2015年二級(jí)建造師怎么復(fù)習(xí)？

　　2014年二建真題專題丨2015年二級(jí)建造師備考大全　 　

　　二級(jí)建造師復(fù)習(xí)的11個(gè)要點(diǎn)

　　1.比較新舊大綱、教材，找出修改的地方，其中修改、增加的部分應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注。

　　2.要對(duì)前面的幾次考試進(jìn)行總結(jié)和分析，找出一些容易命題的點(diǎn)，抓住重點(diǎn)。

　　3.新舊教材的比較：

　　(1)由于屬性層次的變化，使得掌握∶熟悉∶了解已基本滿足7∶2∶1，因此，也基本符合按照掌握∶熟悉∶了解=7∶2∶1命題的要求;

　　(2)增減的內(nèi)容：

　　1) 增加了一些舉例，幫助理解，同時(shí)也容易考小案例和計(jì)算。但對(duì)于有些不太成熟、不確定或者只是特例的情況，命題的可能性不大。

　　2) 每章或每節(jié)增加了摘要性質(zhì)的一些說明，便于系統(tǒng)地理解全章內(nèi)容;

　　3) 在每章復(fù)習(xí)時(shí)再強(qiáng)調(diào)增減的內(nèi)容。

　　(3)突出的內(nèi)容：突出與工程實(shí)際結(jié)合更緊密的內(nèi)容。

　　4.看書的方法：

　　(1)分層次看，大層次和小細(xì)節(jié)兼顧。

　　大層次：增加整體感覺，幫助理解。

　　小細(xì)節(jié)：重要的、關(guān)鍵的地方需要關(guān)注。有爭議的地方、有明顯錯(cuò)誤的地方一般不會(huì)出題。

　　(2)區(qū)分選擇題與問答題的特點(diǎn)，根據(jù)選擇題特點(diǎn)，要多比較、多找干擾項(xiàng)，有明顯提示語的地方可以少看。在采用比較記憶方法時(shí)，記少丟多。

　　(3)多注意舉例的地方，容易采用小案例的方式命題，包括牽涉一些小計(jì)算的地方。

　　(4)根據(jù)選擇題提問的方式，可能反向提問，因此，要順看和倒看相結(jié)合。

　　(5)注意找關(guān)鍵詞，幫助記憶。

　　5.易出題的地方總結(jié)：

　　(1)新增內(nèi)容;

　　(2)擴(kuò)充內(nèi)容;

　　(3)有例子的地方;

　　(4)容易對(duì)比的地方;

　　(5)可以出計(jì)算題的地方。

　　6.不易出題的地方總結(jié)：

　　(1)有明顯錯(cuò)誤、過時(shí)的地方;

　　(2)舊書內(nèi)容壓縮的地方;

　　(3)有明顯提示語的地方;

　　(4)專業(yè)特色過于明顯的地方;

　　(5)語句中含有“僅供參考、參照”，“目前還沒有統(tǒng)一規(guī)定”等的地方。

　　7.多選題答題技巧。

　　1)當(dāng)一個(gè)題目一點(diǎn)都不知道時(shí)，最好只猜一個(gè)。

　　2)當(dāng)對(duì)某個(gè)選項(xiàng)沒有把握時(shí)，寧愿少選。

　　8.案例題答題技巧。

　　(1)注意背景材料的描述，抓住要點(diǎn);

　　(2)注意有問必答，答要對(duì)所問，因?yàn)槊恳粋€(gè)帶疑問的地方都要回答，都是采分點(diǎn);

　　(3)字體要端正，易得印象分;

　　(4)回答條理要清楚，易得高分。

　　9.由于選擇題也已經(jīng)采用案例的命題方式，因此，考點(diǎn)的設(shè)置往往是在同一個(gè)背景下的有關(guān)聯(lián)的多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，所以更加要求知識(shí)的全面性和系統(tǒng)性。所以建議看書應(yīng)該將相關(guān)聯(lián)的知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來看。例如：路基的施工技術(shù)、路基施工質(zhì)量控制關(guān)鍵點(diǎn)、路基的質(zhì)量檢驗(yàn)、路基的質(zhì)量通病等。

　　10.同時(shí)注意技術(shù)知識(shí)與管理知識(shí)、法律法規(guī)的結(jié)合。

　　11.二級(jí)建造師考試與一級(jí)建造師考試相比較，主要側(cè)重在一些基本知識(shí)和基本技能，要求較一級(jí)低一些。所以對(duì)于一些理論性太強(qiáng)和內(nèi)容太偏的可以少花些時(shí)間。

　　環(huán)球網(wǎng)校友情提示：如果您在此過程中遇到任何疑問，請(qǐng)登錄環(huán)球網(wǎng)校二級(jí)建造師頻道及論壇，隨時(shí)與廣大考生朋友們一起交流! 

　　編輯推薦： 

　　二級(jí)建造師多媒體萬題庫 

　　2013年二建真題及解析