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09年公務(wù)員錄用考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)試卷

更新時(shí)間:2009-10-19 15:27:29 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

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第一部分  數(shù)量關(guān)系
(共20題  參考時(shí)限25分鐘)

本部分包括兩種類(lèi)型的試題:

 

  一、數(shù)字推理。共10題給你一個(gè)數(shù)列,但其中缺少一項(xiàng),要求你仔細(xì)觀察數(shù)列的排列規(guī)律,然后從四個(gè)供選擇的選項(xiàng)中選擇你認(rèn)為最合理的一項(xiàng),來(lái)填補(bǔ)空缺項(xiàng)。

 

  【例題】1,3,5,7,9,(    )

 

  A. 7                B. 8                C. 11              D. 13

 

  【解答】正確答案是11。原數(shù)列是一個(gè)奇數(shù)數(shù)列,差額均是2,故應(yīng)選C。

 

  請(qǐng)開(kāi)始答題:

 

  1. 0,2,6,14,(    ),62
A.40               B.36               C.30               D.38

 

  2. 2,7,28,63,(    ),215
  
 A.116              B.126              C.138              D.142

 

  3. -1,9,8,(    ),25,42
  
 A.17               B.11               C.16               D.19
4. 3,4,7,16,(    ),124
  
 A.33               B.35               C.41               D.43

 

  5. 40,23,(    ),6,1l
    A.7                B.13               C.17               D.19
6. 0,-l,(    ),7,28
  
 A.2                B.3                C.4                D.5

 

  7. 8,11,16,(    ),32
A.25               B.22               C.24               D.23

 

  8. 3,4,(   ),39,103
  
 A.7                B.9                C.11               D.12

 

  9. 1,2,2,(    ),8,32
  
 A.4                B.3                C.5                D.6
10.17,24,33,46,(    ),92
  
 A.65               B.67               C.69               D.71

 

  二、數(shù)學(xué)運(yùn)算。共10題。每道題給出一道算術(shù)式子,或者表達(dá)數(shù)量關(guān)系的一段文字,要求報(bào)考者熟練運(yùn)用加、減、乘、除等基本運(yùn)算法則,利用基本的數(shù)學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確、迅速地計(jì)算出結(jié)果。

 

  【例題】甲、乙兩地相距42公里,A. B兩人分別同時(shí)從甲乙兩地步行出發(fā),相向而行,A的步行速度為3公里/小時(shí),B的步行速度為4公里/小時(shí),問(wèn)A. B步行幾小時(shí)后相遇?(    )

 

  A. 3                B. 4                C. 5                D. 6

 

  【解答】正確答案為D。你只要把A. B兩人的步行速度相加,然后被甲、乙兩地間距離相除即可得出答案。

 

  請(qǐng)開(kāi)始答題:

 

  11. 100名學(xué)生,有音樂(lè)愛(ài)好者53人,體育愛(ài)好者72人,那么音樂(lè)、體育都愛(ài)好的學(xué)生至少有幾人?(    )

 

  A.53               B.73               C.25               D.22

 

 

  13. 甲、乙、丙各有球若干,甲給乙的球和乙現(xiàn)有的球一樣多,甲給丙的球和丙現(xiàn)有的球一樣多,然后乙也按甲和丙手中的球數(shù)分別給甲、丙添球,最后丙也按甲、乙手中的球數(shù)分別給甲、乙添球,此時(shí)三人都各有球16個(gè),開(kāi)始時(shí)甲有多少球? (    )

 

  A.26               B.24               C.32               D.30

 

  14. 已知3月1日是星期一,那么5月10日是星期幾? (    )

 

  A.星期一           B.星期二           C.星期三           D.星期六

 

  15. 父親和兒子的年齡和為50歲,三年前父親的年齡是兒子的三倍,多少年后兒子年滿(mǎn)18歲? (    )

 

  A.2                B.4                C.6                D.8

 

  16. 從甲地到丙地有兩種不同的方案,一種是從甲地經(jīng)過(guò)乙地到丙地,另一種是從甲地直接到丙地。已知從甲地到乙地有3種走法,從乙地到丙地有2種走法,問(wèn)從甲地到丙地一共有多少種不同的走法? (    )

 

  A.6                B.7                C.10               D.12

 

  17. 李師傅某天生產(chǎn)了一批零件,把它們分成了甲、乙兩堆,如果從甲堆零件中拿了15個(gè)放到乙堆,則兩堆零件的個(gè)數(shù)相等,如果從乙堆中拿了15個(gè)放到甲堆中,則甲堆零件的個(gè)數(shù)是乙堆的3倍,李師傅這一天生產(chǎn)了零件多少個(gè)?(    )

 

  A.120              B.125               C.140             D.165

 

  18. 一個(gè)圓錐體的底面周長(zhǎng)是一個(gè)圓柱體底面周長(zhǎng)的2倍,這個(gè)圓柱的高是這個(gè)圓錐高的2倍,這個(gè)圓錐體和圓柱體體積的最簡(jiǎn)單的整數(shù)比是(    )

 

  A.1:2             B.3:1              C.3:2            D.2:3

 

  19. 吉星小學(xué)的校園里有一條小路,在路的兩旁栽水杉樹(shù),每隔4米栽一棵,共要92棵,再在水杉樹(shù)中間每隔兩米栽一盆花,則需要多少盆花? (    )

 

  A.180              B.181               C.174             D.108

 

  20. 在足球比賽中勝一場(chǎng)得3分,平一場(chǎng)得一分,輸一場(chǎng)不得分,已知一個(gè)足球隊(duì)在賽季中得 61分,在24場(chǎng)比賽中只輸了3場(chǎng),那么這個(gè)球隊(duì)一共勝了(    )場(chǎng)。

 

  A.19               B.20                C.21              D.18

  第二部分 言語(yǔ)理解與表達(dá)

  (共35題,參考時(shí)限30分鐘)

  本部分均為單選題,著重考查考生對(duì)語(yǔ)言文字的理解和駕馭能力。這種能力包括:對(duì)詞、句子、篇章一般意思和特定意義的理解;對(duì)比較復(fù)雜的概念和觀點(diǎn)的準(zhǔn)確理解;對(duì)語(yǔ)句隱含信息的合理推斷;根據(jù)上下文,恰當(dāng)選用詞語(yǔ);準(zhǔn)確地辨明句義,篩選信息。

  注意:答案可能是完成對(duì)所給文字主要意思的提要,也可能是滿(mǎn)足陳述中其他方面的要求,你的選擇與所提要求最相符合。

  【例題1】我國(guó)是桂花的故鄉(xiāng),西南、中南地區(qū)是它的原產(chǎn)地。早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,屈原的《九歌》中就曾多次出現(xiàn)“桂舟”、“桂酒”等詞,這是最早以桂入詩(shī)的例子。陜西省勉縣城南定軍山武侯墓前有兩株桂花,相傳栽種于漢代,已有1700多年歷史,人們稱(chēng)它們?yōu)?ldquo;漢桂”。

  從這段文字,我們可以知道( )。

  A. 桂花早在1700多年前就被引入我國(guó) B. 桂花多在我國(guó)西南、中南地區(qū)種植

  C.“漢桂”是最早入詩(shī)的桂樹(shù)   D.《九歌》是我國(guó)最早的詩(shī)詞

  【解答】B。

  【例題2】一個(gè)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇髮W(xué),開(kāi)辦一個(gè)專(zhuān)業(yè)非常 ,不僅要考慮專(zhuān)業(yè)的成熟程度,還要看本校有無(wú)學(xué)科優(yōu)勢(shì),有無(wú)財(cái)政能力支持這一學(xué)科的長(zhǎng)期發(fā)展。

  A. 嚴(yán)格 B. 在行 C. 前瞻 D. 慎重

  【解答】D。

  21. 霍夫曼同時(shí)指出:“毛囊是個(gè)了不起的工具。”他相信基因工程能使毛囊產(chǎn)生任何形式的蛋白質(zhì),比如胰島素和干擾素(一種免疫系統(tǒng)蛋白質(zhì))。小小的毛囊其實(shí)是個(gè)巨大的工廠。通過(guò)基因療法,毛囊里不僅能長(zhǎng)出健康的頭發(fā),還有可能承載某些基因來(lái)治療白化病、糖尿病、癌癥等。

  “毛囊是個(gè)了不起的工具”,霍夫曼這一觀點(diǎn)的依據(jù)不包括(  )。

  A.毛囊能通過(guò)基因工程產(chǎn)生任何形式的蛋白質(zhì)

  B.小小的毛囊其實(shí)是個(gè)巨大的工廠,能制造胰島素和干擾素

  C.毛囊里能長(zhǎng)出健康的頭發(fā)

  D.毛囊里可能承載某些基因來(lái)治療白化病等頑癥

  22. 太空帆船可以用同風(fēng)箏相似的方式來(lái)通過(guò)改變形狀(從錐體到平板甚至是馬鞍形)而加以操縱。與雨傘的脊相似的靈活的金屬脊決定著帆船的形狀,而且根據(jù)地面指令,金屬脊還能受熱致彎,從而改變帆船的形狀,使帆船的某些部位接受更多的光照,以便讓某一側(cè)獲得更大的沖量并改變航行的方向。

  下面對(duì)太空帆船的操縱環(huán)節(jié)的說(shuō)明,不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )。

