2010年度廣西省公務(wù)員考試大綱解讀

　　2010年廣西公務(wù)員考試大綱是廣西公務(wù)員考試史上首份考試大綱。網(wǎng)校特對(duì)2010年廣西公務(wù)員考試大綱做了詳細(xì)解讀，以幫助廣大考生掌握大綱重要信息點(diǎn)。

　　從指導(dǎo)思想上來(lái)看：2010廣西公務(wù)員考試緊跟國(guó)考步伐。地方省考借鑒國(guó)家公務(wù)員考試來(lái)考察應(yīng)試國(guó)家工作人員所必須具備的良好綜合素質(zhì)，這一點(diǎn)在2010廣西公務(wù)員考試大綱上體現(xiàn)尤為明顯。

　　2010廣西公務(wù)員考試大綱與2009年廣西公務(wù)員考試大綱相比，題型一致。但是題型順序發(fā)生了變化。

　　2010年廣西公務(wù)員考試大綱題型順序是：言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析、常識(shí)判斷

　　也就是把常識(shí)判斷移到了試卷的最后。轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

　　網(wǎng)校提醒考生朋友：考生應(yīng)該從提高自身綜合素質(zhì)方面著手，按計(jì)劃備考。不必過(guò)于糾結(jié)這種題型順序的改變。

　　具體到每個(gè)題型來(lái)說(shuō)：

　　一、 2010年廣西公務(wù)員考試第一部分：言語(yǔ)理解題

　　2010年廣西公務(wù)員考試言語(yǔ)理解題型包括：選詞填空和閱讀理解。

　　選詞填空考察的是運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行交流和思考的能力。

　　閱讀理解考察的是迅速而又準(zhǔn)確地理解文字材料內(nèi)涵的能力。

　　再詳細(xì)解析言語(yǔ)理解所要考察的是以下7方面：

　�、俑鶕�(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);

　�、谡�確理解閱讀材料中指定詞語(yǔ)、語(yǔ)句的準(zhǔn)確含義;

　�、鄹爬�歸納閱讀材料的中心、主旨;

　　④判斷新組成的語(yǔ)句與閱讀材料原意是否一致;

　�、莞鶕�(jù)上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息;

　�、夼袛嘧髡叩膽B(tài)度、意圖、傾向、目的;

　�、邷�(zhǔn)確、得體地遣詞用字。轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

　　網(wǎng)校提醒：考生在備考過(guò)程中，要在做題中，培養(yǎng)語(yǔ)感，提高言語(yǔ)思維能力。

　　二、2010年廣西公務(wù)員考試第二部分：數(shù)量關(guān)系題

　　2010年廣西公務(wù)員考試數(shù)量關(guān)系題型包括：數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算。

　　數(shù)字推理方面：對(duì)考生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)要求很高�？忌�要對(duì)數(shù)字有較高的敏感度。

　　網(wǎng)校提醒：等差、等比、和數(shù)列、積數(shù)列等基礎(chǔ)數(shù)列，考生務(wù)必要熟悉。在此基礎(chǔ)上才能去感知一些創(chuàng)新型、高難度的數(shù)字推理。

　　數(shù)學(xué)運(yùn)算方面：強(qiáng)調(diào)靈活性。

　　網(wǎng)校提醒：考生朋友要把歷年真題中涉及到得行程問(wèn)題、幾何問(wèn)題、剩余定理、容斥原理、統(tǒng)籌問(wèn)題等�？键c(diǎn)琢磨熟悉。才能掌握個(gè)中技巧，快速突破數(shù)學(xué)運(yùn)算。

　　三、2010年廣西公務(wù)員考試第三部分：判斷推理題

　　2010年廣西公務(wù)員考試判斷推理題：包括圖形推理和邏輯判斷兩部分。

　　2009年的廣西公務(wù)員考試圖形推理：5道視覺型推理和5道古典型推理。

　　網(wǎng)校提醒：因?yàn)?010國(guó)家公務(wù)員考試圖形推理題難度提高這個(gè)趨勢(shì)，預(yù)計(jì)2010廣西公務(wù)員考試的圖形推理難度也將上升。有可能出現(xiàn)空間圖形推理、多圖形推理等新題型。

　　考生朋友要想在圖形推理方面取得高分，一定要對(duì)圖形所包含元素，通過(guò)分拆、組合、查找、對(duì)比等多渠道進(jìn)行推理。轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

