考二建考什么專(zhuān)業(yè)好
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● 考二建考什么專(zhuān)業(yè)好
報(bào)考二建的考生可以根據(jù)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)以及從事的專(zhuān)業(yè)選擇報(bào)考的專(zhuān)業(yè)。如果無(wú)有關(guān)專(zhuān)業(yè)和工作的話(huà)，推薦先報(bào)考建筑專(zhuān)業(yè)，通過(guò)率比較高的，而且相對(duì)來(lái)講，建筑對(duì)大家來(lái)說(shuō)更熟悉一些。市政主要作為增項(xiàng)的專(zhuān)業(yè)，所以相對(duì)來(lái)說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)更激烈，如果第一次報(bào)考的話(huà)，不推薦市政專(zhuān)業(yè)，如果工作和市政專(zhuān)業(yè)有關(guān)的話(huà)建議先仔細(xì)規(guī)劃再?zèng)Q定，第一次報(bào)考就和學(xué)霸或者時(shí)間非常多的人拼，通過(guò)的可能大打折扣。
除非工作需要，除建筑、機(jī)電、市政專(zhuān)業(yè)外的其他專(zhuān)業(yè)不推薦報(bào)考，也不推薦增項(xiàng)。如果感興趣可以試試，主要是需求比較少。
● 二建考試各實(shí)務(wù)專(zhuān)業(yè)的含金量對(duì)比分析
二建的專(zhuān)業(yè)含金量分析：
1、水利水電。70%的省市水利水電含金量比市政高，尤其是滬、皖、贛、瓊四個(gè)省市。
2、市政。大多數(shù)考生眼中，市政都是建造類(lèi)考試中含金量的最佳代表，市政是二建實(shí)務(wù)科目中熱度最高的，也是難度最大的。
3、機(jī)電。機(jī)電考試人數(shù)僅次于建筑與市政，相當(dāng)于熱門(mén)專(zhuān)業(yè)之一。
4、公路。公路考試人數(shù)相對(duì)較少，市場(chǎng)需求不如市政，不同地區(qū)差別較大，其中廣東省含金量最高，其次是云南。
5、礦業(yè)?？梢愿姴幌嗌舷碌母吆鹆孔C書(shū)，但礦業(yè)工程市場(chǎng)需求量非常少，保險(xiǎn)起見(jiàn)，還是當(dāng)增項(xiàng)考更靠譜。
6、建筑。建筑在各科目中難度相對(duì)較低，報(bào)名人數(shù)最多，對(duì)于不是從事建造相關(guān)行業(yè)的考生來(lái)說(shuō)，建筑是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
● 二建考試何時(shí)報(bào)名
報(bào)考時(shí)間預(yù)計(jì)2月份開(kāi)始，大部分定在3至4月份，各省具體的報(bào)考時(shí)間，各省自行規(guī)定本省的二建報(bào)考時(shí)間，所以每個(gè)省的報(bào)考時(shí)間不相同。根據(jù)各省公布的考務(wù)通知安排。
● 二建考哪些科目
二建的考試科目有三個(gè)，分別是《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》、《建設(shè)工程施工管理》、和《專(zhuān)業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》。
其中《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》和《建設(shè)工程施工管理》屬于公共課程，基礎(chǔ)知識(shí)。而《專(zhuān)業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》屬于專(zhuān)業(yè)課程，知識(shí)的綜合性較強(qiáng)。
新考生要按照自己的安排和復(fù)習(xí)情況報(bào)考三個(gè)科目，也可以選擇報(bào)考其中兩門(mén)或一門(mén)科目。
● 二建各個(gè)科目的考試?yán)щy程度說(shuō)明
《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》這個(gè)科目知識(shí)點(diǎn)眾多、理解性和記憶性較強(qiáng)。教材中冗長(zhǎng)繁瑣的文字介紹、相對(duì)生澀的文字以及大量零散的知識(shí)點(diǎn)成為學(xué)習(xí)的關(guān)鍵障礙?？荚嚂r(shí)需結(jié)合對(duì)知識(shí)的理解和記憶進(jìn)行客觀題目的選擇。
《建設(shè)工程施工管理》這個(gè)科目難度較大，與實(shí)務(wù)考試科目有密切關(guān)系，注重對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和計(jì)算性知識(shí)點(diǎn)原理的把握。考試時(shí)首先要對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解到位，然后還需要計(jì)算得精準(zhǔn)才可以把題目做對(duì)。
《專(zhuān)業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》從難易程度上看，客觀題相對(duì)較為容易，案例題綜合性較強(qiáng)，考核考生施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力，具備一定的難度。無(wú)論從分值分布、還是難易程度上講，都應(yīng)加大對(duì)案例題的時(shí)間與精力投入。
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