  A. 太空帆船可通過(guò)改變其形狀來(lái)加以操縱

  B. 帆船形狀的改變由帆中金屬脊形狀的改變而決定

  C. 金屬脊在太空中不可避免地受熱彎曲,從而改變形狀

  D. 帆船形狀改變,從而改變其航行的方向

  23. 現(xiàn)代西方美學(xué),一反過(guò)去傳統(tǒng)的哲學(xué)方法,而走向心理學(xué)美學(xué)與科學(xué)美學(xué)。心理學(xué)美學(xué)用科學(xué)方法研究人的審美心理,偏重于主體;科學(xué)美學(xué)則用科學(xué)方法分析審美對(duì)象的結(jié)構(gòu)與功能,偏重于客體。但不管哪種方法,他們都認(rèn)為對(duì)美的本質(zhì)(美的定義)問(wèn)題作無(wú)窮無(wú)盡的哲學(xué)上的思辨性探討,沒(méi)有什么意義。瑞恰茲在《意義的意義》一書(shū)中,考察了十六種傳統(tǒng)美學(xué)對(duì)于美所作的哲學(xué)思考,他認(rèn)為除了證明美的多義性和歧義性之外,再?zèng)]有什么了,因而認(rèn)為傳統(tǒng)美學(xué)的方法是不科學(xué)的,應(yīng)當(dāng)拋棄。他采取了語(yǔ)言分析的方法,從美這個(gè)詞的具體運(yùn)用中,來(lái)探討美的意義。這樣,美就不再是一個(gè)玄學(xué)的幻影,而是一個(gè)約定俗成的詞。

  對(duì)本段內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是( )。

  A. 現(xiàn)代西方美學(xué)認(rèn)為,傳統(tǒng)美學(xué)的哲學(xué)思考沒(méi)有意義,方法也不科學(xué)

  B. 心理學(xué)美學(xué)研究人的審美心理,側(cè)重于對(duì)審美對(duì)象主題及內(nèi)容的研究

  C. 科學(xué)美學(xué)側(cè)重研究審美客體,即對(duì)審美對(duì)象的結(jié)構(gòu)與功能進(jìn)行科學(xué)分析

  D. 瑞恰茲認(rèn)為傳統(tǒng)美學(xué)的哲學(xué)思考證明了美的多義性和歧義性,比較有價(jià)值

  24. 我們生活于其中的那個(gè)物的世界,在它同愛(ài)的世界之間斷絕交通的時(shí)候,便失去了它的平衡。于是我們就不得不為極低廉的東西,付出靈魂的代價(jià)。而這種事情只能發(fā)生在物的監(jiān)獄以其銅墻鐵壁永遠(yuǎn)牢不可破威脅嚇唬我們的時(shí)候,于是就引起了可怕的戰(zhàn)斗、嫉妒和壓迫,爭(zhēng)奪空間和機(jī)會(huì),因?yàn)檫@些都是有限的。我們痛苦地意識(shí)到這種事情的邪惡,努力采取一切措施,在一個(gè)殘缺不全的真理的狹窄范圍內(nèi)加以調(diào)整,這種努力導(dǎo)致失敗。只有她幫助了我們,她以她的一生給我們證明:我們有個(gè)靈魂,它的住所建筑在愛(ài)的王國(guó)里,當(dāng)我們達(dá)到精神上自由的境界,物就無(wú)從以其虛假的價(jià)格霸道欺壓我們了。作者想要強(qiáng)調(diào)的觀點(diǎn)是( )。

  A.物質(zhì)很重要、要不斷豐富我們的物質(zhì)

  B.真理的世界要不斷地開(kāi)拓

  C.人類(lèi)世界的發(fā)展過(guò)程是殘酷、漫長(zhǎng)的

  D.人們應(yīng)該有一顆愛(ài)心,去愛(ài)這個(gè)世界,它將讓人們不再局限于物的世界

  25. 什么是星云?過(guò)去人們往往把天空中一切云霧狀的天體都說(shuō)成是星云。其實(shí),離我們非常遙遠(yuǎn)的位于銀河系以外的云霧狀天體,并不是星云,而是與銀河系類(lèi)似的龐大的恒星系統(tǒng)。根據(jù)它們的外貌,人們有時(shí)也稱(chēng)其為河外星云,即銀河系以外的星云。不過(guò),實(shí)際上還是應(yīng)當(dāng)如實(shí)地把它們稱(chēng)為河外星系。河外星系的發(fā)現(xiàn)使我們知道,在天文學(xué)史上早期所發(fā)現(xiàn)的“星云”中,只有一部分是真正的星云。星云不但看起來(lái)是云霧狀的,而且應(yīng)當(dāng)是真正由氣體和塵埃組成的云霧狀物質(zhì)。這樣的星云廣泛地存在于銀河系和河外星系之中。而我們所能看到的只局限于銀河系的星云,即所謂銀河星云。

  下列說(shuō)法符合段意的一項(xiàng)是( )。

  A. 過(guò)去把天空中一切云霧狀的天體都說(shuō)成是星云,現(xiàn)在只把真正由氣體和塵埃組成的云霧狀天體稱(chēng)做星云

  B. 過(guò)去把天空中一切云霧狀的天體都說(shuō)成是星云,其實(shí)離我們非常遙遠(yuǎn)的銀河系以外并沒(méi)有星云,那只是恒星系統(tǒng),只因?yàn)榫嚯x遙遠(yuǎn),看起來(lái)像云霧狀罷了

  C. 天文學(xué)史上早期發(fā)現(xiàn)的星云,其實(shí)并不是星云,而是與銀河系類(lèi)似的龐大的恒星系統(tǒng)

  D. 銀河系與河外星系共同構(gòu)成恒星系,星云廣泛地存在于銀河系和河外星系之中

  26.與生人交談,可以使大腦得到鍛煉。經(jīng)常說(shuō)話(huà),尤其在生人面前說(shuō)話(huà),總要盡量說(shuō)得準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)些,這就可以鍛煉大腦的思維能力。不少人都有這樣的體會(huì):當(dāng)自己與生人交談時(shí),思維變得敏捷起來(lái),某些原來(lái)沒(méi)想到的內(nèi)容,會(huì)出現(xiàn)在腦海里。有些發(fā)明家就是在與生人交談中受到啟發(fā),產(chǎn)生靈感,因而有所發(fā)明創(chuàng)造的。為了提高工作能力,我們應(yīng)當(dāng)經(jīng)常與生人交談。

  這段文字提出的主要論點(diǎn)是( )。

  A.與生人交談,可以使大腦得到鍛煉

  B.經(jīng)常說(shuō)話(huà),可以鍛煉大腦的思維能力

  C.與生人交談時(shí),思維可以變得敏捷

  D.為了提高工作能力,我們應(yīng)當(dāng)經(jīng)常與生人交談

  27.職業(yè)性發(fā)展的過(guò)程,從根本上說(shuō)是一種完成自我概念的過(guò)程。這是一種折衷、調(diào)和的過(guò)程。“自我”是個(gè)人自身?xiàng)l件與外界各種條件、各種反響的相互作用的產(chǎn)物。一個(gè)人的職業(yè)滿(mǎn)意程度,視個(gè)人的才能、興趣、人格特征和價(jià)值觀能否找到對(duì)應(yīng)的歸宿而定。職業(yè)性發(fā)展的各個(gè)階段可以通過(guò)指導(dǎo)而加以改善。這里既包括培養(yǎng)人的職業(yè)才能與職業(yè)興趣,使人達(dá)到成熟;也包括幫助人在職業(yè)選擇上的試行選擇和幫助人的自我概念的發(fā)展。

  對(duì)這段話(huà)的主旨最準(zhǔn)確的概括是( )。

  A.職業(yè)發(fā)展過(guò)程具有可塑性

  B.職業(yè)是一個(gè)強(qiáng)調(diào)自身的領(lǐng)域——“自我”是與外界折衷的產(chǎn)物

  C.職業(yè)是一個(gè)強(qiáng)調(diào)外界的領(lǐng)域

  D.職業(yè)指導(dǎo)是培養(yǎng)人的職業(yè)才能與興趣,使人達(dá)到成熟

  28. 抽一根煙會(huì)產(chǎn)生超過(guò)4000種化學(xué)物質(zhì),其中40幾種會(huì)致癌,吸煙者死于肺癌的人數(shù)是不吸煙者的16倍。戒除吸煙的習(xí)慣,不僅對(duì)自己的健康有利,也是對(duì)家人愛(ài)的表現(xiàn),因?yàn)槎譄煴纫皇譄熯€毒,已被列為頭號(hào)致癌物質(zhì),而孩子往往是二手煙最大的受害者。超過(guò)四分之一的嬰兒猝死是因?yàn)楦改肝鼰?,?dǎo)致嬰兒吸入二手煙引起的。二手煙也會(huì)增加兒童氣喘的次數(shù),且加重病情。

  這段話(huà)直接支持的觀點(diǎn)是( )。

  A.二手煙也會(huì)增加兒童氣喘的次數(shù),且加重病情

  B.一根煙會(huì)產(chǎn)生超過(guò)40種致癌化學(xué)物質(zhì)

  C.二手煙比一手煙還毒,已被列為頭號(hào)致癌物質(zhì)