　　2010年廣西公務(wù)員考試邏輯判斷：可能性推理的比重將繼續(xù)上升。

　　網(wǎng)校提醒：可能性推理常見誤區(qū)。

　　可能性推理的題干往往描述性語(yǔ)言較多，考生往往從言語(yǔ)理解的角度去做邏輯推理，這是極其錯(cuò)誤的做法。

　　正確做法：

　　擺脫固有言語(yǔ)思維的干擾，在讀懂題干的同時(shí)，理清題干的邏輯結(jié)構(gòu)，找出邏輯結(jié)合點(diǎn)，從而推出正確答案。

　　可能性推理的試題主要有削弱、加強(qiáng)、結(jié)論等八九種，其中加強(qiáng)型和可能型、前提型和結(jié)論型是最�？嫉�。

　　因此，考生朋友必須加強(qiáng)對(duì)邏輯基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，數(shù)量運(yùn)用各種推理技巧，才能準(zhǔn)確把握邏輯“節(jié)點(diǎn)”。

　　四、2010年廣西公務(wù)員考試第四部分：資料分析題

　　從2010年廣西公務(wù)員考試大綱來(lái)看，這部分內(nèi)容主要考察快速閱讀材料并提取相應(yīng)信息的能力。

　　資料分析這塊計(jì)算量通常較大，考生往往反映這部分內(nèi)容耗時(shí)耗力。網(wǎng)校提醒：

　　要注意計(jì)算技巧，比如：乘除法轉(zhuǎn)化法、分子分母比較法、分子分母差額法等計(jì)算技巧。

　　要數(shù)量掌握常見的資料分析概念，才能快速?gòu)膹?fù)雜資料中提取有用消息。網(wǎng)校課程里對(duì)這些概念、技巧都有講述。

　　這部分是較好的得分點(diǎn)。

　　五、2010年廣西公務(wù)員考試第五部分：常識(shí)判斷題

　　依據(jù)2010年廣西公務(wù)員考試大綱，常識(shí)判斷主要考察報(bào)考者對(duì)法律、政治、經(jīng)濟(jì)、管理、歷史、自然、科技等方面知識(shí)的運(yùn)用能力。

　　近年來(lái)公務(wù)員考試中，法律常識(shí)比重逐年下降，法律常識(shí)中更側(cè)重法理學(xué)、行政法中的一些理解運(yùn)用的條款。自然科學(xué)類常識(shí)比重大幅上升的趨勢(shì)。網(wǎng)校預(yù)測(cè)：2010年廣西公務(wù)員考試常識(shí)部分簡(jiǎn)單的記憶性試題將進(jìn)一步減少，更多的是考察考生多學(xué)科知識(shí)的靈活運(yùn)用。

　　六：2010年廣西公務(wù)員考試申論

　　2010年廣西公務(wù)員考試申論主要考察一下四方面的能力：

　　閱讀理解能力：全面把握給定資料的內(nèi)容，準(zhǔn)確理解給定資料的含義，準(zhǔn)確提煉事實(shí)所包含的觀點(diǎn)，并揭示所反映的本質(zhì)問(wèn)題。

　　綜合分析能力：要求對(duì)給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點(diǎn)或問(wèn)題進(jìn)行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評(píng)價(jià)。

　　提出和解決問(wèn)題能力：要求借助自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn)，在對(duì)給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問(wèn)題，作出評(píng)估或權(quán)衡，提出解決問(wèn)題的方案或措施。

　　文字表達(dá)能力：要求熟練使用指定的語(yǔ)種，運(yùn)用說(shuō)明、陳述、議論等方式，準(zhǔn)確規(guī)范、簡(jiǎn)明暢達(dá)地表述思想觀點(diǎn)。轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

　　網(wǎng)校提醒考生：申論試題往往選取當(dāng)前社會(huì)大眾較為關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，設(shè)置多個(gè)有內(nèi)在聯(lián)系的材料，要求考生在30分鐘(參考時(shí)限)內(nèi)閱讀6000—7000字的材料，在120分鐘(參考時(shí)限)內(nèi)作答相應(yīng)問(wèn)題。

　　要想申論取得好成績(jī)，考生在平時(shí)一定要多關(guān)注社會(huì)生活，多思考社會(huì)問(wèn)題，多角度挖潛社會(huì)現(xiàn)象的根源，多層次尋找問(wèn)題對(duì)策，多動(dòng)手寫作。

　　廣西壯族自治區(qū)2010年考試錄用公務(wù)員簡(jiǎn)章

　　廣西招錄人數(shù)減少 2010年考錄公務(wù)員公告解讀

更多信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)：公務(wù)員頻道   廣西公務(wù)員考試網(wǎng)  公務(wù)員考試論壇    公務(wù)員博客圈