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2021年成人高考專升本心理學預習考點模擬試題4:記憶

更新時間:2020-11-03 12:47:11 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽80收藏24

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摘要 成人高考是提升學歷最便捷的途徑,錯過2020年成人高考的考生可以開始備考2021年成人高考考試了,成人高考心理學是關鍵專業(yè)科目,環(huán)球網(wǎng)校(環(huán)球青藤旗下品牌)成人高考頻道為您整理發(fā)布2021年成人高考專升本心理學預習考點模擬試題4:記憶。

編輯推薦:2021年成人高考專升本心理學預習考點模擬試題匯總

2021年成人高考專升本心理學預習考點模擬試題4:記憶

選擇題

1[.單選題]記憶過程包括()。

A.識記、保持和遺忘

B.識記、再認和回憶

C.識記、保持和聯(lián)想

D.識記、保持、再認或回憶

[答案]D

2[.單選題]有預定目的、任務又自覺運用一定的記憶方法的識記,稱之為()。

A.有意識記

B.無意識記

C.機械識記

D.意義識記

[答案]A

3[.單選題]艾賓浩斯發(fā)現(xiàn)的遺忘規(guī)律是遺忘的進程不均衡,表現(xiàn)為()。

A.先慢后快

B.先快后慢

C.時快時慢

D.均勻遞減

[答案]B

4[.單選題]由短時記憶轉(zhuǎn)入長時記憶的條件是()。

A.思維

B.想象

C.注意

D.復述

[答案]D

5[.單選題]游覽過八達嶺長城的人,頭腦中重現(xiàn)長城的形象是()。

A.后象

B.表象

C.想象

D.聯(lián)想

[答案]B

6[.單選題]無意義音節(jié)的首創(chuàng)者和遺忘曲線的最先提出者是()。

A.巴甫洛夫

B.艾賓浩斯

C.詹金斯

D.達論巴赫

[答案]B

德國心理學家艾賓浩斯首先用無意義音節(jié)為材料進行有關保持進程的研究發(fā)現(xiàn)并繪制了第一個保持曲線,或稱遺忘曲線。因此,本題選擇B選項。

7[.單選題]許多人利用早晨和晚上的時間學習記憶,其效果優(yōu)于白天,這是因為早上和晚上所受的是哪種抑制的干擾()。

A.雙重抑制

B.前攝抑制

C.單一抑制

D.倒攝抑制

[答案]C

8[.單選題]對彈琴、騎車等活動的操作步驟的記憶是()。

A.陳述性記憶

B.長久性記憶

C.程序性記憶

D.語詞性記憶

[答案]C

程序性記憶是一種技能記憶,指一個人對具有先后順序的活動的記憶,根據(jù)題意應選擇C。程序性記憶是一種技能記憶,而陳述性記憶是一種事實記憶。

9[.單選題]對人名、地名、定理等的記憶屬于()。

A.內(nèi)隱記憶

B.情景記憶

C.程序性記憶

D.陳述性記憶

[答案]D

10[.單選題]當你在電視廣告中看到某演員時,能確認他曾飾演過的角色。這種現(xiàn)象屬于()。

A.識記

B.保持

C.再認

D.回憶

[答案]C

(1)要清楚記憶的基本過程是三個過程,再認和回憶是同一個過程的兩種表現(xiàn)方式。(2)要了解不同記憶形式的含義。

簡答題

1[.問答題]從信息加工的角度來看,記憶過程就是對輸入信息的編碼、儲存和提取的過程。

[答案]正確。從信息加工的角度來看,記憶過程就是對輸入信息的編碼、儲存和提取的過程。信息的輸入編碼是識記過程;信息的儲存足保持過程;信息的提取是再認或回憶過程。

2[.問答題]記憶過程包括:識記、保持、再現(xiàn)(又稱之為回憶)等三個環(huán)節(jié)。

[答案]錯誤。記憶過程包括:識記、保持、再認或再現(xiàn)(又稱之為回憶)等三個環(huán)節(jié)。

3[.問答題]當客觀刺激停止作用后,感覺信息在一個極短的時間內(nèi)保存下來,這種記憶叫短時記憶,它是記憶系統(tǒng)的開始階段。

[答案]錯誤。當客觀刺激停止作用后,感覺信息在一個極短的時間內(nèi)保存下來,這種記憶叫感覺記憶或瞬時記憶,它是記憶系統(tǒng)的開始階段。

4[.問答題]遺忘是識記過的內(nèi)容不能再認與回憶。信息加工觀點認為,遺忘是信息提取不出來。

[答案]錯誤。遺忘是識記過的內(nèi)容不能再認與回憶,或是錯誤的再認與回憶。信息加工觀點認為,遺忘是信息提取不出或提取錯誤。

5[.問答題]記憶有哪幾種不同類型?

[答案]人的記憶可以從不同的角度,根據(jù)不同的標準進行分類。根據(jù)記憶的內(nèi)容與對象,可將記憶分為四種形式,即形象記憶、邏輯記憶、情緒記憶和運動記憶。

根據(jù)信息加工與記憶階段,可將記憶分為三個記憶階段,即瞬時記憶(義稱感覺記憶)、短時記憶(STM)和長時記憶(LTM)。

6[.問答題]簡述遺忘的基本規(guī)律?

[答案]遺忘具有以下的規(guī)律和特點:

(1)不重要的和未經(jīng)復習的內(nèi)容容易遺忘;

(2)機械識記比意義識記,無意識記比有意識記容易遺忘;

(3)遺忘的進程不均衡;有先快后慢的特點,即艾賓浩斯的遺忘曲線規(guī)律;

(4)遺忘的原因:消退說認為不經(jīng)復習強化的內(nèi)容,會逐漸完全遺忘;干擾說認為主要由前攝抑制和倒攝抑制引起遺忘;

(5)遺忘還受動機和情緒的影響。

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