  D.吸煙極大程度上影響自身和家庭成員的健康

  29.李安的《斷背山》(又譯《斷臂山》)是一部具有里程碑意義的電影,它徹底改變了電影對(duì)同性戀的表現(xiàn)方式和態(tài)度,它是一部關(guān)于愛(ài)的電影:愛(ài)的相遇,愛(ài)的消解,愛(ài)的痛苦,它與其他愛(ài)情電影的不同之處是:相愛(ài)的是兩個(gè)男人。

  最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話(huà)主要意思的是( )。

  A.《斷背山》與其他愛(ài)情電影的不同之處是,相愛(ài)的是兩個(gè)男人

  B.《斷背山》徹底改變了電影對(duì)同性戀的表現(xiàn)方式和態(tài)度

  C.《斷背山》講述了相愛(ài)的兩個(gè)男人問(wèn)的愛(ài)與痛,是一部具有里程碑意義的電影

  D.《斷背山》是一部關(guān)于愛(ài)的電影:愛(ài)的相遇,愛(ài)的消解,愛(ài)的痛苦

  30. 健康閱讀西方的人,將拒絕泛泛的中西文明比較。健康閱讀西方的人,更感興趣的首先是比較西方文明內(nèi)部的種種差異、矛盾、沖突,健康閱讀者認(rèn)為,不先梳理西方文明內(nèi)部的這些差異、矛盾、沖突,那么,無(wú)論是構(gòu)架二元對(duì)立的中西文明比較,還是鼓吹什么“東海西海,心理攸同”的中西文化調(diào)和,都只能是不知所謂。

  這段文字意在強(qiáng)調(diào)( )。

  A.健康閱讀西方的人不會(huì)鼓吹“東海西海,心理攸同”的中西文化調(diào)和

  B.不要盲目鼓吹什么“東海西海,心理攸同”的中西文化調(diào)和

  C.明白西方文明的內(nèi)部差異、矛盾、沖突,對(duì)中西文明比較非常重要

  D.健康閱讀西方的人對(duì)比較西方文明內(nèi)部的種種差異、矛盾、沖突,更感興趣

  31.許多研究都指出,吃一頓優(yōu)質(zhì)早餐可以讓人在早晨思考敏銳,反應(yīng)靈活,并提高學(xué)習(xí)和工作效率。研究也發(fā)現(xiàn),有吃早餐習(xí)慣的人比較不容易發(fā)胖,記憶力也比較好。

  這段話(huà)主要支持了這樣一個(gè)論點(diǎn),即( )。

  A.早餐可以讓人提高學(xué)習(xí)和工作效率而且比較不容易發(fā)胖

  B.養(yǎng)成吃早餐的習(xí)慣有利于保持較好的體形,增強(qiáng)記憶力

  C.早餐對(duì)一天的工作學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)極為重要,不能不吃

  D.優(yōu)質(zhì)的早餐可以讓人在早晨思考敏銳,反應(yīng)靈活

  32.用人單位對(duì)求職學(xué)生精神方面的重視程度,在此次調(diào)查中表現(xiàn)得很突出。其中責(zé)任意識(shí)(77.8%)、敬業(yè)精神(71.3%)和團(tuán)隊(duì)合作精神(69.4%)在用人單位非常重視的各項(xiàng)指標(biāo)中位居前三名。而調(diào)查中,沒(méi)有一家單位表示對(duì)學(xué)生的精神狀態(tài)包括思想道德修養(yǎng)和主觀能動(dòng)性方面不重視或不太重視。可見(jiàn)工作中的主觀態(tài)度和合作精神等“軟素質(zhì)”,正成為考量一名畢業(yè)生的核心指標(biāo)。

  對(duì)這段話(huà)理解正確的是( )。

  A.用人單位對(duì)學(xué)生的精神狀態(tài)包括思想道德修養(yǎng)重視過(guò)頭了

  B.畢業(yè)生應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)責(zé)任意識(shí)、敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)

  C.“軟素質(zhì)”正成為考量一名畢業(yè)生的重要的指標(biāo)

  D.用人單位對(duì)求職學(xué)生的“軟素質(zhì)”的重視程度超過(guò)了“硬素質(zhì)”

  33.德國(guó)兩家公司生產(chǎn)一種水下計(jì)算機(jī)。這種計(jì)算機(jī)使?jié)撍畣T有可能在水下就能把獲得的數(shù)據(jù)輸入計(jì)算機(jī),不必浮出水面。水下計(jì)算機(jī)可用于檢查海上石油平臺(tái)、輸油管道、船體,也可以用來(lái)操縱機(jī)器人。水下計(jì)算機(jī)的優(yōu)點(diǎn)是( )。

  A.可以用來(lái)操縱機(jī)器人

  B.可以用于檢查船體

  C.在水下直接把數(shù)據(jù)輸入計(jì)算機(jī)

  D.浮出水面把數(shù)據(jù)輸入計(jì)算機(jī)

  34.農(nóng)田基建,科技興農(nóng),農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化,綜合開(kāi)發(fā)等均是每個(gè)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展中的一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié),但均不是一個(gè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的全部。因此,建議上級(jí)財(cái)政改革支農(nóng)資金分配使用的方式,在一個(gè)省、地市、縣區(qū)內(nèi)選擇幾個(gè)有地域特色和市場(chǎng)開(kāi)發(fā)價(jià)值的優(yōu)勢(shì)骨干產(chǎn)業(yè),以產(chǎn)業(yè)為對(duì)象,對(duì)瓶頸薄弱環(huán)節(jié)和重點(diǎn)部位進(jìn)行系統(tǒng)扶持,在一個(gè)省范圍內(nèi)形成幾個(gè)全國(guó)獨(dú)具優(yōu)勢(shì),在一個(gè)地區(qū)或縣范圍內(nèi)形成幾個(gè)全省乃至全國(guó)獨(dú)具優(yōu)勢(shì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。

  這段話(huà)主要支持了這樣一種論點(diǎn),即( )。

  A.農(nóng)田基建,科技興農(nóng),農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化,綜合開(kāi)發(fā)等雖然均是每個(gè)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展中的一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié),但均不是一個(gè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的全部

  B.充分發(fā)揮財(cái)政資金投入對(duì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的帶動(dòng)作用

  C.國(guó)家要通過(guò)財(cái)政改革,加大支農(nóng)力度

  D.每一地區(qū)都要有一個(gè)在全國(guó)獨(dú)具優(yōu)勢(shì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)

  35.有一種看法,認(rèn)為結(jié)構(gòu)游戲只不過(guò)是幼兒拼拼湊湊、搬搬運(yùn)運(yùn)而已,無(wú)須教師過(guò)多的參與。其實(shí),結(jié)構(gòu)游戲如能進(jìn)行得好,它不但能培養(yǎng)幼兒的搭配能力、空間想象能力、思維能力,而且能促進(jìn)幼兒手、腦、眼協(xié)調(diào)一致的能力和培養(yǎng)幼兒對(duì)造型藝術(shù)的審美能力。但要使結(jié)構(gòu)游戲發(fā)揮出如此的作用,教師不僅要參與,更要不失時(shí)機(jī)地示范、指導(dǎo)、點(diǎn)撥,否則,便不可能有這樣的效果。

  這段文字的主旨是( )。

  A.幼兒的健康發(fā)展離不開(kāi)結(jié)構(gòu)游戲

  B.幼兒教師與幼兒能力的形成有很大關(guān)系

  C.合格的幼兒教師應(yīng)掌握結(jié)構(gòu)游戲的教法

  D.幼兒對(duì)造型藝術(shù)的審美能力有賴(lài)于結(jié)構(gòu)游戲

  36.通過(guò)參與國(guó)際分工,參與資本與技術(shù)的引進(jìn)和輸出,擺脫封閉的自我調(diào)整,在國(guó)際產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換中實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。這與世界經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展趨勢(shì)是密不可分的,通過(guò)商品和勞務(wù)的交流,通過(guò)利用外資和引進(jìn)技術(shù),可以對(duì)我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)起補(bǔ)調(diào)作用,實(shí)現(xiàn)對(duì)原有企業(yè)的技術(shù)改造,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。同時(shí)填補(bǔ)國(guó)內(nèi)的一些空白產(chǎn)業(yè),促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和升級(jí)。在這里,關(guān)鍵是如何瞄準(zhǔn)國(guó)際產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的動(dòng)向,盯住國(guó)際產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變動(dòng)的重心,順利實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。

  這段話(huà)主要支持了這樣一種論點(diǎn),即( )。

  A.積極發(fā)展對(duì)外經(jīng)濟(jì)關(guān)系是實(shí)現(xiàn)我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的一條有效途徑

  B.通過(guò)參與國(guó)際分工,在國(guó)際產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換中實(shí)現(xiàn)我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整

  C.通過(guò)商品和勞務(wù)的交流,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和升級(jí)

  D.瞄準(zhǔn)國(guó)際產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的動(dòng)向,盯住國(guó)際產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變動(dòng)的重心,順利實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整

