2021公務(wù)員考試面試技巧：如何回答考官提問？
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一、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)是什么
計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力指是對(duì)自己、他人、部門各項(xiàng)活動(dòng)做出計(jì)劃，合理高效地安排時(shí)間和調(diào)配資源，并對(duì)在此過程中可能出現(xiàn)的矛盾沖突，按照一定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行協(xié)調(diào)的能力。比如領(lǐng)導(dǎo)安排你做一次調(diào)研、宣傳、培訓(xùn)、接待等等，以此來測(cè)查考生的實(shí)際工作落實(shí)能力，看考生在組織開展機(jī)關(guān)日?；顒?dòng)時(shí)，能否做到目的明確，計(jì)劃周全，組織協(xié)調(diào)的高質(zhì)、高效。
二、常見問題知多少
從以往情況來看，大多數(shù)考生在作答此類題目時(shí)主要存在以下三個(gè)問題。
(1)語(yǔ)言表述千篇一律。
無(wú)論開展什么活動(dòng)，都是按照前期籌備，中期執(zhí)行，后期總結(jié)的方式進(jìn)行回答，語(yǔ)言表述缺少新意。
(2)活動(dòng)重點(diǎn)不突出。在考生的作答過程中，往往前期和后期的工作做得非常詳細(xì)，例如小組的成立、物資的準(zhǔn)備、活動(dòng)總結(jié)等，但是卻沒有活動(dòng)主體環(huán)節(jié)的具體展開，或者只是一兩句話一帶而過，考官聽完下來也是云里霧里，不知道考生具體做了一個(gè)什么活動(dòng)。對(duì)于考生這樣的做法其實(shí)也很好理解，因?yàn)榍捌诤秃笃诘墓ぷ鲀?nèi)容往往比較固定，給考生的抓手更強(qiáng)，所以考生回答起來也較為容易，這種避難趨易的做法往往是大多數(shù)考生的選擇。
(3)活動(dòng)缺乏新意。一提起宣傳活動(dòng)，大多數(shù)考生都只會(huì)想到宣講會(huì)，除此之外再無(wú)其他宣傳方式，確實(shí)有些缺乏創(chuàng)意，所以在國(guó)考稅務(wù)的面試題目中，往往會(huì)在題目中明確要求考生提出兩個(gè)有創(chuàng)意的活動(dòng)形式，并就其中一個(gè)具體展開。
三、推陳出新怎么做
(1)語(yǔ)言表述要多樣。除了常見的按照流程進(jìn)行作答之外，我們還可以按照要素進(jìn)行作答，例如宣傳的要素包含了內(nèi)容、方式以及對(duì)象，稍加包裝就可以變成內(nèi)容的專業(yè)性、方式的趣味性以及對(duì)象的豐富性。當(dāng)然除此之外還有別的表述方式，例如以問題為導(dǎo)向進(jìn)行表述，需要考生在平時(shí)備考的時(shí)候勤于思考，多加練習(xí)。
(2)活動(dòng)開展有重點(diǎn)。我們?cè)陉U述工作重點(diǎn)的時(shí)候不必面面俱到，要有所舍棄，就如同一個(gè)完整的活動(dòng)策劃包含了成千上萬(wàn)字，豈是我們?cè)诙潭痰膸追昼妰?nèi)就能表述完的。所以中間的活動(dòng)細(xì)節(jié)一定要詳細(xì)展開，例如做一個(gè)宣講會(huì)至少要包含宣講的人員、宣講的方式以及宣講的內(nèi)容。要讓考官在聽完考生的答題內(nèi)容過后，能夠反推出來題目是什么。
(3)活動(dòng)設(shè)計(jì)有亮點(diǎn)。說到宣傳，除了常見的宣講會(huì)之外，還有vlog視頻拍攝大賽、體驗(yàn)日、隨手拍等等，這就需要考生在平時(shí)的備考過程中多加積累，尤其是可以關(guān)注一下你所報(bào)考單位的官網(wǎng)以及微信公眾號(hào)，上面往往包含了很多之前做過的活動(dòng)，能夠借鑒過來也是一種很好的學(xué)習(xí)方式。
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