡性競爭。

  (2) 建議如果對單位工作有促進(jìn)作用,應(yīng)該支持。

  (3) 工作過程中擺正心態(tài),不應(yīng)過度強(qiáng)調(diào)個(gè)人的成績。

  (4) 安撫同事情緒,豁達(dá)處理這一問題。

?2009年公務(wù)員錄用考試申論輔導(dǎo)
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?2009年公務(wù)員考試公共基礎(chǔ)輔導(dǎo)
?2009年公務(wù)員考試面試全程指導(dǎo)

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