  37.孩子之間升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)之激烈,同目前許多企事業(yè)單位內(nèi)職工之間競(jìng)爭(zhēng)依然極不發(fā)達(dá)、吃“大鍋飯”依然十分嚴(yán)重的狀況,形成了強(qiáng)烈的反差。細(xì)想一下,前者競(jìng)爭(zhēng)過(guò)于激烈,后者競(jìng)爭(zhēng)極不發(fā)達(dá)事出一源:爭(zhēng)得大學(xué)文憑,正是為了畢業(yè)后捧上最保險(xiǎn)、最有分量的鐵飯碗。在片面追求升學(xué)率怪圈陰影之下,許多中小學(xué)生并不是按照四化建設(shè)要求選定自己的學(xué)歷、職業(yè)理想,于是學(xué)習(xí)的大目標(biāo)失落了,對(duì)學(xué)歷、職業(yè)理想的追求過(guò)分地實(shí)惠化了。

  本文不能給我們提供的信息是( )。

  A.許多企業(yè)單位職工之間缺乏競(jìng)爭(zhēng)

  B.孩子之間的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)激烈和企業(yè)職工之間的競(jìng)爭(zhēng)不發(fā)達(dá)是有聯(lián)系的

  C.作者主要目的是為了批判企業(yè)職工之間競(jìng)爭(zhēng)不發(fā)達(dá)的現(xiàn)象

  D.作者反對(duì)片面追求升學(xué)率

  38.在出版市場(chǎng)活動(dòng)中,出版資源的配置最終要通過(guò)出版企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的具體成果——出版物表現(xiàn)出來(lái)。所以,出版物與出版資源的關(guān)系是出版物市場(chǎng)與出版資源市場(chǎng)之間關(guān)系形成的基礎(chǔ)。沒(méi)有出版物的生產(chǎn)、流通和消費(fèi),就無(wú)所謂出版資源的優(yōu)化配置;沒(méi)有出版物市場(chǎng),出版資源市場(chǎng)就沒(méi)有存在的理由與價(jià)值。

  這段話(huà)不能提供給我們的信息的是( )。

  A.出版資源的配置取決于出版物

  B.出版物是出版資源的配置的表現(xiàn)

  C.出版物市場(chǎng)與出版資源市場(chǎng)相互依存、相互制約

  D.出版物與出版資源的關(guān)系是出版物市場(chǎng)與出版資源市場(chǎng)之間關(guān)系形成的基礎(chǔ)

  39.目前,我國(guó)廣大居民個(gè)人依法納稅的意識(shí)還很欠缺,因此,加強(qiáng)個(gè)人所得稅方面的法制宣傳工作非常必要。通過(guò)各種形式進(jìn)行個(gè)人所得稅的宣傳、教育工作,培養(yǎng)廣大居民自覺(jué)依法納稅的意識(shí),在全社會(huì)樹(shù)立一個(gè)依法納稅光榮,偷稅、逃稅可恥的社會(huì)風(fēng)氣。

  最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話(huà)主要意思的是( )。

  A.加強(qiáng)個(gè)人所得稅方面的宣傳工作,培養(yǎng)廣大居民自覺(jué)依法納稅的意識(shí)

  B.依法納稅光榮,偷稅、逃稅可恥

  C.我國(guó)廣大居民個(gè)人依法納稅的意識(shí)還很欠缺

  D.加強(qiáng)個(gè)人所得稅方面的法制宣傳工作非常必要

  40.除了書(shū)本上的知識(shí)之外,我們更要明白“常識(shí)”的重要。只有學(xué)問(wèn)而無(wú)常識(shí),與人談話(huà)時(shí),會(huì)缺少輕松平易的話(huà)題。有你在座,空氣即會(huì)緊張嚴(yán)肅,你就成為不受歡迎的人物。所謂常識(shí),包羅萬(wàn)象,一切都該去留神知道,才可使你活潑風(fēng)趣,談起話(huà)來(lái)左右逢源。

  這段話(huà)支持的主要論點(diǎn)是( )。

  A.沒(méi)有常識(shí)的人是沒(méi)有價(jià)值的人

  B.缺乏常識(shí)的人很難與人交往

  C.常識(shí)包羅萬(wàn)象

  D.常識(shí)比學(xué)問(wèn)更重要

  41. 過(guò)多的表?yè)P(yáng)會(huì) 孩子對(duì)表?yè)P(yáng)過(guò)分依賴(lài)、對(duì)批評(píng)卻 抵觸的心理。表?yè)P(yáng)不都是好事,過(guò)度可能會(huì)讓孩子受了表?yè)P(yáng)的“傷”,批評(píng)也不盡是壞事。

  A. 造成 分外 B. 造成 格外

  C. 構(gòu)成 分外 D. 構(gòu)成 格外

  42.其間______的所謂國(guó)家大事,算起來(lái)也很不少。

  A.耳濡目染 B. 耳聞目睹 C. 耳提面命 D.口耳相傳

43. 依次填入下列各句橫線(xiàn)上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )。

 ?、俪缟忻溃非竺?,就是重視生活情趣,講究生活質(zhì)量,體現(xiàn)了一種現(xiàn)代的生活 和消費(fèi)時(shí)尚。

 ?、诮?jīng)過(guò)世代的篩選, 至今的谷肉果菜,水陸珍奇,不僅營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,而且易于消化吸收。

  A.理念 流傳 B.理想 流傳

  C.理想 留傳 D.理念 留傳

  44. 依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )。

  ①這次“三講”活動(dòng),群眾反映李翔為官不 ,反而被提拔,意見(jiàn)很大。

 ?、谕趺?退出決賽,卻暗地里拼命練習(xí),以圖戰(zhàn)勝對(duì)方。

  A. 廉政 揚(yáng)言 B. 廉正 佯言

  C. 廉正 佯言 D. 廉政 揚(yáng)言

  45. 依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )。

 ?、倌切┌训聡?guó)隊(duì)在本屆歐錦賽中的失利完全歸咎于里貝克的觀點(diǎn)是有失 的。

 ?、谒难莩记桑?jīng)過(guò)長(zhǎng)期的 ,已達(dá)到爐火純青的地步。

  A.公允 磨練 B.公正 錘煉

  C.公正 磨練 D.公允 錘煉

  46. 依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )。

  隨著現(xiàn)代人工作生活節(jié)奏不斷加快,一些工業(yè)大國(guó)相繼出現(xiàn)了抑郁癥、過(guò)度疲勞癥等現(xiàn)代職業(yè)病。為了使人們從中得以 ,科學(xué)家利用高科技推出種種消遣手段,諸如電視畫(huà)面上的碧海黃沙綠浪等視覺(jué)享受可 你一天的疲勞;立體聲音響 出回腸蕩氣的樂(lè)音可幫助你驅(qū)趕欲海橫流中的煩惱。

  A. 超脫 消除 飄蕩 B. 超脫 消減 飄蕩

  C. 解脫 消減 漂溢 D. 解脫 消除 漂溢

  47. 依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )。

  (1)針對(duì)食人魚(yú)非法進(jìn)入我國(guó),生態(tài)老師和環(huán)保人士呼吁,應(yīng)盡快從法律層面建全、完善防范外來(lái)物種入侵的生態(tài)安全機(jī)制, 我國(guó)的生態(tài)安全。

  (2)入世一年來(lái),我國(guó)面對(duì)的包括反傾銷(xiāo)、技術(shù)壁壘等方面的貿(mào)易磨擦有增無(wú)減,形勢(shì) ,影響了我國(guó)約160億美言的出口貿(mào)易。

  A. 保護(hù) 嚴(yán)峻 B. 保障 嚴(yán)峻

  C. 保護(hù) 嚴(yán)厲 D. 維護(hù) 嚴(yán)厲

  48. 依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )。

  (1)人要善于把握自我,一個(gè)人到世界上去奮斗,去追求,也許 ,也許敗歸。

  (2)我國(guó)中小學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)之重是有目共睹的,大家對(duì)這一點(diǎn)頗有 。

  A. 凱旋 微辭 B. 勝利 微辭

  C. 勝利 微言 D. 凱旋 微言

  49. 依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )。

  (1)英國(guó)是一個(gè)議會(huì)制君主立憲國(guó)家,它的君主是世襲的,但議會(huì)并沒(méi)有給他過(guò)多的 ,國(guó)家的一切決定都要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的協(xié)商。

  (2)據(jù)了解,北京市目前擁有家庭裝修監(jiān)理上崗證的監(jiān)理員有100多人,即使這個(gè)數(shù)字再 也無(wú)法滿(mǎn)足眾多家庭用戶(hù)的需求。

  (3)江浙一帶,幾乎每到一個(gè)縣,我都發(fā)現(xiàn)那里的博物館會(huì)有一張登有幾個(gè) 幾十個(gè)中過(guò)狀元的人的名單表,這真令我瞠目結(jié)舌。

  A. 權(quán)力 翻一翻 以及 B. 權(quán)力 翻一番 甚至

  C. 權(quán)利 翻一番 以及 D. 權(quán)利 翻一翻 甚至

  50. 依次填入下列橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )。

  只有書(shū)籍,能把一切高貴生命早已飄散的信號(hào) 給你,能把無(wú)數(shù)智慧和美好對(duì)著愚昧與丑陋一起 給你,區(qū)區(qū)五尺之軀,短短幾十年光陰,居然能 古今,經(jīng)天緯地,這種奇跡的產(chǎn)生,至少有一半要?dú)w功于閱讀。

