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2018年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)模擬試題:圖形推理(5)

更新時(shí)間:2017-11-14 10:02:05 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽122收藏36

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摘要   【摘要】圖形推理指的是一種推理方式。在一個(gè)圖形推理中,已知的若干圖形構(gòu)成前提,由前提而得出的是結(jié)論。圖形推理考查的是考生的觀察、抽象、推理能力。環(huán)球網(wǎng)校準(zhǔn)備了海量行測(cè)試題資料及備考經(jīng)驗(yàn)等你來(lái)體

  【摘要】圖形推理指的是一種推理方式。在一個(gè)圖形推理中,已知的若干圖形構(gòu)成前提,由前提而得出的是結(jié)論。圖形推理考查的是考生的觀察、抽象、推理能力。環(huán)球網(wǎng)校準(zhǔn)備了海量行測(cè)試題資料及備考經(jīng)驗(yàn)等你來(lái)體驗(yàn)。本文為大家介紹2018年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)模擬試題:圖形推理(5),快來(lái)練習(xí)吧。

  1.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性( )

  

  2.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最適合的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性( )

  

  3.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性( )

  

  4.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性( )

  

  5.左邊給定的是紙盒的外表面,下列哪一項(xiàng)能由它折疊而成( )

  

  下面是參考答案與解析。如果你認(rèn)為題目或解析有誤,可點(diǎn)這里給我們糾錯(cuò)。

  環(huán)球網(wǎng)校友情提示:本文為:2018年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)模擬試題:圖形推理(5),小編持續(xù)更新相關(guān)資訊,歡迎關(guān)注。如果這篇文章對(duì)您有所幫助,可以Ctrl+D收藏,方便查閱。如果您在此過(guò)程中遇到任何疑問(wèn),請(qǐng)登錄環(huán)球網(wǎng)校公務(wù)員頻道國(guó)家公務(wù)員論壇,隨時(shí)與廣大考生朋友們一起交流!

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  【摘要】圖形推理指的是一種推理方式。在一個(gè)圖形推理中,已知的若干圖形構(gòu)成前提,由前提而得出的是結(jié)論。圖形推理考查的是考生的觀察、抽象、推理能力。環(huán)球網(wǎng)校準(zhǔn)備了海量行測(cè)試題資料及備考經(jīng)驗(yàn)等你來(lái)體驗(yàn)。本文為大家介紹2018年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)模擬試題:圖形推理(5),快來(lái)練習(xí)吧。

  1.【答案】D。

  【解析】題干圖形中,第1、3、5個(gè)圖形均由兩種圖形組成,第2、4個(gè)圖形由相同的圖形組成。所以第6個(gè)圖形也應(yīng)由相同的圖形組成。

  2.【答案】C。

  【解析】第一組圖形中,大小兩個(gè)圖形形狀相同,以邊相連;第二組圖形中,大小圖形依然形狀相同,但小圖形只以頂點(diǎn)與大圖形的邊相連。

  3.【答案】D。

  【解析】第一組圖形中直線的數(shù)量分別是2、2、4,即2×2=4,第二組圖形中直線的數(shù)量分別是3、4,第三個(gè)圖形中直線的數(shù)量為3×4=12,本題選D。

  4.【答案】B。

  【解析】按每列來(lái)看,第一列的圖形都含有4個(gè)封閉區(qū)域;第二列的圖形都含有5個(gè)封閉區(qū)域;第三列圖形都含有6個(gè)封閉區(qū)域。

  5.【答案】C。

  【解析】A項(xiàng),頂面中與五邊形的水平線相鄰的面應(yīng)為三角形;B項(xiàng),假設(shè)正面的方位正確,則頂面正確,右側(cè)面中三角形應(yīng)旋轉(zhuǎn)180°,排除;C項(xiàng)可由左邊的圖形折成;D項(xiàng),右側(cè)面應(yīng)與正面和頂面中的一個(gè)相對(duì),排除。

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