  A. 傳播 奉獻(xiàn) 馳騁 B. 傳遞 呈現(xiàn) 貫穿

  C. 傳播 奉獻(xiàn) 貫穿 D. 傳遞 呈現(xiàn) 馳騁

  51. 下列句子中有歧義的一句是( )。

  A. 必須改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式才能適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)發(fā)展的要求

  B. 最后走出來(lái)的副總統(tǒng)的助理作了大會(huì)總結(jié)

  C. 責(zé)任面前,這幾個(gè)人誰(shuí)也不愿主動(dòng)承擔(dān)

  D. 這批調(diào)研報(bào)告內(nèi)容豐富,獲得了一致好評(píng)

  52. 下列句子中表達(dá)有歧義的一項(xiàng)是( )。

  A. 滑稽廣告雖然可看性強(qiáng),但常常不如嚴(yán)肅的廣告那樣容易被人記住

  B. 人們沒(méi)有觀察到東西也許是因?yàn)橛^察的粗淺,而不是事物本身的隱晦

  C. 剛才來(lái)我家的那人是我剛認(rèn)識(shí)的市長(zhǎng)的秘書(shū)的表哥

  D. 農(nóng)村工業(yè)化和城市化的同步發(fā)展,將從根本上解決欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的問(wèn)題

  53. 下列句子中有歧義的一句是( )。

  A. 參加這次本系統(tǒng)文藝演出活動(dòng)的有二十個(gè)工廠的選手

  B. 他那刻苦鉆研的釘子精神,真令人欽佩

  C. 這家賓館不僅設(shè)備先進(jìn),而且服務(wù)熱情周到

  D. 西雙版納是一座天然的植物園,各種熱帶植物應(yīng)有盡有

  54. 下列有歧義的句子是( )。

  A. 經(jīng)過(guò)刻苦努力,他這次考試5門(mén)課都在90分以上

  B. 去年,他還是我們班的班長(zhǎng)

  C. 王師傅告訴他,他的孩子上街買(mǎi)菜的時(shí)候摔了一跤

  D. 突出國(guó)家思想是20世紀(jì)初期國(guó)民思潮的顯著特征之一

  55. 下面四句話(huà)中有歧義的一句是( )。

  A. 我不知道我母親她老人家怎么了

  B. 難道我已經(jīng)老得連你都認(rèn)不出來(lái)了么

  C. 德剛應(yīng)聲提著罐子跑來(lái),后面跟著縵子拿著兩個(gè)砂碗

  D. 這就是你的、我的、咱們?nèi)业男腋?/p>

  56. 下列各句中有語(yǔ)病的一句是( )。

  A.當(dāng)我在一個(gè)白夜從易卜生的故鄉(xiāng)斯凱恩返回奧斯陸的時(shí)候,沿途那幽深的有野鹿出沒(méi)的森林里,那起伏著綠色的松濤的山谷里,到處都響著娜拉出走時(shí)的關(guān)門(mén)聲。

  B.文學(xué)經(jīng)典是歷史的回聲,是審美體驗(yàn)的延伸,也是后代作家超越自我的精神刻度,作家只有在與經(jīng)典大師的競(jìng)爭(zhēng)中,才能拓展文學(xué)的想象空間,為未來(lái)提供嶄新的審美體驗(yàn)。

  C.三峽圍堰爆破使用的是世界上最先進(jìn)的數(shù)碼雷管,每個(gè)雷管都有唯一的編號(hào),就像我們的身份證有自己的號(hào)碼一樣,而且人們還能像給手機(jī)設(shè)定鬧鈴那樣,給每個(gè)雷管單獨(dú)設(shè)定起爆時(shí)間。

  D.中國(guó)史學(xué)家在世紀(jì)之交進(jìn)一步提升了自己的辨析能力,越來(lái)越顯示出相當(dāng)高的學(xué)術(shù)含量,從對(duì)外國(guó)史學(xué)的一般性介紹走向研究和判斷的層面,從而為中外史學(xué)家的真正對(duì)話(huà)提供了可能和前提。

  57. 下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )。

  A.市政府關(guān)于嚴(yán)禁在市區(qū)養(yǎng)犬和捕殺野犬、狂犬的決定得到廣大市民的熱烈擁護(hù)和支持。

  B.參加這項(xiàng)比賽的選手平均年齡19歲,平均身高1.68米,平均文化程度大專(zhuān)以上。

  C.南昌至上海、杭州的火車(chē)動(dòng)車(chē)組票價(jià)分別為228元、179元,而對(duì)應(yīng)的普通列車(chē)硬座票價(jià)為106元、81元,相比之下,普通列車(chē)硬座票價(jià)要低一倍多。

  D.承擔(dān)全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史任務(wù),開(kāi)創(chuàng)中華民族偉大復(fù)興的光明前景,難道誰(shuí)能否認(rèn)這是當(dāng)代中國(guó)青年肩負(fù)的崇高使命嗎?

  58. 下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )。

  A. 人與人之間總會(huì)有不同的邂逅和相逢,正是不同的人的生活軌跡不停地相交,才編織成這大千世界紛繁的生活。

  B. 近年來(lái),我國(guó)專(zhuān)利申請(qǐng)一年比一年多,專(zhuān)利申請(qǐng)的持續(xù)快速增長(zhǎng),表明國(guó)內(nèi)研究開(kāi)發(fā)水平和社會(huì)公眾專(zhuān)利意識(shí)在不斷提高。

  C. 這里,昔日開(kāi)闊的湖面大部分已被填平,變成了宅基地,剩下的小部分也在以10%的速度每年縮減著,令人痛心。

  D. 由20多個(gè)國(guó)家的生物學(xué)家參與的“生命百科全書(shū)”研究項(xiàng)目,計(jì)劃將世界上180萬(wàn)種已知物種的所有信息編纂成冊(cè)。

  59. 下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病且句意明確的一句是( )。

  A. 王維在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,努力創(chuàng)造的具有鮮明個(gè)性的意境,豐富和提高了山水詩(shī)的表現(xiàn)技巧,對(duì)詩(shī)歌發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

  B. 為確保大熊貓入港隨俗,科研人員專(zhuān)門(mén)安排它們接受語(yǔ)言訓(xùn)練,提升普通話(huà)、廣東話(huà)和英語(yǔ)能力,為在中國(guó)香港定居做好準(zhǔn)備。

  C. 許多投資者不了解證券投資和基金產(chǎn)品的風(fēng)險(xiǎn),沒(méi)有區(qū)別股票和基金產(chǎn)品與儲(chǔ)蓄、債券的差異,貿(mào)然進(jìn)行證券和基金投資。

  D. 作為古海岸與濕地同處一地的國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū),七里海是京津唐地帶極其難得的一片綠洲,被譽(yù)為天津?yàn)I海地區(qū)既大又美的花園。

  60. 下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )。

  A. 我國(guó)正在實(shí)施公民旅游素質(zhì)提升工程,在又一個(gè)“黃金周”到來(lái)之際,每位游客尤其是出境游客應(yīng)該意識(shí)到自己是祖國(guó)的“形象大使”。

  B. 隨著科技的發(fā)展,一種新型手機(jī)已經(jīng)問(wèn)世,它使用了太陽(yáng)能電池,具有指紋識(shí)別功能,能耗較低,有光即可充電。

  C. 北京奧運(yùn)會(huì)火炬接力的主題是“和諧之旅”,它向世界表達(dá)了中國(guó)人民對(duì)內(nèi)致力于構(gòu)建和諧杜會(huì),對(duì)外努力建設(shè)和平繁榮的美好世界。

  D. 根據(jù)“全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查”數(shù)據(jù)顯示看,國(guó)民閱讀量少的原因是多方面的,但對(duì)比閱讀率較高的國(guó)家可以發(fā)現(xiàn),主要是從小沒(méi)有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

第三部分  判斷推理
(共40題  參考時(shí)限40分鐘)

 

  本部分包括四種類(lèi)型的試題:

 

   二、定義判斷。

 

 ?。ㄒ唬﹩味x判斷。共10題。每道題先給出一個(gè)概念的定義,然后分別列出四種情況,要求你嚴(yán)格依據(jù)定義選出一個(gè)最符合或最不符合該定義的答案。

 

  【例題】健康:指一個(gè)人智力正常,行為合乎情理,能夠適應(yīng)正常工作、社會(huì)交往或者學(xué)習(xí),能夠抵御一般疾病。根據(jù)健康的定義,下列屬于健康的是:

 

  A. 大學(xué)教授老李,雖然五十多歲但工作起來(lái)仍然精力充沛,在今年春天患流感

 

  B. 張嬸十九歲的兒子肖聰,讀書(shū)十一年還是小學(xué)二年級(jí)水平,但是從小到大沒(méi)生過(guò)什么大病,體力活可以干得很好

 

  C. 小胡碩士畢業(yè)后,工作表現(xiàn)一直很優(yōu)秀。自一次事故后,當(dāng)工作壓力比較大的時(shí)候就會(huì)精神失常

 

  D. 小劉身體很好,工作非常努力,但是很多同事說(shuō)他古怪,不愿與其交往

 

  【解答】此題的正確答案為A。

 

  66.社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),是指在人類(lèi)生活中,個(gè)人或團(tuán)體為了取得或利用某種有限事物,以達(dá)到占有的目的,不顧他方的努力,而發(fā)生的彼此相互爭(zhēng)奪的一種行為。

 

  下列不屬于社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的一項(xiàng)是(    )。

 

  A.人類(lèi)在進(jìn)化過(guò)程中,為爭(zhēng)取基本生存權(quán)而進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)

 

  B.商品社會(huì)里,商人為了占得市場(chǎng),花大量的錢(qián)做廣告

 

  C.無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的革命和斗爭(zhēng),主要是為了用社會(huì)主義制度取代資本主義制度

 

  D.王陽(yáng)明一個(gè)人在后院看竹子格物致知

 

  67.章程,是指由特定的政黨或團(tuán)體制定的規(guī)定本組織或團(tuán)體的性質(zhì)、宗旨、任務(wù)、組織成員、組織結(jié)構(gòu)、活動(dòng)方式、活動(dòng)原則、成員的權(quán)利與義務(wù)等內(nèi)容,并要求該組織或團(tuán)體的成員共同遵守的一種綱領(lǐng)性文件。下列內(nèi)容不必在章程內(nèi)注明的是(    )。

 

  A.成員的權(quán)利與義務(wù)

 

  B.組織或團(tuán)體的宗旨、目標(biāo)

 

  C.組織召集人的作息時(shí)間

 

  D.有限責(zé)任公司股東權(quán)利與義務(wù),董事會(huì)的設(shè)置及發(fā)揮作用

 

  68.領(lǐng)導(dǎo),是指擁有一定權(quán)力和地位的個(gè)人或集團(tuán),為了實(shí)現(xiàn)預(yù)定的組織目標(biāo),通過(guò)自身的作用,指引和影響他人或組織,在一定條件下完成預(yù)定任務(wù)的行為過(guò)程。

 

  下列所述不屬于領(lǐng)導(dǎo)的一項(xiàng)是(    )。

 

  A.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家號(hào)召全國(guó)人民一致抗日

 

  B.科學(xué)家們研究生物系統(tǒng)、工程自動(dòng)控制技術(shù)以及通訊網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)

 

  C.市委領(lǐng)導(dǎo)成員研究制定政策、方針,并組織動(dòng)員全市黨員貫徹執(zhí)行

 

  D.組織部門(mén)經(jīng)過(guò)考核,決定各崗位上的人選并讓其上崗任職

 

  69.認(rèn)知失調(diào),是指由于做了一項(xiàng)與態(tài)度不一致的行為而引發(fā)的不舒服的感覺(jué)。

 

  下列屬于認(rèn)知失調(diào)的是(    )。

 

  A.小李和自己喜歡的女孩一起郊游

 

  B.小李在宴會(huì)上不理睬與自己有過(guò)節(jié)的小張

 

  C.小李很不喜歡上司的夸夸其談,但為了面子而不得不恭維他

 

  D.小李正在戒煙,他的同事給他香煙的時(shí)候被他婉言拒絕了

 

  70.行政領(lǐng)導(dǎo),是指在一定的行政環(huán)境下,為實(shí)現(xiàn)一定的行政目標(biāo),行政領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)被領(lǐng)導(dǎo)者所進(jìn)行的統(tǒng)御、率領(lǐng)和引導(dǎo)的行為過(guò)程。

 

  根據(jù)以上定義,下列不屬于行政領(lǐng)導(dǎo)的是(    )。

 

  A.行政領(lǐng)導(dǎo)者提出一定的觀點(diǎn)和意見(jiàn),通過(guò)思想政治工作和宣傳教育,讓下級(jí)接受

 

  B.行政領(lǐng)導(dǎo)者提出一定的施政綱領(lǐng)和政策,通過(guò)動(dòng)員、發(fā)動(dòng),使下級(jí)朝目標(biāo)積極前進(jìn)

 

  C.建立一定的組織制度和機(jī)構(gòu)體系,選拔和使用行政人員

 

  D.領(lǐng)導(dǎo)喜遷新居,請(qǐng)下級(jí)來(lái)做客

 

  71.程序化決策,是可以確定的、在以前已經(jīng)做過(guò)的決策,它們有客觀正確的答案而且可以使用簡(jiǎn)單的規(guī)則、政策、數(shù)學(xué)計(jì)算來(lái)解決。非程序化決策則是全新的、復(fù)雜的、無(wú)章可循的,它們有各種各樣的解決方案,而且每個(gè)方案都各有優(yōu)缺點(diǎn)。

 

  下列屬于非程序化決策的是(    )。

 

  A.建筑工人施工                          B.醫(yī)院接收病人的步驟

 

  C.企業(yè)中定期記錄存貨                    D.制定公司發(fā)展戰(zhàn)略

 

  72.預(yù)謀故意,是指行為人產(chǎn)生犯罪故意之后,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的準(zhǔn)備才實(shí)施犯罪行為的心理態(tài)度。

 

  下列不屬于預(yù)謀故意的是(    )。

 

  A.某甲與其妻關(guān)系不合,趁其熟睡之時(shí)將其勒死,然后毀尸滅跡

 

  B.某人為了爭(zhēng)奪權(quán)位,處心積慮地設(shè)計(jì)一個(gè)圈套,將自己竊取公司情報(bào)的罪行栽在同事身上,將其排擠出公司

 

  C.某會(huì)計(jì)“故意”忘了鎖門(mén),以至于財(cái)務(wù)室被竊,他卻分得了不少錢(qián)

 

  D.一刑滿(mǎn)釋放的青年在夜路上發(fā)現(xiàn)一年輕女子,遂起不良之心,將其強(qiáng)奸

 

  73.公共政策的法治環(huán)境,是指制定與實(shí)施具體的公共政策時(shí),可能遇到的一國(guó)或一個(gè)地區(qū)的總的法治狀態(tài),它是一國(guó)或一個(gè)地區(qū)法律體系、法律機(jī)構(gòu)、執(zhí)法狀況與社會(huì)治安的總和。

 

  下列不屬于公共政策法治環(huán)境的一項(xiàng)是(    )。

 

  A.一國(guó)或一地區(qū)法律體系

 

  B.一國(guó)立法機(jī)構(gòu)與立法程序

 

  C.司法機(jī)構(gòu)與司法獨(dú)立制度

 

  D.一國(guó)或一地區(qū)整體的工業(yè)發(fā)展規(guī)劃

 

  74.基本歸因錯(cuò)誤,是指人們經(jīng)常把他人的行為歸因于人格或態(tài)度等內(nèi)在特質(zhì)上,而忽視他們所處情境的重要性。

 

  下列屬于基本歸因錯(cuò)誤的是(    )。

 

  A.小張考試沒(méi)有考好,他覺(jué)得自己真是太笨了

 

  B.小張考試沒(méi)有考好,他認(rèn)為不是自己沒(méi)有學(xué)好,而是老師出的題太偏了

 

  C.小李小街丟了錢(qián)包,回來(lái)后很后悔自己的粗心大意,而他的同學(xué)小張安慰他說(shuō)只是那個(gè)地方太亂了,本來(lái)小偷就很多

 

  D.小李考試沒(méi)有考好,小張認(rèn)為一定是小李平時(shí)不努力,而實(shí)際上小李最近家里出了點(diǎn)事,對(duì)他的情緒有些影響

 

  75.律師的法律責(zé)任,是指律師在執(zhí)業(yè)活動(dòng)中,因?yàn)楣室饣蛘哌^(guò)失,違反有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定以及律師的執(zhí)業(yè)紀(jì)律,損害了當(dāng)事人合法權(quán)益,擾亂了正常的司法秩序,影響了律師職業(yè)的形象,導(dǎo)致律師依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事、行政、刑事責(zé)任的后果。

 

  下列不屬于律師的法律責(zé)任的一項(xiàng)是(    )。

 

  A.律師遺失重要證據(jù)而導(dǎo)致無(wú)法舉證或證據(jù)失效

 

  B.律師玩忽職守,草率處理案件

 

  C.法官判案不嚴(yán),以至判錯(cuò)了案子

 

  D.在應(yīng)當(dāng)收集證據(jù)時(shí),由于律師的原因而沒(méi)有及時(shí)收集,而使證據(jù)湮滅

 

  (二)多定義辨析:共5題。先給報(bào)考者多個(gè)概念的定義,然后給出多個(gè)典型例證,要求你從中選出最符合定義的典型例證。注意:假設(shè)這多個(gè)定義是正確的,不容置疑的;某一典型例證至多只與某一定義對(duì)應(yīng)。

 

  【例題】定義:

 

 ?、僬?dāng)防衛(wèi):指為了使國(guó)家、公共財(cái)產(chǎn)、本人或其他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害而采取的制止不法侵害的行為。對(duì)不法侵害人造成損害的,不負(fù)刑事責(zé)任。

 

  ②犯罪預(yù)備:指為犯罪準(zhǔn)備工具、制造條件的行為。

 

 ?、圻^(guò)失犯罪:指應(yīng)當(dāng)預(yù)見(jiàn)自己的行為可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果,因?yàn)槭韬龃笠舛鴽](méi)有預(yù)見(jiàn),或者已經(jīng)預(yù)見(jiàn)但輕信能夠避免,以致發(fā)生這種結(jié)果。

 

  典型例證:

 

  (1)趙、王二人素有仇怨,一次他倆因口角爭(zhēng)執(zhí)進(jìn)而發(fā)生武斗,趙被王所傷

 

  (2)李某在回家途中,發(fā)現(xiàn)一個(gè)大孩子正在欺負(fù)—個(gè)小孩子,小孩子在痛哭求饒,李某于是走過(guò)去狠狠打了大孩子一個(gè)耳光

 

 ?。?)仲某欲殺錢(qián)某泄憤,途中遇聯(lián)防人員巡邏,仲某深感害怕,折返家中

 

  上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有:

 

  A.0                B.1                 C.2               D.3

 

  【解答】正確答案是A。

  76.定義:

 

  ①發(fā)散思維是指沿著不同的方向、不同的角度思考問(wèn)題,從多方面尋找解決答案的思維模式。

 

  ②聚合思維是指從問(wèn)題出發(fā),聚集多種有關(guān)的信息,重新組織、推理,找出一個(gè)共同的正確答案或一個(gè)最好的解決方案的思維模式。

 

  ③逆向思維是指改變常態(tài)思維的軌跡,用新的起點(diǎn)和新的方式進(jìn)行思維,往往能產(chǎn)生新的思想,從而進(jìn)行創(chuàng)造活動(dòng)。

 

  典型行為:

 

 ?。?)魯班從草拉破手指的事件中受到啟發(fā),發(fā)明了鋸子。

 

 ?。?)王進(jìn)與趙晨總是吵吵嚷嚷。趙講;“人到矮檐下不得不低頭”,王反駁:“人到矮檐下未必就低頭”。趙說(shuō):“近朱者赤,近墨者黑”,王則說(shuō):“近朱者未必赤,近墨者未必黑”。

 

  (3)小喬善于利用各種有用信息,尋找內(nèi)在聯(lián)系,找到解決問(wèn)題的較好方法。

 

  上述典型行為與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有:

 

  A.0個(gè)             B.1個(gè)              C.2個(gè)              D.3個(gè)

 

  77. 定義:

 

  ①招標(biāo)指招標(biāo)人在買(mǎi)賣(mài)大宗商品、發(fā)包建設(shè)項(xiàng)目或合作經(jīng)營(yíng)某項(xiàng)業(yè)務(wù)前,不經(jīng)過(guò)一般交易磋商程序,而是公開(kāi)征求應(yīng)征人遞盤(pán)競(jìng)爭(zhēng),最后由招標(biāo)人選定交易對(duì)象訂約的交易方式。

 

  ②標(biāo)的指招標(biāo)方在公開(kāi)招標(biāo)前根據(jù)其近年來(lái)的情況,并充分考慮企業(yè)的資金有機(jī)構(gòu)成和固定資產(chǎn)狀況,以及生產(chǎn)、市場(chǎng)情況與經(jīng)營(yíng)環(huán)境等因素,通過(guò)測(cè)算所確定的最低招標(biāo)基數(shù)。

 

  ③租賃指出租人(或租賃公司)用自有資金或向銀行借款購(gòu)置設(shè)備,出租給承租人在約定時(shí)間內(nèi)使用,承租人依約付給出租人一定租金的一種經(jīng)營(yíng)方式。租賃期內(nèi)出租人擁有設(shè)備所有權(quán),承租人則擁有使用權(quán),并在租賃期屆滿(mǎn)時(shí)有權(quán)作出續(xù)租、退租或購(gòu)留的選擇。

 

  典型例證:

 

 ?。?)某市第三建筑工程公司在銀鑫房地產(chǎn)公司計(jì)劃開(kāi)發(fā)的“銀鑫花園”公開(kāi)招標(biāo)時(shí),通過(guò)對(duì)其他投標(biāo)方的觀察確定了已方競(jìng)標(biāo)基數(shù)為3130萬(wàn)元。

 

  (2)某市政府為修建中心農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),發(fā)布通告,征求具有二級(jí)資質(zhì)以上的單位前來(lái)競(jìng)標(biāo)。

 

  (3)乙方在承租甲方的60平方米住房及配套生活設(shè)施后,將甲方房?jī)?nèi)的洗衣機(jī)、電視機(jī)等都賣(mài)掉了。

 

  上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有:(  )

 

  A. 0個(gè)         B. l個(gè)          C. 2個(gè)         D. 3個(gè)

 

  78. 定義:

 

 ?、偾楦屑?lì)法是通過(guò)良好的情感關(guān)系,激發(fā)被管理者的積極性,從而達(dá)到提高工作效率的一種管理激勵(lì)方法。

 

 ?、跇s譽(yù)激勵(lì)法指管理者根據(jù)人們希望得到社會(huì)和集體尊重的心理需要,對(duì)于那些為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人給予相應(yīng)榮譽(yù)的一種激勵(lì)方法。

 

  ③暗示激勵(lì)法指通過(guò)語(yǔ)言和非語(yǔ)言等有利條件,從側(cè)面間接地刺激被管理者的潛意識(shí),從而對(duì)被管理者的心理和行為產(chǎn)生積極的影響。

 

  典型例證:

 

 ?。?)某廠長(zhǎng)給每位工人發(fā)了一套床毯和300元獎(jiǎng)金,工人的干勁更足了。

 

  (2)王平老師教學(xué)效果顯著,分管教學(xué)的陳校長(zhǎng)推薦他為市教學(xué)能手候選人。

 

 ?。?)上課時(shí)朱某說(shuō)話(huà)嚴(yán)重,老師走過(guò)去對(duì)他說(shuō):“你再不聽(tīng)講,我就告訴校長(zhǎng)。”

 

  上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有:( ?。?/p>

 

  A. 0個(gè)          B. l個(gè)         C. 2個(gè)         D. 3個(gè)

 

  79. 定義:

 

  ①暈輪效應(yīng)是指?jìng)€(gè)體在評(píng)價(jià)他人時(shí)的一種“以偏概全”的傾向,就是說(shuō)當(dāng)個(gè)體對(duì)一個(gè)人的某種特征形成好或壞的印象后,還傾向于據(jù)此推論該人其他方面的特征。

 

 ?、谑滓蛐?yīng)指在記憶或社會(huì)知覺(jué)中,最先出現(xiàn)的信息往往記得牢固和準(zhǔn)確或給個(gè)體留下的印象最鮮明深刻。

 

  ③近因效應(yīng)指在記憶或社會(huì)知覺(jué)中,最近出現(xiàn)的信息往往記得牢固和準(zhǔn)確或給個(gè)體留下的印象最鮮明深刻。

 

  典型例證:

 

 ?。?)已上大學(xué)四年級(jí)的戴某,對(duì)班主任記憶最深的就是剛到校報(bào)到時(shí)與班主任張老師初次見(jiàn)面時(shí)張老師的微笑,盡管張老師平時(shí)總帶著微笑,但總不及那次微笑迷人。

 

  (2)高一新生周某發(fā)現(xiàn)第一天給他上語(yǔ)文課的老師年輕漂亮,回家后他就不停地向家人說(shuō)語(yǔ)老師年輕漂亮,對(duì)學(xué)生和藹,講課特別有經(jīng)驗(yàn)……

 

  (3)小孔與小蔡已10年未見(jiàn)面了,這次見(jiàn)面時(shí)雙方都記得當(dāng)年畢業(yè)典禮上相互送別的情形。

 

  上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有:( ?。?/p>

 

  A. 0個(gè)          B. l個(gè)         C. 2個(gè)         D. 3個(gè)

 

  80. 定義:

 

  ①同音詞:指語(yǔ)音相同而意義不同的詞。

 

  ②同義詞:指意義相同或相近的詞。

 

 ?、弁丛~:指音義相關(guān)、由同一語(yǔ)源孽生的詞。

 

  典型例證:

 

 ?。?)公式,公司;著名,注明

 

 ?。?)清楚,明白;汽車(chē),火車(chē)

 

 ?。?)迎,逆;買(mǎi),賣(mài)

 

  上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有:(  )

 

  A. 0個(gè)          B. l個(gè)         C. 2個(gè)         D. 3個(gè)

 

  三、類(lèi)比推理。共10題。給出一對(duì)相關(guān)的詞,然后要求報(bào)考者在備選答案中找出一對(duì)與之在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的詞。

 

   【例題】義工:職員

 

   A. 球迷:球員                           B. 學(xué)生:老師     

 

  C. 初學(xué)者:生手                         D. 志愿者:雇員

 

  【解析】志愿者與義工、雇員與職員詞義相同,故正確答案為D。

 

  請(qǐng)開(kāi)始答題:

 

  81. 阿波羅  對(duì)于 (    )  相當(dāng)于   (    ) 對(duì)于  馬爾斯

 

  A.月亮神——太陽(yáng)神                     B.天神——愛(ài)神

 

  C.太陽(yáng)神——戰(zhàn)神                       D.狄安娜——該隱

 

  82.(    )對(duì)于  端午節(jié)  相當(dāng)于  狂歡節(jié)  對(duì)于(    )

 

  A.屈原——國(guó)慶節(jié)                       B. 感恩節(jié)——春節(jié)

 

  C. 元宵節(jié)——意大利                     D. 婦女節(jié)——清明節(jié)

 

  83. 走動(dòng):徘徊(    )

 

  A. 搶劫:惡行                           B. 游泳:游蕩

 

  C. 美德:謙虛                           D. 鼓勵(lì):支持

 

  84. 楊惠之:羅丹(    )

 

  A. 劉徽:德拉克洛瓦                     B. 吳道子:柴可夫斯基

 

  C. 蒲松齡:安徒生                       D. 張仲景:盧梭

 

  85. 窯:陶瓷 (    )

 

  A.唯物主義:唯心主義                   B.整數(shù):負(fù)整數(shù)

 

  C.青年:少年                           D.烤箱:面包

 

  86.昆蟲(chóng):蝴蝶(    )

 

  A. 香水:精華                   &n, bsp;       B. 植物學(xué):菊花

 

  C. 哲學(xué):形而上學(xué)                       D. 顏色:明亮

 

  87. 戀愛(ài):結(jié)婚(    )

 

  A. 出生:成年                           B.犯罪:制裁

 

  C. 工作:失業(yè)                           D. 出國(guó)深造:事業(yè)有成

 

  88. 伽藍(lán):寺廟(    )  

 

  A. 兔子:嫦娥                           B. 窯洞:官邸        

 

  C. 芙?。汉苫?nbsp;                          D. 映山紅:蒲公英

 

  89. 神舟五號(hào):楊利偉(    )

 

  A. 神舟六號(hào):費(fèi)俊龍                      B. 神舟四號(hào):王永志

 

  C. 神舟三號(hào):張柏楠                      D. 神舟二號(hào):聶海明

 

  90. 蜂鳥(niǎo)∶鴕鳥(niǎo)(    )

 

  A. 梵蒂岡∶加拿大                       B. 北冰洋∶大西洋

 

  C. 馬爾馬拉海∶珊瑚海                   D. 鄱陽(yáng)湖∶青海湖

 

  四、邏輯判斷。共10題。每題給出一段陳述,這段陳述被假設(shè)是正確的,不容置疑的。要求你根據(jù)這段陳述,選擇一個(gè)答案。注意:正確答案應(yīng)與所給的陳述相符合,不需要任何附加說(shuō)明即可以從陳述中直接推出。

 

  【例題】彭平是一個(gè)計(jì)算機(jī)編程老師,姚欣是一位數(shù)學(xué)家。其實(shí),所有的計(jì)算編程老師都是數(shù)學(xué)家。我們知道,今天國(guó)內(nèi)大多數(shù)綜合性大學(xué)都在培養(yǎng)著計(jì)算機(jī)編程老師。據(jù)此,我們可以認(rèn)為(    )。

 

  A. 彭平由綜合性大學(xué)所培養(yǎng)的

 

  B. 大多數(shù)計(jì)算機(jī)編程老師是由綜合性大學(xué)所培養(yǎng)的

 

  C. 姚欣并不是畢業(yè)于綜合性大學(xué)

 

  D. 有些數(shù)學(xué)家是計(jì)算機(jī)編程老師

 

   【解析】觀察A. B. C. D四個(gè)選項(xiàng),似乎都有一定道理。只有結(jié)論D是由陳述“所

 

   有的計(jì)算機(jī)編程老師都是數(shù)學(xué)家”直接推出來(lái)的,是不需要附加任何假設(shè)和補(bǔ)充而得出

 

   的結(jié)論,因此,D是正確答案。

 

  請(qǐng)開(kāi)始答題:

 

  91.過(guò)去,大多數(shù)航空公司都盡量減輕飛機(jī)的重量,從而達(dá)到節(jié)省燃油的目的。那時(shí)最安全的飛機(jī)座椅是非常重的,因此只安裝很少的這類(lèi)座椅。今年,最安全的座椅賣(mài)得最好。這非常明顯地證明,現(xiàn)在的航空公司在安全和省油這兩方面更傾向重視安全了。

 

  以下哪項(xiàng)如果為真,能夠最有力地削弱上述結(jié)論?(    )。

 

  A.去年銷(xiāo)量最大的飛機(jī)座椅并不是最安全的座椅

 

  B.所有航空公司總是宣稱(chēng)他們比其它公司更加重視安全

 

  C.由于技術(shù)創(chuàng)新,今年最安全的座椅反而比一般的座椅重量輕

 

  D.由于原材料成本提高,今年的座椅價(jià)格比以往都貴

 

  92.如果飛行員嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,并且飛機(jī)在起飛前經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的例行技術(shù)檢驗(yàn),那么,飛機(jī)就不會(huì)失事,除非出現(xiàn)例如劫機(jī)這樣的特殊意外。這架波音747在金沙島上空失事。

 

  如果上述斷定是真的,則以下哪項(xiàng)也一定是真的?(    )。

 

  A.如果失事時(shí)無(wú)特殊意外發(fā)生,則飛行員一定沒(méi)有嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,并且飛機(jī)在起飛前沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的例行技術(shù)檢驗(yàn)

 

  B.如果失事時(shí)有特殊意外發(fā)生,則飛行員是一定嚴(yán)格遵守了操作規(guī)程,并且飛機(jī)在起飛前經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格的例行技術(shù)檢驗(yàn)

 

  C.如果飛行員沒(méi)有嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,并且飛機(jī)起飛前沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的例行技術(shù)檢驗(yàn),則失事時(shí)一定沒(méi)有特殊意外發(fā)生

 

  D.如果失事時(shí)沒(méi)有特殊意外發(fā)生,則可得出結(jié)論:只要飛機(jī)失事的原因,不是飛機(jī)在起飛前沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的例行檢驗(yàn),那么一定是飛行員沒(méi)有嚴(yán)格遵守操作規(guī)格

 

  93.所有輪胎都是橡膠的,所有的橡膠都是柔性的,有一些橡膠是黑顏色的。可知(    )。

 

  A.所有輪胎都是黑顏色的

 

  B.只有某些輪胎是橡膠的

 

  C.所有輪胎都是柔性的

 

  D.凡柔性的東西都是橡膠的

 

  94.銅容易和空氣中的氧氣、二氧化碳、水相互作用,生成銅銹。但金幾乎不跟空氣中的元素發(fā)生作用。因此(    )。

 

  A.金比銅貴                                  B.人們比較喜歡金

 

  C.金的天然化合物較多                        D.金不生銹

 

  95.瑪雅遺扯挖掘出一些珠寶作坊,這些作坊位于從遺址中心向外輻射的馬路邊上,且離中心有一定的距離。由于貴族僅居住在中心地區(qū),考古學(xué)家因此得出結(jié)論,認(rèn)為這些作坊制作的珠寶不是供給貴族的,而是供給一個(gè)中等階級(jí),他們一定已足夠富有,可以購(gòu)買(mǎi)珠寶。

 

  對(duì)在這些作坊工作的手工藝人,考古學(xué)家在論斷時(shí)做的假設(shè)是(    )。

 

  A.他們住在作坊附近

 

  B.他們不提供送貨上門(mén)的服務(wù)

 

  C.他們自己本身就是富有的中等階級(jí)的成員

 

  D.他們的產(chǎn)品原料與供貴族享用的珠寶所用的原料不同

 

  96.第五十一屆聯(lián)大在1996年11月12日以137票贊成,3票反對(duì)和25票棄權(quán)通過(guò)要求美國(guó)結(jié)束對(duì)古巴封鎖的決議,這是聯(lián)合國(guó)大會(huì)連續(xù)5年以壓倒多數(shù)票通過(guò)此類(lèi)決議??梢?jiàn)(    )。

 

  A.古巴已打破美國(guó)的封鎖

 

  B.美國(guó)封鎖古巴不得人心

 

  C.美國(guó)即將取消對(duì)古巴的封鎖

 

  D.發(fā)展中國(guó)家都支持古巴

 

  97.名字固然只是一個(gè)符號(hào),姓氏也只是一個(gè)符號(hào)。姓氏雖然不一定需要廢棄(自然愿意的人也盡可以廢棄),仍然可以作為一種傳統(tǒng)習(xí)慣加以保留,但是宗法社會(huì)對(duì)于姓氏的那種唯心主義的錯(cuò)誤觀念,卻必須徹底戳穿,這意味著(    )。

 

  A.名字和姓氏是沒(méi)有意義的

 

  B.姓名是代表一個(gè)人的符號(hào)

 

  C.兒子應(yīng)該跟父親姓

 

  D.名字取得好壞會(huì)影響一個(gè)人的命運(yùn)

 

  98.一個(gè)人在小的時(shí)候,父母不僅要為他提供衣食住行,而且要十分關(guān)心他的學(xué)習(xí)和與人交往的情況;但是當(dāng)一個(gè)人已經(jīng)長(zhǎng)大以后再一切依賴(lài)父母,他絕不會(huì)是個(gè)有用的人。上面這段話(huà)意味著(    )。

 

  A.有用的人從不依賴(lài)父母

 

  B.一個(gè)人長(zhǎng)大后應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立處理自己的事情

 

  C.父母無(wú)力照顧他們已經(jīng)長(zhǎng)大的孩子

 

  D.一個(gè)人還是在小時(shí)候生活比較幸福

 

  99.地球表面大部分是海洋。只有用比現(xiàn)在更為精密的儀器才可能對(duì)海底進(jìn)行廣泛的研究。因此科學(xué)家對(duì)海底環(huán)境的了解一定比對(duì)地球上其他環(huán)境了解的少。

 

  如果正確,最能支持上面結(jié)論的一項(xiàng)是(    )。

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